استخدم أداة المحتوى لنشر محتوى المقرر التعليمي وتنظيمه، بحيث يتمكن المستخدمون من الوصول إلى معلومات بشأن توقعات المقرر التعليمي ومنهجه وملاحظات المحاضرات والتواريخ المهمة.
من الممكن أن تتضمن مواد المقرر التعليمي التي تنشرها في المحتوى مستندات وصور وملفات وسائط وعروض CaptureCast تقديمية وارتباطات URL وأنشطة المقرر التعليمي الموجودة. يمكنك إضافة شروط إصدار ومواد سيتم وضع علامة عليها وأهداف تعلّم إلى الموضوعات لضمان تنقل المستخدمين في مواد المقرر التعليمي أثناء تحقيق متطلبات مقرر تعليمي محدد وتوقعات التعلّم.
يمكنك أيضًا مراقبة تقدم الصفوف وتقدم المستخدم في أثناء عمل الطلاب في محتوى المقرر التعليمي عن طريق إعداد تعقب الإكمال التلقائي (يتم تحديده بواسطة النظام) أو اليدوي (يتم تحديده بواسطة المتعلّم).
جولة مرئية في تجربة المحتوى الكلاسيكية
- نظرة عامة: عندما يقوم مستخدمون بالوصول إلى أداة المحتوى لمقرر تعليمي لأول مرة، فإن أول صفحة ينتقلون إليها هي نظرة عامة. استخدم صفحة نظرة عامة لتوجيه المستخدمين إلى المقرر التعليمي ومواد المحتوى وتوقعات المقرر التعليمي. إذا قررت عدم إضافة أي شيء إلى هذه الصفحة، يتم إخفاء ارتباط صفحة نظرة عامة والصفحة نفسها من عرض المتعلّمين.
- الإشارات المرجعية: تظهر المواضيع التي تضع عليها إشارة مرجعية في قائمة في صفحة الإشارات المرجعية. يشير الرقم الموجود بجانب ارتباط إشارات مرجعية إلى عدد الإشارات المرجعية لديك.
- جدول المحتويات: يسرد جميع الوحدات النمطية المتوفرة في المقرر التعليمي لديك. يشير الرقم الموجود بجانب اسم كل وحدة نمطية في لوحة جدول المحتويات إلى عدد المواضيع التي قمت بتعيين تعقب الإكمال لها. يشير الرقم الموجود بجانب ارتباط جدول المحتويات إلى إجمالي عدد المواضيع التي قمت بتعيين تعقب الإكمال لها. يمكنك استخدام الأرقام الإجمالية لتحديد حِمل المهمة الواقع على الطلاب لكل وحدة نمطية.
- خيارات إدارة محتوى المقرر التعليمي: الموجودة في صفحة جدول المحتويات، تسمح المدرسين باستيراد محتوى المقرر التعليمي ونسخه، وكذلك عدد كبير من خصائص المحتوى الخاصة بالمسؤول عن المقرر التعليمي، وإدارة ملفات المقرر التعليمي، وعرض التقارير المتعلقة بمحتوى المقرر التعليمي.
جولة مرئية في تجربة المحتوى الجديدة
في واجهة تجربة المحتوى الجديدة (NCE)، يتم تمثيل جدول محتويات المقرر التعليمي ببنية شجرة مألوفة، ما يسمح لك بتنظيم مكونات المقرر التعليمي (الدروس والوحدات والمجلدات والمواد) والتنقل فيه بسهولة.
تظهر رموز الأسهم على الإطارات المتجانبة التي تحتوي على مكونات إضافية للمقرر التعليمي، للإشارة إلى إمكانية توسيعها بالنقر فوقها.
ويؤدي التمرير فوق مكون إلى عرض تلميح متعلق بالأداة. يكون ذلك مفيدًا إذا كان العنوان الكامل طويلاً جدًا بحيث لا يمكن عرضه في جدول المحتويات.
يظهر كل نوع من أنواع المواد برمز فريد، ما يسهل تمييز المواد بصريًا.
