A solução de integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker ativa automaticamente a tecnologia de texto para fala do ReadSpeaker para o conteúdo HTML no Brightspace. O aluno pode ouvir o conteúdo de seu curso em HTML falado em voz alta ou baixar o conteúdo em arquivo MP3 usando apenas o navegador da Internet. Os alunos podem também selecionar e reproduzir um subconjunto do conteúdo. A integração está disponível para alunos em Conteúdo, Questionários, Discussões e Atividades.
Principais recursos da integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker
Depois de ativar e configurar a integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker para sua organização, os alunos podem acessar facilmente esse recurso em uma página da ferramenta de conteúdo usando o botão Escutar. O ReadSpeaker também está disponível aos alunos em Questionários, Discussões e Atividades.
A integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker:
- Ativa automaticamente as páginas HTML na ferramenta Conteúdo para permitir que todo o conteúdo da página ou conteúdo selecionado pelo aluno seja falado em voz alta ou baixado como um MP3.
- Ativa automaticamente a leitura em voz alta de instruções, descrições e informações de rubrica em Questionários, Discussões e Atividades, além de permitir que a leitura seja baixada em MP3.
Observação: esse recurso depende do ReadSpeaker 3.6 ou superior
- Permite ativar e desativar a integração do ReadSpeaker para cursos individuais.
- Detecta e impede conflitos com o conteúdo anterior habilitado para ReadSpeaker.
Opções de escuta de conteúdo para alunos
Quando os alunos navegam no conteúdo do curso, um botão Ouvir está disponível na parte superior da página de conteúdo:

Figura: controles de exibição do ReadSpeaker

Figura: controles avançados de exibição do ReadSpeaker
Os alunos podem clicar no botão Ouvir e, usando os controles avançados no player ReadSpeaker, executar um dos seguintes procedimentos:
- Clicar no ícone Baixar mp3 para baixar o texto completo da página como um MP3 para ouvir mais tarde. O ReadSpeaker apresenta os termos da política de uso, com os quais os usuários devem concordar antes de iniciar o download.
- Reproduza o conteúdo da página e pause a reprodução a qualquer momento. Se um aluno selecionar um subconjunto de conteúdo em uma página habilitada para o ReadSpeaker, quando o aluno clicar em Ouvir, apenas o texto selecionado será reproduzido.
O ReadSpeaker também está disponível em Questionários, Discussões e Atividades. Quando os alunos acessam um questionário, o ReadSpeaker pode ler a Descrição e os Detalhes do questionário. Quando os alunos acessam uma atividade, o ReadSpeaker pode ler as Instruções e as Rubricas.
Toda a reprodução usa a voz e o idioma configurados para o curso na variável de configuração d2l.3rdParty.ReadSpeaker.SpeakingVoice.
Observação:Verifique se o texto que o ReadSpeaker deverá narrar está contido nas marcas <body> do arquivo HTML. Qualquer texto externamente referenciado pelo arquivo HTML (por meio de JavaScript, por exemplo) aparece conforme esperado no Brightspace, mas não é narrado pela integração do ReadSpeaker.
Administrar a integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker
As organizações devem ter uma conta do ReadSpeaker para acessar a integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker. Entre em contato com o gerente de conta do cliente se precisar de assistência para obter acesso à tecnologia ReadSpeaker e ativar a integração para sua instância do Brightspace.
Depois de instalar a integração de conteúdo HTML do ReadSpeaker, você pode fornecer acesso para a sua organização usando Ferramentas da organização. Você também deve exibir e configurar as variáveis de configuração do ReadSpeaker usando a ferramenta Navegador de variáveis de configuração.
- No menu Ferramentas de administração, clique em Navegador de variáveis de configuração.
- Pesquise as variáveis do ReadSpeaker e faça as seguintes configurações:
Observação: o webReader ReadSpeaker pode ser integrado em toda a plataforma Brightspace ou de curso a curso.
- Clique em d2l.3rdParty.ReadSpeaker.CustomerId e insira o ID do cliente fornecido pela ReadSpeaker.
Clique em d2l.3rdParty.ReadSpeaker.ReadspeakerUrl e insira o URL do ReadSpeaker com o qual a integração interage. A D2L trabalhou com a ReadSpeaker para fornecer o URL padrão de https://app.readspeaker.com/cgi-bin/rsent como o valor da instância. No entanto, se o ReadSpeaker ou a D2L tiverem fornecido um URL diferente ou instruído de outra forma, você poderá adicionar um valor de substituição em nível de organização.
- Clique em d2l.3rdparty.ReadSpeaker.LanguageParameter e verifique se o idioma está definido conforme esperado. O padrão é en-us (inglês americano).
- No menu Ferramentas de administrativas, clique em Ferramentas da organização. Na lista Disponibilidade da ferramenta, ative o ReadSpeaker.
Observação: também é possível ativar o ReadSpeaker para cursos individuais usando a ferramenta Administração do curso. A mesma versão do ReadSpeaker está disponível para uma instância inteira. Não é possível usar versões diferentes em unidades organizacionais diferentes.
O comportamento esperado do ReadSpeaker em seu ambiente Brightspace é o seguinte:
- Se a ferramenta ReadSpeaker WebReader estiver desativada, o ReadSpeaker será desativado independentemente da variável de configuração d2l.3rdParty.ReadSpeaker.Enabled.
- Se a ferramenta ReadSpeaker WebReader estiver ativada, o valor da variável de configuração d2l.3rdParty.ReadSpeaker.Enabled determinará o comportamento:
- Se o valor da instância estiver definido como ATIVADO e o valor da Unidade Organizacional estiver ATIVADO para uma unidade organizacional específica, o ReadSpeaker WebReader estará habilitado para essa unidade organizacional específica.
- Se o valor da instância estiver definido como ATIVADO e uma unidade organizacional não tiver um valor específico definido, o ReadSpeaker WebReader estará habilitado para essa unidade organizacional.
- Se o valor da instância estiver definido como DESATIVADO e o valor da Unidade organizacional estiver ativado para uma unidade organizacional específica, o ReadSpeaker WebReader estará habilitado para essa unidade organizacional.