وثائق المدرب (الشركات)

حول شروط الإصدار

تمكّنك شروط الإصدار من إنشاء مسارات تعليمية مخصصة من خلال المواد الموجودة في المقرر التعليمي. وعند إرفاق شرط إصدار بمادة، لا يمكن للمتعلّمين رؤية تلك المادة إلا بعد استيفاء الشرط المطلوب. على سبيل المثال، يمكنك إخفاء الموضوع الثاني في وحدة نمطية حتى يقوم المتعلّمون بعرض الموضوع الأول، أو مطالبة المتعلّمين بعرض موضوع محتوى قبل محاولة الإجابة على اختبار، أو مطالبتهم بالنشر في موضوع مناقشة قبل رؤية الوحدة النمطية للمحتوى.

إذا قمت بإرفاق شروط متعددة بمادة، فيجب على المتعلّمين استيفاء كل الشروط قبل أن يتمكنوا من الوصول إليها. على سبيل المثال، يمكنك أن تلزم المتعلّمين بعرض المواضيع الثلاثة الأولى في وحدة قبل الحصول على إمكانية الوصول إلى اختبار مقترن بها.

ملاحظة: عندما يستوفي المتعلّم شرط إصدار، يتم مسح الشرط لذلك المتعلّم ولا يمكن إعادة تعيينه. على سبيل المثال، إذا كان موضوع مناقشة يتطلب مجموع درجات أعلى من 60 بالمئة في اختبار، وحصل المتعلّم في البداية على 72 بالمئة ولكن تم تعديل مجموع درجات الاختبار إلى 55 بالمئة في وقت لاحق، فسيستمر هذا المتعلّم في الوصول لأنه استوفى الشرط في وقت ما.

المتطلبات

قبل أن تتمكن من إنشاء شروط الإصدار أو استخدامها، يجب أن يتمتع دورك بالأذونات المطلوبة للأدوات ذات الصلة. والجدير بالذكر أن هذه الأذونات تتم إدارتها من قبِل مسؤول المؤسسة. وفي حال لم ترَ خيارات شروط الإصدار في أداة ما، تواصل مع المسؤول لتأكيد أذوناتك.

الأدوات التي تدعم شروط الإصدار

يمكنك إرفاق شروط إصدار بالعديد من المواد في مقررك التعليمي. حيث يتيح لك ذلك التحكم في توقيت الأنشطة والمعلومات وإمكانية رؤيتها في أثناء تقدم المتعلّمين في المقرر التعليمي.

تتوفر شروط الإصدار للأدوات والمواد الآتية:

الواجبات
الجوائز
قوائم التحقق
الوحدات النمطية والموضوعات للمحتوى
الأدوات البرمجية المخصصة
منتديات وموضوعات المناقشة
المواد التي سيتم وضع علامة عليها والفئات
العوامل الذكية
مواد الإعلانات
الاختبارات
الاستطلاعات

حالة خاصة: شروط الإصدار العكسية

تعمل بعض شروط الإصدار عن طريق التحقق ما إذا كان الإجراء لم يكتمل. وتُعرف هذه الشروط باسم الشروط العكسية. وهي تعمل بشكل مختلف عن الشروط القياسية ويجب استخدامها بحذر لتجنب حدوث ارتباك.

تعمل الشروط العكسية بالطريقة الآتية:

يتم استيفاء الشرط في البداية، ما يجعل المادة المقترنة به مرئية. على سبيل المثال، لم يقم المتعلّم بتسليم واجب.
وبمجرد أن يكمل المتعلّم الإجراء، يصبح الشرط غير مستوفى ولن تكون المادة مرئية بعد ذلك.

مهم: يتم تقييم شروط الإصدار مرة واحدة فقط، ما لم تتم إزالة المتعلّم وإعادة إضافته إلى المقرر التعليمي أو المجموعة أو القسم. ينطبق هذا على جميع الشروط القياسية والعكسية.

