A ferramenta Resultados de aprendizagem permite que você defina escalas para avaliar o desempenho em termos de resultados de aprendizagem. Por exemplo, como administrador, você pode criar uma escala padrão para toda a organização que inclui os seguintes níveis de desempenho: Não atende às expectativas, Atende às expectativas e Supera as expectativas.
Opcionalmente, você pode também optar por mapear níveis de desempenho como pontuações percentuais. Isso garante que a organização use um mapeamento consistente para avaliar os resultados de aprendizagem quando estiverem associados a critérios de rubrica em uma atividade (discussão ou ferramenta de envio de atividades).
Para exibir os níveis sugeridos de desempenho para instrutores ao avaliar as atividades do aluno, ative a variável de configuração d2l.Tools.LearningOutcomes.LoaSuggestions. Para ocultar sugestões, desative a variável de configuração.
Depois de importar resultados de aprendizagem da Achievement Standards Network e copiar requisitos de padrão entre cursos, os instrutores podem adicionar resultados de aprendizagem a critérios de rubrica, tópicos de discussão, perguntas de questionário ou atividades.
Depois que os alunos enviam as atividades, os instrutores usam a escala para avaliá-los de acordo com os resultados de aprendizagem especificados na atividade. Por exemplo, em uma atividade, um aluno pode receber a escala de conquista Atende às expectativas para um resultado específico.
Se você tiver associado níveis de conquista a pontuações de porcentagem durante a criação de uma escala e ativado a variável de configuração d2l.Tools.LearningOutcomes.LoaSuggestions, os níveis de conquista sugeridos serão exibidos abaixo da rubrica quando os instrutores avaliarem a atividade em relação aos resultados de aprendizagem que estão alinhados aos níveis de critério na rubrica. Isso dá aos instrutores uma ideia das avaliações adequadas para resultados de aprendizagem com base na rubrica. Os instrutores podem optar por substituir os níveis sugeridos de desempenho dos alunos, permitindo que eles decidam profissionalmente quando se trata do desempenho do aluno. Se você desativar a variável de configuração d2l.Tools.LearningOutcomes.LoaSuggestions ou alinhar resultados diretamente a uma atividade, os instrutores ainda poderão avaliar os resultados de aprendizagem, mas não serão exibidas sugestões de nível de conquista.
Depois de os instrutores publicarem as avaliações, os alunos poderão visualizá-las onde quer que possam visualizá-las. Isso permite que os alunos entendam seu próprio progresso em relação aos resultados de aprendizagem e localizem áreas de melhoria.
|
Observações:- O termo de linguagem usado para descrever os resultados de aprendizagem depende do valor definido para a variável de configuração d2l.Languages.Terminology.LearningOutcomes. Por exemplo, a ferramenta Resultados de aprendizagem ou a guia Resultados de uma atividade pode ser identificada como Competências, Expectativas, Objetivos, Resultados ou Padrões. Por padrão, a ferramenta Resultados de Aprendizagem é exibida como Resultados de Aprendizagem no menu Ferramentas do administrador.
- O mapeamento dos níveis de desempenho para intervalos percentuais é opcional e você só pode adicioná-los ao criar uma escala. Não é possível editar uma escala para adicionar ou editar mapeamentos; no entanto, você pode copiar uma escala para criar uma nova escala e adicionar mapeamentos.
- A D2L recomenda limitar a escala de aproveitamento a um máximo de cinco níveis, pois o desempenho não é garantido para escalas que excedam dez níveis.
|