Voor veel cursisten betekent een online cursus een grote verandering ten opzichte van een traditioneel klaslokaal. Deze verandering kan zelfs nog uitdagender zijn voor cursisten met een lichamelijke of leerbeperking, omdat ze geen persoonlijk contact hebben met hun instructeur en geen toegang hebben tot andere ondersteuningssystemen. Brightspace® biedt cursusontwerpers de flexibiliteit in de manier waarop ze inhoud opzetten en ordenen, maar het kan nog steeds ontmoedigend zijn voor cursisten die vertrouwen op ondersteunende technologieën om door Brightspace® te navigeren, cursusmateriaal te vinden en opdrachten te vinden en te voltooien.
Neem de volgende ontwerprichtlijnen in overweging om uw cursisten te helpen uw online cursus effectief te gebruiken:
- Gebruik de startpagina van de cursus om uw cursisten vertrouwd te maken de inhoud van uw cursus.
- Maak een nieuwsonderwerp op de startpagina van de cursus om uzelf (de cursusinstructeur) en eventuele onderwijsassistenten te introduceren. Neem contactgegevens op en moedig cursisten aan om contact met u op te nemen als ze zorgen, vragen of extra behoeften hebben.
- Neem op de startpagina van de cursus de syllabus van uw cursus op als nieuwsonderwerp of neem een koppeling in een nieuwsbericht op naar uw syllabus. Maak van elk onderdeel in de syllabus een QuickLink naar het eigenlijke onderdeel in uw cursus. QuickLinks bieden een snelkoppeling naar belangrijke inhoud en helpen cursisten met leerproblemen duidelijk te maken hoe cursusinhoud zich verhoudt tot de verwachtingen van de cursus.
- Voeg een onderwerp over aankondigingen toe aan de startpagina van de cursus waarin een aantal persoonlijke tools aan de orde komen die beschikbaar zijn voor cursisten, zoals Voorkeuren en Groepsvoortgang.
- Bouw redundantie in uw cursus in door cursusinformatie te herhalen in verschillende tools. U kunt bijvoorbeeld alle informatie in de cursussyllabus in de cursusagenda opnemen en informatie over de waarde van een test, discussieonderwerp of opdracht opnemen in de beschrijving van de syllabusvermelding voor het inhoudsonderdeel. Wanneer de verwachtingen van de cursus duidelijk worden gecommuniceerd in het cursusontwerp, kunnen cursisten zich richten op de cursusinhoud.
- Stel een duidelijke hiërarchie in uw cursusinhoud in met behulp van opsommingen. Stel in de inhoudsinstellingen opsommingen in zodat gebruikers van schermlezers en cursisten met leerproblemen gemakkelijker door de cursusstructuur kunnen navigeren.