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Générer des idées de travaux en utilisant D2L Lumi Idea
Générer des idées de travaux en utilisant D2L Lumi Idea Vous pouvez utiliser Lumi Idea pour les travaux pour vous aider à créer de nouveaux travaux ou pour modifier ou rehausser des travaux existants. Remarque : Les idées de travaux sont générées à partir de sujets de connexes du même module de contenu. Les sujets de…
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Copier un travail existant
L’option Copier le travail vous permet de rapidement créer de nouveaux travaux à partir de travaux existants. Cette fonction copie tous les paramètres d’un travail existant, à l’exception de l’élément de note et des réglages Turnitin associés. Pour copier un travail existant Naviguez jusqu’aux Travaux. Cochez la case pour…
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Copier des travaux dans d'autres cours
Les enseignants qui enseignent plusieurs cours peuvent maintenant copier des travaux dans d’autres cours. Pour copier des travaux, vous devez être inscrit au cours source et au cours de destination avec un rôle ayant l’autorisation Travaux > Copier vers d’autres cours afin de copier d’une source à une destination.…
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Masquer du contenu et des travaux brouillons
Vous pouvez définir l'état de visibilité de l’ébauche de contenu dans des travaux dans Contenu et Travaux. Le contenu à l'état d'ébauche n'est pas visible pour les dans Environnement d'apprentissage de Brightspace. Lorsque les définissent l’état de visibilité à brouillon, l’icône Masqué s’affiche pour le contenu associé…
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Réordonner, modifier et supprimer des travaux et des catégories
Si vous supprimez une catégorie qui comprend des travaux, ceux-ci s’afficheront dans la section Aucune catégorie de la liste Travaux. Réorganiser les travaux et les catégories Naviguez jusqu’à Travaux. À la page Travaux, cliquez sur Plus d’actions > Réorganiser. Figure : Le menu Plus d’actions présente l’option…
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Prévisualiser les travaux en mode Évaluation
Pour modifier un travail, l’utilisateur a spécifiquement besoin des autorisations de modification. Cependant, il arrive que les évaluateurs qui n’ont pas ces autorisations de modification aient besoin de pouvoir consulter les renseignements des travaux, comme les instructions des travaux, les dates de début et les dates de…
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À propos de l’attribution anonyme d’état
Afin d'éviter les biais inconscients lors des processus de notation et de rétroaction, les enseignants peuvent configurer les travaux de façon à anonymiser les noms des apprenants. Lorsque cette fonction est activée, les enseignants ne voient qu'un nom d'apprenant anonymisé sur le travail. Les apprenants sont ainsi assurés…
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Mise en correspondance des compétences (résultats d'apprentissage) et des travaux
Les résultats d'apprentissage et les compétences (objectifs d'apprentissage) ne peuvent pas être utilisés ensemble. Lorsque les résultats d'apprentissage sont associés à un cours, les compétences ne peuvent pas être utilisées dans les travaux. Pour que la mise en correspondance d'un travail avec des compétences soit…
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Créer un travail
Fournir une évaluation et une rétroaction plus efficaces, opportunes et significatives. Créer et modifier les travaux, consulter les détails des soumissions, afficher les soumissions, associer les travaux aux rubriques et aux compétences, et renvoyer les soumissions avec des notes et des commentaires. Des formats de…
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Génération de correspondances entre les résultats d'apprentissage et les travaux à l'aide de l'outil Résultats de D2L Lumi
Génération de correspondances entre les résultats d'apprentissage et les travaux à l'aide de l'outil Résultats de D2L Lumi Lorsque l'outil D2L Lumi Pro pour Brightspace est activé dans un cours, vous pouvez utiliser l'outil Résultats Lumi pour suggérer des correspondances de résultats d'apprentissage pour vos travaux, vos…