موضوع أنواع شروط الإصدار

يصف الجدول الآتي كل أنواع شروط الإصدار المتوفرة وكيفية عمل كل منها. يمكنك استخدام هذه الشروط للتحكم في الوصول إلى المحتوى أو تعقب التقدم أو تخصيص أنشطة التعلّم استنادًا إلى السلوك أو التحصيل.

نوع الشرط	الوصف
الجوائز - الجوائز	يجب أن يكون المتعلّم قد حصل على جائزة محددة.
قائمة التحقق - قائمة تحقق مكتملة	يجب على المتعلّم إكمال جميع المواد في قائمة التحقق المحددة.
قائمة التحقق - قائمة تحقق غير مكتملة†	يجب ألا يكمل المتعلّم مادة أو أكثر في قائمة التحقق المحددة.
قائمة التحقق - مادة قائمة التحقق المكتملة	يجب على المتعلّم إكمال مادة معيّنة في قائمة التحقق المحددة.
قائمة التحقق - مادة قائمة تحقق غير مكتملة†	يجب ألا يكمل المتعلّم مادة محددة في قائمة التحقق.
قائمة الصفوف - التسجيل في مجموعة	يجب أن يكون المتعلّم مسجلاً في مجموعة محددة.
قائمة الصفوف - التسجيل في الوحدة التنظيمية	يجب أن يكون المتعلّم مسجلاً في وحدة تنظيمية محددة.
قائمة الصفوف - التسجيل في المقطع	يجب أن يكون المتعلّم مسجلاً في قسم محدد.
قائمة الصفوف - الدور في الوحدة التنظيمية الحالية	يجب أن يكون المتعلّم إما مسجلاً بدور محدد وإما غير مسجل بهذا الدور.
قائمة الصفوف - تاريخ التسجيل في الوحدة التنظيمية الحالية	يجب أن يكون المتعلّم مسجلاً في الوحدة التنظيمية لعدد محدد من الأيام. تتضمن الخيارات استخدام تاريخ التسجيل الأول أو تاريخ التسجيل الأخير.
الكفاءات - تم تحقيق الكفاءة	يجب أن يكمل المتعلّم كفاءة محددة.
الكفاءات - لم يتم تحقيق الكفاءة بعد†	يجب ألا يكمل المتعلّم كفاءة محددة.
الكفاءات - تم تحقيق هدف التعلّم	يجب على المتعلّم إكمال هدف تعلّم محدد.
الكفاءات - لم يتم تحقيق هدف التعلّم بعد†	يجب ألا يكمل المتعلّم هدف تعلّم محددًا.
الكفاءات - مجموع الدرجات في آلية التقييم المقترنة	يجب أن يحصل المتعلّم على درجة محددة ويستوفي حدًا معينًا لهدف تعلّم، استنادًا إلى آلية تقييم.
المحتوى - إكمال المقرر التعليمي	يجب على المتعلّم إكمال المقرر التعليمي، كما هو محدد من قِبل منشئ المقرر التعليمي.
المحتوى - تمت زيارة موضوع المحتوى	يجب على المتعلّم زيارة موضوع محتوى محدد.
المحتوى - لم تتم زيارة موضوع المحتوى†	يجب ألا يزور المتعلّم موضوعًا محددًا. استنادًا إلى إعدادات الأمان، قد لا يتمكن المتعلّمون من الوصول إلى الموضوع على الإطلاق.
المحتوى - تمت زيارة كل موضوعات المحتوى	يجب على المتعلّم زيارة جميع مواضيع المحتوى في مضمون المقرر التعليمي.
المحتوى - تم إكمال موضوع المحتوى	يجب أن يُكمل المتعلّم موضوع محتوى. لا يضع هذا الشرط الإعفاءات في الحسبان.
المحتوى - موضوع المحتوى غير مكتمل†	لم يُكمل المتعلّم موضوع المحتوى.
المناقشات - المنشورات المكتوبة في الموضوع	يجب على المتعلّم كتابة عدد المنشورات ونوعها المطلوبين في موضوع ما.