- تعرض النتائج كل وحدات المحتوى ونتائج التعلّم التي تتماشى معها. تشير الأرقام في كل عمود إلى عدد الأنشطة في وحدة تحقق النتيجة. يتم التحكم في المصطلح المعروض من خلال متغير التكوين d2l.Languages.Terminology.LearningOutcomes.
- وحدة جديدة تضيف وحدة جديدة إلى المقرر التعليمي.
تتضمن قائمة خيارات المقرر التعليمي خيارات المعاينة كطالب وإدارة التواريخ وعرض التقارير.- يشير زر التبديل والرمز الخاصان بإمكانية الرؤية إلى حالة الوحدات والدروس والمواد: مرئي (الرمز
) أو مخفي (الرمز 
). يشار أيضًا إلى حالة إمكانية الرؤية من خلال الرموز الموجودة في جدول المحتويات بجانب كل وحدة. لتغيير إمكانية رؤية وحدة أو درس أو مادة، حدد العنصر ثم انقر فوق زر التبديل الخاص بإمكانية الرؤية في أعلى الصفحة.
- إضافة موجود وإنشاء جديد يعرضان صفحات بملء الشاشة مع خيارات لإنشاء مواد جديدة أو إضافة درس جديد أو إدراج مواد موجودة.
- عند النقر فوق قائمة (...) عند النقر فوق قائمة الخيارات وتحديد تحرير لوحدة أو درس أو مجلد، يمكنك تحديث عنوانه، وتاريخي توافره واستحقاقه، ووصفه. عند النقر فوق قائمة (...) الخيارات وتحديد تحرير للمواد، يمكنك تحديث عناوينها وخصائصها وتواريخها.
تتيح لك قائمة (...) قائمة الخيارات أيضًا تسمح لك بعرض النتائج التي تتماشى مع وحدة أو درس أو مادة؛ وجعل الوحدات والدروس والمواد مرئية للمتعلّمين أو مخفية عن الطلاب؛ وتنظيم المواد باستخدام ميزات النقل وإعادة الترتيب؛ وحذف الوحدات والدروس والمواد. عندما تحدد مادة المقرر التعليمي في المقررات التعليمية التي تحتوي على موجز نشاط في صفحاتها الرئيسية، فإن الخيار نشر على الصفحة الرئيسية للمقرر التعليمي يكون متوفرًا أيضًا. نقل إلى يتيح لك نقل الدروس والمجلدات والمواد إلى وحدة مختلفة. إعادة ترتيب يتيح لك تنظيم الدروس والمواد داخل الوحدة. يمكنك أيضًا استخدام وظيفة السحب والإفلات في جدول المحتويات لتنفيذ هذه الإجراءات. يعرض الإطار المتجانب المحدد مقابض تشير إلى أنه يمكنك سحب الإطار المتجانب وإفلاته لإعادة ترتيبه في جدول المحتويات.
- تسمح لك أزرار التنقل بالانتقال بالتتابع بين المواضيع في بنية محتوى المقرر التعليمي، باتباع ترتيب الفرز الذي تم إنشاؤه.
- يسمح لك حقل البحث في العناوين والأوصاف بتحديد موقع محتوى المقرر التعليمي. عند إدخال محتوى في حقل البحث، يمكنك البحث في العناوين والأوصاف الموجودة في جدول المحتويات.
 | ملاحظة: تتضمن نتائج البحث المواد التي يمكنك الوصول إليها فقط. لا تظهر المواد التي تتوافق مع معايير البحث في النتائج إذا كان تاريخ البدء في المستقبل أو تاريخ النهاية قد انقضى. |
- وحدة نمطية موسعة تحتوي على مواد المقرر التعليمي.
