Après mis en correspondance les résultats d'apprentissage avec les critères d'une grille d'évaluation et associé la grille d'évaluation achevée à une activité (comme un sujet de discussion ou un travail), utilisez l'échelle pour évaluer les étudiants par rapport aux résultats d'apprentissage indiqués dans l'activité.
Si votre administrateur a établi la correspondance de niveaux d’accomplissement aux notes en pourcentage et activé les suggestions, les niveaux d’accomplissement suggérés s’affichent sous la grille d'évaluation lorsque vous effectuez votre évaluation. Cette fonctionnalité vous permet d’avoir une idée des évaluations appropriées pour les résultats d’apprentissage basés sur la grille d'évaluation (qui doit être basée sur des points). Vous pouvez choisir d'avoir préséance sur les niveaux d'accomplissement suggérés pour les étudiants et utiliser votre jugement professionnel pour évaluer l'accomplissement d'un étudiant. Si la grille d'évaluation n'est pas basée sur des points, la mise en correspondance n'existe pas ou votre administrateur a désactivé les suggestions, vous pouvez évaluer les résultats d'apprentissage (normes). Toutefois, les niveaux d'accomplissement suggérés ne s'afficheront pas.
Figure : Vous pouvez utiliser votre jugement pour modifier le niveau d'accomplissement suggéré pour le résultat d'apprentissage (norme).
Lorsque vous publiez vos évaluations, les étudiants peuvent les consulter. Ceci permet aux étudiants de mieux comprendre les progrès qu'ils ont réalisés vers l'atteinte des résultat d'apprentissage et la satisfaction des critères de la grille d'évaluation et de mieux identifier leurs points à améliorer.