وثائق المسؤول

إعادة توفير مقرر تعليمي وإدارته من المقررات التعليمية المصدر

يتم تضمين إمكانية إعادة توفير مقرر تعليمي ضمن الوحدة التنظيمية للمقرر التعليمي المصدر، ما يوفر عملية أكثر كفاءة ومرونة مقارنةً بنسخ مكونات المقرر التعليمي. تدعم هذه الوظيفة حالات الاستخدام التي يُعاد فيها استخدام المحتوى أو تحديثه بانتظام لجهود إعادة التصديق وإعادة التدريب داخل المؤسسة.

متطلبات إذن إعادة توفير مقرر تعليمي مصدر

على الرغم من أن المقررات التعليمية المصدر جزء من أداة المقررات التعليمية، فإن أذونات المقرر التعليمي المصدر موجودة ضمن إدارة المقررات التعليمية في أداة الأدوار والأذونات. يظهر المقرر التعليمي المصدر بصفته إعداد وحدة تنظيمية عند تحرير أذونات أحد الأدوار.

مهم:

تعتمد أذونات المقرر التعليمي المصدر على إذن إدارة المقررات التعليمية > إمكانية الوصول إلى أداة إدارة المقررات التعليمية (يتم تعيين الإذن على مستوى المؤسسة) بالإضافة إلى وصول المستخدمين إلى أداة المقررات التعليمية في أدوات المسؤول.
لإنشاء مقررات تعليمية مُعاد توفيرها، يجب أن يمتلك المستخدمون إذن إدارة المقررات التعليمية > إنشاء مضامين المقررات التعليمية وقوالبها.

لاستخدام وظيفة إعادة التوفير للمقررات التعليمية المصدر، يحتاج المستخدمون إلى الأذونات الآتية:

إدارة المقررات التعليمية > عرض علامة تبويب المقررات التعليمية المصدر
إدارة المقررات التعليمية > إمكانية إعادة توفير المقررات التعليمية

إعادة توفير مقرر تعليمي من المقررات التعليمية المصدر

إذا كانت لديك الأذونات المطلوبة، فيمكنك إنشاء مضمون مقرر تعليمي جديد من أحد المقررات التعليمية المصدر باستخدام وظيفة إعادة التوفير.

لإعادة توفير مقرر تعليمي:

من قائمة أدوات المسؤول، انقر فوق المقررات التعليمية.
حدد علامة التبويب المقررات التعليمية المصدر وانقر فوق قائمة الإجراءات الخاصة بالمقرر التعليمي المصدر الذي تريد إعادة توفيره وانقر فوق إعادة توفير.
في صفحة إعادة توفير [اسم المقرر التعليمي]، أدخل الاسم والرمز للدورة التعليمية التي تمت إعادة توفيرها.
اختياريًا، انقر فوق اختيار الفصل الدراسي. ابحث عن فصل دراسي، وحدد فصلاً دراسيًا موجودًا من القائمة أو انقر فوق إنشاء فصل دراسي وأدخل الاسم والرمز. انقر فوق تم
أدخِل تاريخ البدء وتاريخ الانتهاء للمقرر التعليمي الخاص بك.
بشكل افتراضي، يتم تعيين المقرر التعليمي المُعاد توفيره إلى نشط. انقر فوق زر التبديل لجعل المقرر التعليمي المُعاد توفيره غير نشط إذا رغبت في ذلك. توصي D2L بتعيين كل المقررات التعليمية المُعاد توفيرها إلى الحالة نشط لضمان إمكانية تسجيل المستخدم.
انقر فوق حفظ أو حفظ وإدارة.
راقب مربع حوار إعادة توفير المقرر التعليمي قيد التقدم الذي يبدو كأنه يُعلِمك بأنه يجري إنشاء المقرر التعليمي المُعاد توفيره.
انقر فوق إدارة المقرر التعليمي لإدارة المقرر التعليمي المعاد توفيره أو انقر فوق إغلاق.

بمجرد نسخ المحتوى والإعدادات من المقرر التعليمي الموجود، يظهر إشعار بالآتي اكتمل إنشاء المقرر التعليمي المصدر [اسم المقرر التعليمي] في تنبيهات التحديث في شريط التنقل. أنت الآن في صفحة إدارة المقرر التعليمي للمقرر التعليمي الذي أعيد توفيره.

تحديد تواريخ المقررات التعليمية المعاد توفيرها

عند إنشاء محتوى مثل الواجبات والاختبارات والمناقشات باستخدام تواريخ الاستحقاق وتواريخ البدء وتواريخ الانتهاء في المقرر التعليمي المعاد توفيره، تأكد من تحديث إعدادات التاريخ هذه إلى أحدث قيم. لا يتم تحديث إعدادات التاريخ تلقائيًا عند إعادة التوفير من المقرر التعليمي المصدر، ويجب أن يتم ذلك إما في المقرر التعليمي المصدر قبل إعادة التوفير، وإما في المقرر التعليمي المعاد توفيره نفسه. توصي D2L أيضًا بتمكين تعقب الإكمال في المقرر التعليمي الذي تمت إعادة توفيره.

اعتبارات التسجيل للمقررات التعليمية المعاد توفيرها

لا تدعم المقررات التعليمية المصدر تسجيل المستخدمين، وإذا كان المتعلمون مسجلين في المقرر التعليمي المصدر، فإن النظام ينقل هذه التسجيلات تلقائيًا إلى أحدث مقرر تعليمي معاد توفيره استنادًا إلى هذا المقرر التعليمي المصدر. ويتم التحكم في هذه الوظيفة من خلال متغير التكوين d2l.System.Enrollment.LearnerRole(OrgUnit). لذلك من الممكن أن تظهر تسجيلات المتعلم في مقررك التعليمي المعاد توفيره حديثًا. ومع ذلك، توصي D2L بشدة بتسجيل المتعلمين في المقررات التعليمية المعاد توفيرها مباشرةً باستخدام قائمة الصفوف، ومجموعات المستخدم، وحزمة التكامل لأنظمة معلومات الطالب بعد إنشاء المقرر التعليمي.

مهم: على الرغم من إمكانية تسجيل المستخدمين في المقررات التعليمية المعاد توفيرها من خلال حزمة التكامل لأنظمة معلومات الطالب، فإن استبعاد المتعلمين من مقرر تعليمي عبر حزمة التكامل لأنظمة معلومات الطالب غير ممكن. توصي D2L بإلغاء تسجيل المتعلمين من داخل مضمون المقرر التعليمي مباشرةً بدلاً من استخدام حزمة التكامل لأنظمة معلومات الطالب.