فيديو: نظرة عامة على تجربة المحتوى الجديدة
تشغيل تجربة المحتوى الجديدة
يمكنك الاختيار بين تجربة المحتوى الكلاسيكية وتجربة المحتوى الجديدة للمقرر التعليمي المحدد.
|
ملاحظة: يمكن للمسؤول تشغيل تجربة المحتوى الجديدة أو إيقاف تشغيلها لجميع المقررات التعليمية على مستوى المؤسسة. ومع ذلك، يمكن للمسؤول أيضًا تعيين إمكانية التبديل بين تجربتَي المحتوى من المقرر التعليمي إلى دورك. لإكمال مهمة سير العمل الموضحة أدناه، يجب تعيين الأذونات المطلوبة للدور وتمكين متغيرات التكوين المطلوبة للمقرر التعليمي. اتصل بالمسؤول للحصول على المزيد من المعلومات. |
لتشغيل تجربة المحتوى الجديدة
- من شريط التنقل في مقررك التعليمي، انقر فوق المحتوى.
- انقر فوق السهم الموجود في الأعلى لتوسيع النافذة.
- انقر فوق تشغيل.
تم تشغيل تجربة المحتوى الجديدة للمقرر التعليمي. يمكنك تكرار هذه العملية لإيقاف تشغيل تجربة المحتوى الجديدة والعودة إلى المحتوى الكلاسيكي، إذا أردت ذلك.
|
ملاحظة: يتم تشغيل تجربة المحتوى أيضًا لجميع المتعلّمين.
|
انتقل إلى جدول محتويات تجربة المحتوى الجديدة
يوفر جدول المحتويات (TOC) مرونة في التنقل وتنظيمًا في المقرر التعليمي في تجربة المحتوى الجديدة. يمكنك:
- جعل الوحدات والدروس متداخلة على أي مستوى، ما يساعد على الحفاظ على بنية المقررات التعليمية من المحتوى الكلاسيكي أو المستوردة من نظام إدارة تعلّم (LMS) آخر.
- إعادة ترتيب المحتوى على أي مستوى باستخدام خاصية السحب والإفلات أو لوحة المفاتيح عند تحديد مقبض السحب.
- توسيع الوحدات أو طيها من الشريط الجانبي من دون مغادرة الصفحة الحالية، ما يساعدك على الحفاظ على السياق أثناء التنقل في محتوى المقرر التعليمي.
- فتح المواضيع في علامة تبويب أو نافذة جديدة في المتصفح باستخدام قائمة النقر على زر الماوس الأيمن.
- التنقل في المحتوى باستخدام لوحة المفاتيح.
يعرض تخطيط جدول المحتويات المُكثف أيضًا مزيدًا من محتوى المقرر التعليمي على الشاشات الصغيرة.
عرض تقدُّم المتعلّم ونظرة عامة على المقرر التعليمي
يمكن للمتعلّمين تعقب تقدمهم من خلال مؤشرات الإنجاز المعروضة بجانب المواضيع والوحدات النمطية. تظهر علامة صح بجانب المواضيع المكتملة، بينما تعرض الوحدات النمطية ملخصًا لتقدُّم المتعلّم في النشاطات المتداخلة. تختلف مصطلحات الإكمال حسب النشاط: تظهر كلمة تم التسليم في الواجبات، وتم النشر في المناقشات، وتمت المحاولة في الاختبارات.
|
ملاحظة: إذا تم تمكين متغير التكوين d2l.Tools.Content.DisplayContentOutsideofAvailabilityDates، فقد تظل المواضيع خارج نطاق توفرها ظاهرة في جدول المحتويات، مع بقائها غير قابلة للوصول بالنسبة إلى المتعلّمين. |
إذا كان المقرر التعليمي يتضمن صفحة "نظرة عامة على المقرر التعليمي" من المحتوى الكلاسيكي، فستظهر النظرة العامة كأول وحدة نمطية في تجربة المحتوى الجديدة.
لمحة عن العرض التفاعلي
العرض التفاعلي هو تكوين اختياري يُثري تجربة المحتوى من خلال توفير طريقة أكثر تركيزًا للتنقل في محتوى المقرر التعليمي وعرضه. عند تمكين العرض التفاعلي، يظهر جدول المحتويات (TOC) كصفحة منتقل إليها بعرض كامل للمقررات التعليمية التي تستخدم تجربة المحتوى الجديدة.
