A nivel de la organización, puede definir las escalas de logro usadas para medir el desempeño de un estudiante.
Cree escalas de logros para los cursos a nivel de la organización principal para que los instructores puedan seleccionarlas. Cuando crea y guarda la primera escala de logros dentro de la organización mediante la herramienta Resultados de aprendizaje, esa escala se designa automáticamente como la escala predeterminada de la organización. Otras escalas se pueden designar como la escala predeterminada de la organización en cualquier momento. Cambiar la escala predeterminada de la organización seleccionada no afecta la selección de la escala de logro para ninguna oferta de cursos existente.
Los niveles de su escala pueden tener etiquetas como Inicial, Cumple con las expectativas, Supera las expectativas y Competente. Es probable que ya tenga una política interna para estas palabras. En los ejemplos aquí señalados, habrá dos niveles: No aún y Logrado. Las escalas de logros pueden estar disponibles en todas las unidades de la organización; se aplica una escala predeterminada a toda la organización.
Si intenta cambiar la escala de logros predeterminada, aparece un mensaje de alerta para informar sobre las consecuencias de realizar el cambio. Si cambia la escala y las evaluaciones se completaron utilizando la escala anterior, las evaluaciones anteriores se excluirán de los cálculos de logros generales de la vista de maestría del cuaderno de calificaciones. Las evaluaciones también se excluyen de la línea de tendencia de desempeño que se muestra en Progreso de los resultados.
Nota: El término utilizado para describir los resultados de aprendizaje dependerá del valor establecido para la variable de configuración d2l.Languages.Terminology.LearningOutcomes. Por ejemplo, la herramienta Resultados de aprendizaje o la pestaña Resultados en una asignación se pueden etiquetar como Competencias, Expectativas, Objetivos, Resultados o Estándares. De forma predeterminada, la herramienta Resultados de aprendizaje se muestra como la herramienta Estándares en el menú Herramientas de administración.
Para crear una nueva escala
- Con un rol que tenga el permiso Administrar contenido a nivel de la organización, haga clic en Herramientas de administración.
- En Relacionado con la organización, haga clic en Estándares (Resultados).
Nota: El nombre del enlace depende de la palabra definida en d2l.Languages.Terminology.LearningOutcomes.
- En la página Estándares (Resultados), haga clic en Crear escala.
- En la página Nueva escala, ingrese un nombre de escala y la cantidad de niveles.
- Ingrese un indicador de color y un nombre para cada nivel de logro.
- Si también desea sugerencias para la evaluación de estándares en función del porcentaje (%) de puntos logrados en las rúbricas basadas en puntos, rúbricas personalizadas basadas en puntos y preguntas del cuestionario, ingrese los umbrales de porcentaje para cada nivel.
Figura: Agregar una nueva escala.
- Haga clic en Guardar y cerrar.
La primera escala creada se designa automáticamente para usted como la escala predeterminada de la organización aplicada a cada unidad de organización en su organización.
Nota: Las sugerencias de la escala de logro en las preguntas del cuestionario requieren el uso de una escala basada en porcentajes. Si una escala no basada en porcentaje es su valor predeterminado, entonces el instructor debe establecer manualmente los niveles de la escala de logro para cada intento de cuestionario del estudiante.
Los intervalos de porcentaje de los niveles y la opción para asignar niveles a puntuaciones de porcentaje no se pueden cambiar después de guardar la escala. Si es necesario cambiar estos valores, cree una escala nueva y configúrela para que sea la predeterminada.
Próximos pasos: después de que la escala está lista para usarse, agregue algunos estándares a su curso.
Nota: D2L recomienda limitar la escala de logro a un máximo de cinco niveles, ya que el rendimiento para escalas que superen los diez niveles no está garantizado.