Choisir une option de notation pour synchroniser les notes Me tester avec le cahier de notes
- Cliquez sur le chemin d'apprentissage pour lequel vous désirez choisir une option de notation.
- Dans l'onglet Modifier le chemin d'apprentissage, cliquez sur le sous-onglet Réglages.
- Sélectionnez l'option visée dans la liste Type de synchronisation de notes :
- Utiliser la première note : transmet la première note Me tester au cahier de notes. Toutes les tentatives Me tester subséquentes seront conservées dans Brightspace LeaP uniquement.
- Utiliser la dernière note : transmet la note Me tester la plus récente au cahier de notes. Cette option est sélectionnée par défaut.
- Utiliser la meilleure note : après chaque tentative Me tester, Brightspace LeaP détermine la note Me tester la plus élevée et la transmet au cahier de notes.
- Pour définir une date d'échéance après laquelle les nouvelles notes de Brightspace LeaP ne seront plus synchronisées avec les notes du cahier de notes associé, sélectionnez Date d'échéance de la synchronisation de notes, puis indiquez la date et l'heure visées.
- Pour renvoyer toutes les notes Me tester des élèves au cahier de notes à l'aide de l'option Type de synchronisation de notes actuelle, cliquez sur Resynchroniser.
Cette procédure remplace toutes les valeurs actuelles du cahier de notes en fonction de l'option sélectionnée. Les notes sont également actualisées si vous modifiez l'option de note avant de cliquer sur Soumettre.
Remarque : Si une date d'échéance de synchronisation de notes est définie lorsque vous cliquez sur Resynchroniser, seules les notes du type de synchronisation de notes sélectionné qui existaient avant cette date d'échéance seront synchronisées avec le cahier de notes associé. Les notes des tentatives Me tester obtenues après la date d'échéance sont conservées dans Brightspace LeaP uniquement.
Notation des scénarios
Scénario 1 : Note d'appréciation finale calculée à l'aide du système de points
Vous offrez plusieurs cours en ligne qui utilisent du contenu similaire, mais vous adaptez ce dernier aux besoins de vos élèves, en fonction de leurs intérêts et niveaux d'aptitude. Vous créez des cours particuliers en important du contenu de cours d'un cours principal. Vous ne voulez pas changer la pondération de chaque élément de note de façon à équilibrer le cahier de notes de chaque cours; vous utilisez donc le système de points et gardez le même maximum de points pour chaque élément. Vous notez les tâches de base sur 5, les tâches intermédiaires sur 10 et les tâches avancées sur 15. Vous accordez une note en prime de 10 aux élèves qui obtiennent au moins 70 % pour tous les éléments de note. Vous permettez aux élèves de dépasser le maximum de points admissibles pour un élément de note, mais non pour la note finale. Comme vous exemptez souvent les élèves de la tâche avancée, vous excluez du calcul de la note finale tout élément non noté.
Vous définissez des éléments de note au moyen des propriétés suivantes :
|
Projet 1
|
Projet 2
|
Projet 3
|
Projet 4
|
Projet 5
|
Projet 6
|
Prime
|
---|
Maximum de points
|
5
|
5
|
10
|
10
|
15
|
15
|
10
|
Peut dépasser
|
Oui
|
Oui
|
Oui
|
Oui
|
Oui
|
Oui
|
Non
|
Prime
|
Non
|
Non
|
Non
|
Non
|
Non
|
Non
|
Oui
|
Par exemple, vous attribuez les notes suivantes à l'utilisateur Luc Lereceveur :
|
Projet 1
|
Projet 2
|
Projet 3
|
Projet 4
|
Projet 5
|
Projet 6
|
Prime
|
---|
Maximum de points
|
6
|
8
|
9
|
8
|
15
|
--
|
10
|
Vous diffusez la note finale calculée à Luc. Elle est calculée comme suit :
Élément de note
|
Calcul
|
---|
Projet 1
|
= 6/5*100
= 120%
|
Projet 2
|
= 8/5*100
= 160%
|
Projet 3
|
= 9/10*100
= 90%
|
Projet 4
|
= 8/10*100
= 80%
|
Projet 5
|
= 15/15*100
= 100%
|
Projet 6
|
= Exclu
Remarque : le calcul ne tient pas compte de l'élément de note exclu; le calcul a lieu comme si l'élément n'existe pas.
|
Prime
|
= 10/10*100
= 100%
Remarque : les points en prime sont ajoutés à la note finale.
|
Note finale calculée
|
= (6+8+9+8+15)/(5+5+10+10+15)*100+10
= 46/45*100+10
= 112,22%
= 100%
|
Scénario 2 : Note d'appréciation finale calculée à l'aide du système de pondération
Vous donnez un cours de base en sciences pour lequel l'élève reçoit une note pour quatre labos, pour sa participation aux sujets de discussion et pour un examen final. Vous autorisez l'élève à exclure sa note la plus basse pour un labo. Vous accordez aussi une note en prime à l'élève qui agit comme modérateur d'un sujet de discussion. Lorsqu'un élève ne soumet pas son travail de labo, vous le laissez sans note et faites comme si la note de l'élément était 0.
Vous définissez la catégorie et l'élément de note « Labo » au moyen des propriétés suivantes :
|
Labos |
Labo 1 |
Labo 2 |
Labo 3 |
Labo 4 |
Discussions |
Modérateur |
Examen |
---|
Category
|
Labos
|
Labos
|
Labos
|
Labos
|
Labos
|
Aucun
|
Aucun
|
Aucun
|
Maximum de points
|
s.o.