عند تحديد عنصر محتوى، يُفتح في عرض قراءة أوسع يساعدك على التركيز على محتوى المقرر التعليمي. يحل شريط التنقل التفاعلي محل التنقل الافتراضي في Brightspace، ويتضمن مسارات التنقل التي تعرض عنصر المحتوى المحدد وموقعه في بنية المقرر التعليمي.
|
ملاحظة: يتم التحكم في العرض التفاعلي عبر متغير التكوين (وحدة تنظيمية) d2l.Tools.Content.EnableImmersiveView. |
عرض الأنشطة القابلة للتقييم في المحتوى
يمكن تكوين الواجبات والمناقشات والاختبارات لعرضها في المحتوى بوصفها نشاطات قابلة للتقييم. يستطيع الطلاب إكمال أنشطة المقرر التعليمي مباشرة في المحتوى من دون الانتقال إلى أدوات أخرى في Brightspace. يمكنك كذلك عرض ملخص الإكمال للنشاط الموجود في المحتوى لمعرفة من قام بإكماله بسرعة.
|
مهم: يجب استخدام تجربة المحتوى الجديدة لعرض الأنشطة القابلة للتقييم. إذا كنت تستخدم تجربة المحتوى الجديد ولا يتم عرض الأنشطة في المحتوى، فاتصل بالمسؤول لتمكين العرض. راجع تشغيل تجربة المحتوى الجديدة في هذا الموضوع للحصول على مزيد من المعلومات. |
يجب عليك تمكين الأذونات الآتية لكل دور لضمان عرض الأنشطة بشكل صحيح:
| الأداة |
أذونات المتعلّم (عملي) |
أذونات المدرب (ملخص الإكمال – عرض فقط) |
أذونات المُقيّم (ملخص الإكمال - العرض والتقييم) |
|---|
| الواجبات |
الواجبات: رؤية الملفات وإرسالها إلى مجلدات إرسال الواجبات
المحتوى: عرض محتوى المقرر التعليمي
|
الواجبات: رؤية مجلدات إرسال الواجبات وإدارتها
الواجبات: عرض الملفات المرسلة
المحتوى: إدارة المحتوى
|
عرض الأذونات
الواجبات: تقديم ملاحظات
|
| الاختبارات |
الاختبارات: عرض الاختبارات
الاختبارات: إجراء الاختبارات (كمشترك)
المحتوى: عرض محتوى المقرر التعليمي
|
الاختبارات: عرض الاختبارات
الاختبارات: عرض إعداد الاختبار
المحتوى: إدارة المحتوى
|
عرض الأذونات
الاختبارات: وضع علامة على الاختبارات المرسلة
|
| المناقشات |
المناقشات: عرض المناقشات
المناقشات: إنشاء مؤشرات ترابط جديدة
المناقشات: يمكن تقييمها (يتم تحديد إعداد الإذن)
المحتوى: عرض محتوى المقرر التعليمي
|
المناقشات: عرض المناقشات
المناقشات: يمكن تقييمها (إعداد الإذن غير محدد)
المحتوى: إدارة المحتوى
|
عرض الأذونات
المناقشات: تقييم المواضيع
|
| أدوات التعلّم الخارجية (LTI) |
غير قابل للتطبيق – يمكن للمتعلّمين بالفعل عرض مواضيع أدوات التعلّم الخارجية المضمنة. لا يوجد تغيير في طريقة العرض. |
أدوات التعلّم الخارجية: إطلاق ارتباطات أدوات التعلّم الخارجية
المحتوى: إدارة المحتوى
المحتوى: راجع إحصاءات المحتوى
المحتوى: إنشاء وحدات نمطية ومواضيع وتحريرها
|
غير قابل للتطبيق – لا يتم تقييم مواضيع أدوات التعلّم الخارجية في Brightspace |
|
ملاحظة: بالنسبة إلى المناقشات، يمكن تحرير إعدادات الأذونات عن طريق الانتقال إلى الأدوار والأذونات وتحديد قائمة السياق بجوار اسم الدور والنقر فوق تحرير الإعدادات. قد يستغرق سريان تغييرات أذونات الأدوار على صفحات المحتوى بضع دقائق. |
فيديو: التفاعل مع الأنشطة القابلة للتقييم في المحتوى