المناقشات - لم تتم كتابة منشورات في الموضوع†	يجب ألا يقوم المتعلّم بكتابة أي منشورات في موضوع.
المناقشات - مجموع الدرجات في آلية التقييم المقترنة	يجب أن يستوفي المتعلّم مستوى مجموع درجات وحدًا معيّنَين في آلية تقييم المناقشة.
المناقشات - مجموع الدرجات في النتيجة المقترنة	يجب أن يحقق المتعلّم مستوى التحصيل المطلوب للحصول على نتيجة تتوافق مع المناقشة.
الواجبات - تسليم الواجبات إلى الواجب	يجب على المتعلّم تسليم واجب محدد.
الواجبات - لم يتم تسليم الواجبات†	يجب ألا يقوم المتعلّم بتسليم واجب محدد.
الواجبات - تلقي التعليقات	يجب أن يتلقى المتعلّم تعليقات حول تسليم الواجبات.
الواجبات - مجموع الدرجات في آلية التقييم المقترنة	يجب أن يحصل المتعلّم على درجة آلية التقييم المحددة ويستوفي حدَّها المطلوب في واجب.
الواجبات - مجموع الدرجات في النتيجة المقترنة	يجب أن يحقق المتعلّم مستوى تحصيل محددًا يتوافق مع الواجب.
العلامات - قيمة العلامة على مادة سيتم وضع علامة عليها	يجب أن يحقق المتعلّم قيمة علامة محددة.
العلامات - لم يتم الحصول على علامة†	يجب ألا يحصل المتعلّم على علامة محددة.
العلامات - درجة العلامة النهائية الصادرة	يجب أن يتم إصدار العلامة النهائية للمتعلّم، مع استيفاء حد معين اختياريًا.
العلامات - مجموع الدرجات في آلية التقييم المقترنة	يجب أن يحقق المتعلّم درجة آلية تقييم محددة في مادة سيتم وضع علامة عليها.
نتائج التعلّم - مستوى التحصيل الإجمالي	يجب أن يصل المتعلّم إلى مستوى تحصيل محدد للنتيجة.
الاختبارات - مجموع الدرجات في اختبار	يجب أن يحصل المتعلّم على درجة اختبار محددة.
الاختبارات - محاولة الاختبار المكتملة	يجب على المتعلّم إكمال العدد المطلوب من محاولات الاختبار.
الاختبارات - مجموع الدرجات على الأسئلة المحددة	يجب أن يحصل المتعلّم على درجة محددة في نتيجة تتوافق مع أسئلة الاختبار.
الاختبارات - مجموع الدرجات في آلية التقييم المقترنة	يجب أن يحصل المتعلّم على درجة ويستوفي حدًا معينًا في آلية تقييم الاختبار.
الاختبارات - لا توجد محاولة اختبار مكتملة†	يجب ألا يكمل المتعلّم أي محاولة اختبار.
الاختبارات - مجموع الدرجات في النتيجة المقترنة	يجب أن يحقق المتعلّم مستوى تحصيل مطلوبًا يتوافق مع نتيجة الاختبار.
الاستطلاعات - محاولة مكتملة للمشاركة في الاستطلاع	يجب على المتعلّم إكمال العدد المطلوب من محاولات المشاركة في الاستطلاع.
الاستطلاعات - لا توجد محاولة مشاركة في استطلاع مكتملة†	يجب ألا يكمل المتعلّم أي محاولة للمشاركة في الاستطلاع.

ملاحظة: الشروط التي تحمل الرمز † ليست شروطًا فعلية. حيث يتم استيفاء هذه الشروط في البداية، ما يجعل المادة المقترنة مرئية، وتصبح غير مستوفاة بعد إكمال المتعلّم الإجراء المقترن.