-
إعداد نتائج التعلّم
تمكين أداة نتائج التعلّم يمكنك الوصول إلى مقياس تغطية المعايير، وميزات عرض المعايير، واستيراد المعايير من Achievement Standards Network (ASN)عن طريق تمكين أداة نتائج التعلّم في أدوات المؤسسة. لتمكين أداة نتائج التعلّم من قائمة أدوات المسؤول، حدد أدوات المؤسسة. الشكل: زر أدوات المؤسسة في قائمة أدوات المسؤول. في توفر…
-
لمحة عن نتائج التعلّم
نتائج التعلّم هي مهارات أو مناطق معرفية محددة سابقًا يجب أن يكون المتعلّم قادرًا على إظهارها عند إنهاء الأنشطة المقترنة بالنتائج. وتوفر نتائج التعلّم طريقة بديلة لتقييم الكفاءة في المهارات وإتقان المفاهيم. يتم تحديد نتائج التعلّم إما من قِبل معلّم أو من قِبل كيان مشرف مثل مدير برنامج جامعي، أو إدارة مدرسة، أو هيئة حكومية،…
-
استيراد المعايير ونتائج التعلّم وإدارتها
استيراد المعايير يمكن استيراد المعايير بشكل مجمَّع من Achievement Standards Network (ASN) أو من ملف CSV مخصص. يتوفر قالب CSV للتنزيل في أثناء عملية إنشاء نتائج التعلّم. ولمزيد من المعلومات، راجع إنشاء نتائج التعلّم وإدارتها. ملاحظة: لاستيراد المعايير من Achievement Standards Network، تأكد من تشغيل أداة نتائج التعلّم في…
-
مقارنة الكفاءات ونتائج التعلّم
تحتوي الميزات الموجودة في أداة نتائج التعلّم على بعض التداخل مع أداة الكفاءات. في حين أن الهدف النهائي هو إيقاف أداة الكفاءة لصالح أداة نتائج التعلم، فلا تزال هناك بعض المجالات الوظيفية التي تعمل D2L على معالجتها في خارطة الطريق الخاصة بنا. ولتحديد الأداة الأنسب لمؤسستك، من المهم فهم كل من حالة الاستخدام لكل أداة والميزات…
-
إنشاء نتائج التعلّم وإدارتها
إنشاء نتيجة تعلّم على مستوى المؤسسة (البرنامج) في أداة المعايير، توفر البرامج فرصة لإنشاء نتائج تعلّم عالية المستوى تنطبق على عدة مقررات تعليمية ويمكن استيرادها إلى مقرر تعليمي. يُعَد استخدام البرامج اختياريًا، ومع ذلك إذا كنت تستخدمها في مؤسستك، فيجب إضافتها قبل التفكير في نتائج التعلّم على مستوى المقرر التعليمي. على…