Beheerdersdocumentatie

LeaP™-invoer: inhoud

Elk leerdoel in uw leertraject moet minimaal 2-3 inhoudspagina's bevatten. Hoe meer inhoud u kunt koppelen aan een leerdoel, hoe beter cursisten het doel leren beheersen. LeaP™ heeft toegang tot de inhoud van de inhoudstool en ondersteunt de volgende inhoudstypen:

Inhoudstype	Wat LeaP™ doet met de inhoud
Tekstbestanden waaronder PDF-bestanden en Microsoft Office Suite-bestanden waaronder Word en PowerPoint.	LeaP™ analyseert de weergave van het document in platte tekst (inclusief de notities voor de presentator voor PowerPoint). Er is geen speciale behandeling vereist.
Video's, afbeeldingen en geluid	LeaP™ kan geen tekst uit video-, afbeeldings- of geluidsbestanden parseren; alleen de bestandsnaam kan door LeaP™ worden geparseerd. Sluit het video-, afbeeldings- of geluidsbestand in in een HTML-pagina met een tekstuele beschrijving om extra context te bieden.
Websites die weergeven in iFrames voorkomen	LeaP™ kan de inhoud niet weergeven in het iFrame van het educatieve beheersysteem van Brightspace®. U kunt in plaats daarvan het LeaP™-traject openen als externe bron. U kunt ook een webpagina in uw cursus maken en een koppeling naar de website opnemen op de pagina. Opmerking: neem contextinformatie op de webpagina van de cursus op die LeaP™ kan gebruiken voor zijn semantische matching.
Brightspace®-opslagplaats voor cursusobjecten (LOR)	LeaP™ kan inhoud van opslagplaatsen voor cursusobjecten weergeven als de cursist over de juiste machtigingen en vertrouwensrelaties beschikt om toegang te krijgen tot het LOR-materiaal. Bij het maken van het traject parseert LeaP™ de titel, trefwoorden en metadatavelden van de beschrijving van het LOR-object.
Dynamische webinhoud (zoals JavaScript)	LeaP™ kan de inhoud niet analyseren, maar wel weergeven.
SCORM-pakketten	SCORM-pakketten zijn in wezen het tegenovergestelde van LeaP™, omdat SCORM vereist dat de cursist het materiaal in een voorgeschreven volgorde gebruikt. In plaats daarvan maakt LeaP™ adaptieve en gepersonaliseerde leertrajecten voor cursisten.

Opmerking: bestanden die zijn opgeslagen in de opslagplaats Bestanden beheren, maar niet zijn gekoppeld aan bestaande inhoud, zijn niet toegankelijk voor LeaP™.

Ik heb nieuwe inhoud toegevoegd, maar deze verschijnt niet in het LeaP™-traject. Hoe kan ik zorgen dat LeaP™ het nieuwe materiaal gebruikt?

Elke dag zoekt LeaP™ automatisch naar nieuwe inhoud en voegt deze toe, maar het berekent de leertrajecten niet automatisch opnieuw wanneer nieuwe inhoud wordt toegevoegd. Het kan tot 24 uur duren voordat de nieuwe inhoud in de leertrajecten verschijnt. Om LeaP™ handmatig te forceren een traject opnieuw te berekenen, kunnen beheerders of instructeurs overal in de cursuseditie een nieuw LeaP™-traject maken. Wanneer u het nieuwe LeaP™-traject maakt, worden alle trajecten in de editie gedwongen een nieuw berekening te maken, waarna u de nieuwe inhoud kunt zien. Wanneer u hebt gecontroleerd dat de inhoud zichtbaar is, kunt u het nieuwe traject verwijderen.

Relevantie van inhoud wegen

Het enige, hoogst beoordeelde stuk inhoud wordt getoond voor een leerdoel. De rest van de inhoud verschijnt als Aanbevolen leesmateriaal.

Ongewenste inhoud uit een leertraject verwijderen

U kunt inhoud op twee manieren uit een leertraject verwijderen:

Als u de inhoud uit het specifieke leerdoel moet verwijderen, gebruikt u de tool Afstemming van inhoud. Selecteer het leerdoel en stel de waarde van het inhoudsitem in op 0%.
Als u de inhoud, inclusief leerdoelen en zoekresultaten, volledig uit het leertraject wilt verwijderen, bladert u in de cursus naar Leertraject bewerken > Inhoudsopslagplaatsen > Deze cursus. Zoek de inhoud die u uit het leertraject wilt verwijderen in de lijst met alle inhoud in de cursus en klik vervolgens op de schakeloptie Zichtbaar om de inhoud te verbergen.

