يتضمن عرض الإتقان لدفتر العلامات أربع طرق للحساب:
- الأكثر شيوعًا (افتراضي)
- الأحدث
- الأعلى
- المتوسط استنادًا إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة
يوجد أيضًا خيار لعدم الحساب التلقائي. يؤدي هذا الخيار إلى إيقاف تشغيل المستوى المقترح للتحصيل. سيظل بإمكان المعلّم تحديد مستوى التحصيل الإجمالي لكل متعلّم يدويًا.
تتوفر إعدادات طرق الحساب في خيار الإعدادات الخاص بعرض الإتقان. تتوفر الإعدادات أيضًا من رسالة تنبيه أول استخدام التي تظهر في أول مرة تصل إلى صفحة عرض الإتقان.
في أول مرة تستخدم صفحة جدول عرض الإتقان، تظهر رسالة أسفل عنوان الصفحة لإظهار طريقة الحساب الافتراضية للبيانات الموجودة في العرض. كذلك توفر الرسالة ارتباطًا إلى صفحة الإعدادات، حيث يمكنك تغيير طريقة الحساب.
إذا حاولت تغيير طريقة الحساب الافتراضية المستخدمة أو إيقاف الحسابات التلقائية، فتجب إعادة حساب مستويات التحصيل. إذا قمت بتغيير طريقة الحساب بعد جمع بيانات التقييم، فستظهر رسالة تحذير للإشارة إلى وجوب إعادة حساب التقييمات وفق الطريقة المحددة حديثًا. لا تتأثر أي تقييمات سابقة ذات تجاوزات يدوية أو تعليقات بتغيير طرق الحساب. إذا تم بالفعل نشر التحصيلات الإجمالية للنتائج، فإن الحسابات المعادة حسب الطريقة المحددة حديثًا تكون مرئية أيضًا للمتعلّمين على الفور.
تعطي كل طريقة من طرق الحساب مثالاً حسابيًا يوضح كيفية تحديد مستوى التحصيل الإجمالي في سيناريو معين. يوفر هذا الأسلوب رؤية واضحة لخوارزميات الحساب المستخدمة لحساب مستوى التحصيل الإجمالي المقترح. على سبيل المثال:
الشكل: مثال حسابي على طريقة حساب المتوسط استنادًا إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة، مع معدل يستند إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة يبلغ 75% و5 أنشطة.
طريقة الحساب: الأكثر شيوعًا
إن طريقة الحساب الافتراضية هي الأكثر شيوعًا. تحدد هذه الطريقة مستوى التقييم الأكثر تكرارًا (أو الوضع الإحصائي) من بين عدد محدد من التقييمات أو جميع التقييمات في المقرر التعليمي.
لاستخدام نوع الحساب الأكثر شيوعًا
- في دفتر العلامات، انقر فوق الإتقان.
- انقر فوق الإعدادات.
- انقر فوق الأكثر شيوعًا.
- اختر الأنشطة التي تريد استخدامها في الحساب، ووضح عدد آخر الأنشطة التي تم الوصول إليها التي تريد تضمينها، إذا كان ذلك منطبقًا.
- حدد ما إذا كنت تريد استخدام أعلى مستوى أو أحدث مستوى عندما يكون أكثر من مستوى تحصيل واحد له أعلى عدد.
- حدد ما إذا كنت تريد استخدام أعلى محاولة أو آخر محاولة عند إجراء المتعلّمين محاولات عديدة لنشاط ما.
طريقة الحساب: الأحدث
يمكنك استخدام طريقة التقييم الأحدث لتمثيل مستوى التحصيل الإجمالي للمتعلّم المتعلق بنتيجة ما. تُعَد هذه الطريقة مناسبة في حالات تقديم تقييم شديد الأهمية أو تقييم تلخيصي لنهاية المقرر التعليمي إلى المتعلّم. في هذه السيناريوهات، يتحدد التحصيل الإجمالي للنتائج الذي حققه المتعلّم في المقرر التعليمي من خلال هذا التقييم. يفترض هذا السيناريو أن التقييم التلخيصي هو التقييم الأخير (أو الأحدث) في المقرر التعليمي.
لاستخدام نوع الحساب الأحدث
- في دفتر العلامات، انقر فوق الإتقان.
- انقر فوق الإعدادات.
- انقر فوق الأحدث.
طريقة الحساب: الأعلى
استخدم طريقة الحساب "الأعلى" إذا كان يجب تمثيل المستوى الإجمالي لتحصيل النتائج الذي حققه المتعلّم في المقرر التعليمي من خلال أعلى مستوى تم تحقيقه في أي تقييم فردي يتم تقييمه بهذه النتيجة. يمكن استخدام هذه الطريقة في حالات مثل نماذج التعليم القائم على الكفاءة؛ حيث يحتاج المتعلّم إلى إظهار الإتقان المتعلق بنتيجة ما في مرحلة ما من المقرر التعليمي أو ضمن مجموعة من أنشطة التقييم أو محاولات تسليم الواجبات.
لاستخدام نوع الحساب الأعلى
- في دفتر العلامات، انقر فوق الإتقان.
- انقر فوق الإعدادات.
- انقر فوق الأعلى.
- اختر الأنشطة التي تريد استخدامها في الحساب، ووضح عدد آخر الأنشطة التي تم الوصول إليها التي تريد تضمينها، إذا كان ذلك منطبقًا.
طريقة الحساب: المتوسط استنادًا إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة
توفر طريقة حساب المتوسط استنادًا إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة حساب متوسط مرجَّح؛ حيث تسهم التقييمات الأقدم بقدر أقل في الحساب الإجمالي مقارنة بالتقييمات الأحدث. كذلك توفر هذه الطريقة خيارات لتحديد نطاق الحسابات بعدد محدد من أنشطة التقييم، بالإضافة إلى التحكم المفصل في محاولات تسليم الواجبات المتعددة من المتعلّمين ذوي الصلة بنشاط ما.
يتم تحويل مستويات التحصيل النصية فقط إلى قيم رقمية استنادًا إلى الأعداد الترتيبية. يتم تحويل مستويات التحصيل ذات تعيين النسب المئوية إلى متوسط قيمة نطاقاتها. بعد ذلك، يتحدد التحصيل الإجمالي من خلال حساب المتوسط المرجَّح للتقييمات.
لاستخدام نوع الحساب المتوسط استنادًا إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة
- في دفتر العلامات، انقر فوق الإتقان.
- انقر فوق الإعدادات.
- انقر فوق المتوسط استنادًا إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة.
- وضح المعدل الذي يستند إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة الذي ترغب في استخدامه.
ملاحظة: استخدم معدلاً يستند إلى الترجيح الإضافي على العلامة الأخيرة يزيد على 60% للحصول على الدرجات الأشد موثوقية.
- اختر الأنشطة التي تريد استخدامها في الحساب، ووضح عدد آخر الأنشطة التي تم الوصول إليها التي تريد تضمينها، إذا كان ذلك منطبقًا.
- حدد ما إذا كنت تريد استخدام أعلى محاولة أو آخر محاولة أو متوسط كل المحاولات عند إجراء المتعلّمين محاولات عديدة لنشاط ما.
عدم الحساب التلقائي
استخدم خيار عدم الحساب التلقائي عندما تكون غير راغب في مستوى تحصيل مقترح لكل المتعلّمين وكل النتائج في المقرر التعليمي. يمكن للمعلّمين إجراء تقييمات يدوية لتأسيس مستوى للتحصيل في المقرر التعليمي؛ ومع ذلك، ثمة حسابات لتوفير مستوى مقترح للتحصيل.