تحديد أولوية إمكانية الوصول إلى الويب
تشير إمكانية الوصول إلى الويب إلى مدى سهولة تنقل الأشخاص ذوي الإعاقات في مواقع الويب والتفاعل معها. قد تكون الإعاقات بدنية، مثل الإعاقات البصرية بما في ذلك العمى أو ضعف النظر أو الإعاقات السمعية، مثل الصمم أو صعوبة في المهارات الحركية الدقيقة، أو معرفية، مثل صعوبة القراءة أو اضطراب ضعف التركيز. وغالبًا ما يستخدم الأشخاص ذوو الإعاقات التقنيات المساعدة لمساعدتهم على التنقل في الويب. والتقنية المساعدة هي أي جهاز يساعد الأشخاص ذوي الإعاقات. ومن التقنيات المساعدة الشائعة الخاصة بالويب أجهزة الماوس ولوحات المفاتيح المعدلة وقارئات الشاشة ومكبرات الشاشة.
تتوفر إمكانية الوصول إلى الويب عندما تتوافق مواقع الويب مع التقنيات المساعدة وتدعم معايير إمكانية الوصول ويسهل على الأشخاص التنقل فيها وفهمها. تلتزم D2L بدرجة كبيرة بمعايير إمكانية الوصول إلى الويب وتعمل مع العملاء وخبراء إمكانية الوصول لاختبار تجربة سهولة استخدام المنتجات للأشخاص ذوي الإعاقات. تؤمن D2L بأن الممارسات التعليمية يجب أن تركز على مساعدة الأشخاص على التعلّم وألا تتقيّد بالنظام الأساسي لإدارة التعلّم الذي يتم توفير المادة عليه. يمكن ضبط عدد كبير من الميزات في Brightspace لتحسين إمكانية وصول المستخدمين ذوي الإعاقات. نوصي الأفراد الذين يستخدمون قارئات الشاشة أو مكبرات الشاشة أو الذين يتنقلون بشكل أساسي باستخدام لوحة المفاتيح بالاطلاع على ميزات إمكانية الوصول المتوفرة في Brightspace. كما يساعد التعرف على كيفية التنقل في Brightspace باستخدام أدوات التقنية المساعدة على ضمان دعم الميزات والإعدادات التي يستخدمونها لاحتياجاتهم بشكل أفضل.
لمزيد من التفاصيل حول التزامنا بإمكانية الوصول وتقارير توافق إمكانية الوصول، راجع الالتزام بإمكانية الوصول في التعليم.
إمكانية الوصول تمكِّن التعلّم
إمكانية الوصول هي مطلب لكل مشاريع D2L. تتميز منتجات Brightspace بفرص تعلّم متساوية وشاملة وتتوافق مع معايير WCAG AA لإمكانية الوصول. تضمن معايير WCAG 2.1 لإمكانية الوصول من المستوى AA أقصى قدر من التشغيل التفاعلي مع التقنيات المساعدة والمكونات الإضافية للمستعرض (على سبيل المثال، خط OpenDyslexic لـ Chrome للمتعلّمين الذين يعانون من صعوبة القراءة) وتفضيلات نظام التشغيل للعرض البديل والوصول إلى محتوى الويب. ويشمل ذلك، على سبيل المثال لا الحصر: قارئات الشاشة، ومخرجات برايل، ومكبرات الشاشة، والمكونات الإضافية لتباين الألوان، والأدوات التي تدعم فهم القراءة. تقوم إدارة المشاريع في D2L بمراجعة أي استثناءات وتوثيقها، وتشارك هذه الاستثناءات في مستندات VPAT.
تدعم D2L أيضًا سهولة التنقل والتنسيق، والتنقل سريع الاستجابة للأجهزة اللوحية والأجهزة المحمولة وغيرها من شاشات العرض الضيقة التي تلتزم بمعايير إمكانية الوصول التي تعينها D2L للمستخدمين الذين يحتاجون إلى أجهزة مساعدة وتعززها.
تضمن معايير WCAG 2.1 لإمكانية الوصول من المستوى AA أقصى قدر من التشغيل التفاعلي مع التقنيات المساعدة والمكونات الإضافية للمستعرض (على سبيل المثال، خط OpenDyslexic لـ Chrome للمتعلّمين الذين يعانون من صعوبة القراءة) وتفضيلات نظام التشغيل للعرض البديل والوصول إلى محتوى الويب. ويشمل ذلك، على سبيل المثال لا الحصر: قارئات الشاشة، ومخرجات برايل، ومكبرات الشاشة، والمكونات الإضافية لتباين الألوان، والأدوات التي تدعم فهم القراءة. تقوم إدارة المشاريع في D2L بمراجعة أي استثناءات وتوثيقها، وتشارك هذه الاستثناءات في مستندات VPAT.
أنشأت D2L قوالب محتوى سريعة الاستجابة ويمكن الوصول إليها ومجانية. تتوفر قوالب يمكن الوصول إليها للاستخدام في أداة المحتوى، بموجب رخصة المشاع الإبداعي في منتدى Brightspace. باستخدام هذه القوالب، يمكن للمعلّمين وفرق التصميم التعليمي إنشاء مستندات HTML تطابق شكل واجهة Brightspace وأسلوبها.