Als u pagina's uit de cursuseditie verwijdert, kan er een fout 'Pagina niet gevonden' optreden in het leertraject. Verwijderde inhoud wordt niet automatisch gedetecteerd door LeaP™. Om deze fout te voorkomen is het beter als u de inhoud handmatig verbergt. Cursisten kunnen ook Pagina niet gevonden-fouten tegenkomen als de cursisten niet dezelfde machtigingen hebben om inhoud te bekijken als de instructeur. U lost dit foutbericht als volgt op:

Zorg dat de inhoud is gepubliceerd (en zich niet in conceptstatus of niet-gepubliceerde status bevindt)
Zorg dat de inhoud afkomstig is uit de opslagplaats voor cursusobjecten van D2L®
Controleer of de cursisten de juiste vertrouwensrelaties hebben om de inhoud te bekijken.

Verborgen tekst opnemen voor semantische matching van LeaP™

U kunt verborgen tekst in uw inhoud opnemen die niet zichtbaar is voor cursisten, maar wel beschikbaar is voor semantische matching van LeaP™. Hiervoor gebruikt u het kenmerk HTML-stijl in de volgende indeling:

<p style=”display:none;”>This is hidden content.</p>

Hoe LeaP™ externe webpagina's (inclusief video's) kan gebruiken

Er zijn 4 mogelijke manieren om externe webpagina's en video's te in te dienen bij LeaP™:

De URL insluiten in de HTML-pagina's met cursusinhoud

U kunt de metadata die LeaP™ gebruikt expliciet instellen voor de pagina's door deze in de inhoud van de HTML-pagina op te nemen (optioneel verbergen met het kenmerk style=”display:none;”).
U kunt deze metadata op elk gewenst moment wijzigen, maar u moet het leertraject opnieuw maken om de nieuwe metadata te laten lezen door LeaP™.
LeaP™ zoekt niet op de externe webpagina naar metadata.
Voor video's ziet de cursist een miniatuur van de video op de pagina.

Bijvoorbeeld:

<p style="display: none;">Average Velocity: Students will understand that average velocity is displacement divided by time.</p>

De URL-koppelingen opnemen in de inhoud van de cursus

LeaP™ zoekt op de externe webpagina naar metadata.
U kunt geen aanvullende of vervangende metadata opgeven die LeaP™ kan gebruiken voor de pagina.

URL's indienen bij LeaP™ in de wizard-interface > Inhoudsopslagplaatsen > Door gebruiker bijgedragen inhoud

LeaP™ zoekt op de externe webpagina naar metadata.
U kunt geen aanvullende of vervangende metadata opgeven die LeaP™ kan gebruiken voor de pagina.

URL's indienen bij LeaP™ met behulp van een CSV-bestand

U kunt de metadata opgeven of LeaP™ toestaan om op de externe webpagina te zoeken naar metadata
Als u de metadata opgeeft, kunt u die metadata vervolgens niet weergeven of wijzigen. Als u nieuwe metadata wilt gebruiken, moet u de oorspronkelijke URL verbergen, de URL iets wijzigen (bijvoorbeeld door een vraagteken toe te voegen aan het einde van de URL) en de URL vervolgens opnieuw uploaden met nieuwe metadata.

Het venster waarin LeaP™-inhoud wordt weergegeven, is te klein. Is er een manier om het uit het inhoudsframe te halen?

U kunt het leertraject openen als externe bron om de inhoud in een nieuw browservenster weer te geven. Klik in het dialoogvenster Eigenschappen traject op het selectievakje Openen als externe bron.

Waarom zie ik soms twee leertrajecten voor één doel op het tabblad Afstemming van inhoud?

LeaP™ is bedoeld om voor elk leerdoel in een traject één stuk inhoud te tonen. Dit betekent dat als één stuk inhoud de beste match is voor twee of meer leerdoelen, LeaP™ de beste EN de op een na beste match (en mogelijk extra beste) in het traject moet tonen om de kardinaliteit van het aantal leerdoelen ten opzichte van het aantal inhoudsitems te behouden. Op het tabblad Afstemming van inhoud is dit te zien als meerdere leertrajecten voor een doel.

Hoe bepaalt LeaP™ het niveau van beheersing voor een reeks leerdoelen. Kan de faculteit dit niveau wijzigen?

LeaP™ beschouwt een concept als beheerst wanneer de cursist het aantal testvragen dat is gedefinieerd door de waarde Aantal vragen per leerdoel in de wizard correct beantwoordt. U kunt de waarde Aantal vragen per leerdoel wijzigen in de instellingen van het LeaP™-traject.