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
5
|
100
|
Poids
|
50 % (pour toute la catégorie Labo)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 %
|
25 %
|
25 %
|
25 %
|
|
|
|
Prime
|
s.o.
|
Non
|
Non
|
Non
|
Non
|
Non
|
Oui
|
Non
|
Exclure la note la plus basse
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Par exemple, vous attribuez les notes suivantes à l'utilisateur Luc Lereceveur :
|
Labos |
Labo 1 |
Labo 2 |
Labo 3 |
Labo 4 |
Discussions |
Modérateur |
Examen |
---|
Luc Lereceveur
|
s.o.
|
0
|
8
|
0
|
7
|
8
|
3
|
71
|
Vous diffusez la note finale calculée à Luc. Elle est calculée comme suit :
Élément de note |
Calcul |
---|
Labo 1
|
= Exclu
Remarque : le calcul ne tient pas compte de l'élément de note exclu; le calcul a lieu comme si l'élément n'existe pas.
|
Labo 2
|
= 8/10*25/(25+25+25)*100
26,67 % pour la catégorie
= 26,67*0,5
13,33 % pour la note finale
Remarque : le labo 1 vaut 33,33 % de la catégorie Labo, même si son poids est de 25 %. Il en est ainsi parce que la note la plus basse obtenue pour les labos est exclue et qu'il n'y a que trois labos dans la catégorie.
|
Labo 3
|
= 0/10*25/(25+25+25)*100
0% pour la catégorie
= 0*,5
0 % pour la note d'appréciation finale
Voir la note explicative sur le Labo 1.
|
Labo 4
|
= 7/10*25/(25+25+25)*100
= 23,33 % pour la catégorie
= 23,33*,5
= 11,67 % pour la note finale
Voir la note explicative sur le Labo 1.
|
Discussions
|
= 8/10*10
8% pour la note finale
|
Modérateur
|
= 3/5*5
3 % en plus de la note finale
Remarque : l'élément de note en prime est ajouté à la note d'appréciation finale en tout dernier lieu. N'incluez pas la pondération d'un élément de note en prime dans votre total à l'équilibrage de votre cahier de notes.
|
Examen
|
= 71/100*40
28,4% pour la note finale
|
Note finale calculée
|
= 13.33+11.67+8+3+28.4
= 64,4%
|
Notes finales erronées
La page Notes finales affiche dans votre cahier de notes la note finale calculée pour chaque utilisateur. La note finale peut être erronée si :
- vous n'avez pas sélectionné l'option Tenir à jour automatiquement la note finale à la configuration de votre cahier de notes;
- vous n'avez pas saisi la note de tous les éléments de note;
- vous avez sélectionné l'option Diffuser les notes finales automatiquement sans avoir modifié votre choix de Exclure les éléments non notés à Voir en l'élément de note non noté la valeur 0 à la fin du cours;
- vous utilisez des éléments de note avec formule dans un système de points. Les éléments de note avec formule ne contribuent pas à la note finale calculée dans un cahier de notes basé sur les points ou la pondération.
Pratiques exemplaires pour l'entrée des notes
- Lors de la création d’un élément de note, assurez-vous que la valeur Max. de Points pour l’élément n’est pas réglée à nulle ou à zéro
Le champ Max. de Points se trouve dans la section Notation de la page Création d’un nouvel élément de note (ou la page de Modification d’éléments de note existants) sous l’onglet Propriétés.
- Lorsque vous faites le tri de catégories et d’éléments de note, assurez-vous de les trier dans l’ordre approprié
La meilleure façon de s'assurer que les éléments de note sont triés correctement est de créer des catégories et des éléments, dans l'ordre où ils seront évalués. Brightspace trie automatiquement les catégories et les éléments de note dans l’ordre selon lequel ils sont créés.
Si vous voulez voir l'ordre de vos éléments de note, à la page d'accueil du cours, accédez à Notes, puis sélectionnez Gérer les notes.
Les carnets de notes qui comportent plus de 200 éléments de note présentent des champs de texte pour l'ordre de tri sous les éléments de note de la page Réordonner les éléments de notes et les catégories. Le tri des éléments de note peut être modifié en entrant un nombre entier positif dans les champs. Les éléments correspondant au numéro d'ordre de tri, comme deux éléments de note marqués par le numéro 1, conservent leur ordre de tri actuel, un par rapport à l'autre.
Le menu déroulant d'ordre de tri s'affiche toujours pour les carnets de notes composés de moins de 200 éléments de note.
- Lors de la création d’un élément de note, assurez-vous de ne pas créer d’entrées en double dans le carnet de notes
Des éléments de note en double peuvent survenir pour diverses raisons, comme les importations d'ensemble de cours multiples ou à partir des utilisateurs. Les éléments en doubles ont le même titre et souvent ne présentent aucune activité associée.
- Lorsque vous décidez de la manière d’attribuer des points ou un poids à des éléments de note, vérifiez la note d’appréciation finale calculée pour vous assurer qu’ils s’additionnent correctement
Le nombre total de points ou le poids des catégories de note et la note d'appréciation finale calculée se trouvent à la page Gérer les notes. Rappel : Pour les carnets de notes chiffrés, la somme des valeurs de chaque maximum de points de l'ensemble des éléments de note ne doit pas nécessairement être égale à 100.