Pour consulter le journal des modifications de la page de renvoi de cette note de publication, consultez l’Historique des modifications au bas de cette page.
Vidéo : Nouveautés de la version
Vous nous l’avez demandé, nous vous avons écoutés!
Les mises à jour suivantes ont été inspirées de vos suggestions dans l’Échange d’idées de produits de D2L :
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Mises à jour des fils API
- Les points d'extrémité API des nouvelles rubriques peuvent être utilisés pour créer, mettre à jour et supprimer des rubriques par programmation. Ces points d'extrémité prennent en charge les flux de travail automatisés entre les outils de planification externes et Brightspace, ce qui réduit la configuration manuelle et simplifie les flux de travail d'évaluation alignés sur le curriculum.
Pour en savoir plus sur ces mises à jour, consultez la page Changements apportés à la version actuelle sur la plateforme de développeur Brightspace.
Annonces générales
- Si vous utilisez H5P ou Creator+ avec H5P, vous pouvez suivre les plus récentes améliorations et nouveautés en visitant H5P News.
- Dans cette version, l’Éditeur Brightspace est mis à jour de la version TinyMCE 7.7.0 à la version 8.4.0 dans toutes les instances de production. Cela est conséquent avec la version de juin 2026/20.26.06, dans laquelle la mise à jour avait uniquement été appliquée dans les instances de type essai. Cette mise à jour inclut des corrections de bogues de TinyMCE, sans modification fonctionnelle, et corrige une erreur connue liée à la clé de licence pour les utilisateurs utilisant des versions non prises en charge du navigateur Safari. Elle ne corrige pas l’erreur de clé de licence pour les utilisateurs ayant l’application ou l’extension Survey Junkie installée. Ces utilisateurs doivent utiliser un navigateur sans Survey Junkie installé, ou supprimer l’application ou l’extension. Nous recommandons aux utilisateurs de passer en revue le contenu de leur cours HTML qui a été modifié dans l'Éditeur de Brightspace pour s'assurer qu'il fonctionne comme prévu.
- D2L continue de supprimer les tutoriels vidéo Brightspace obsolètes qui ne reflètent plus l'interface et les flux de travail actuels. Les tutoriels vidéo mis à jour sont intégrés dans la documentation pour correspondre aux plus récentes fonctions. Pour consulter la liste des vidéos ajoutées, non répertoriées et supprimées, reportez-vous à l'article : Mises à jour des tutoriels vidéo Brightspace : vidéos ajoutées, non répertoriées et supprimées.
- Nous mettons à jour le logiciel tiers qui alimente les annotations de travaux afin d’améliorer les performances lors du chargement et de l’enregistrement des annotations. Pendant le chargement des documents, un aperçu de l’interface d’annotation est introduit, ce qui améliore les performances sur les connexions plus lentes. Cette mise à jour se concentre également sur la résolution des problèmes connus suivants : 02303237, 02151839 et 02146746.
Applications Brightspace – Améliorations progressives et maintenance de l'expérience des applications Brightspace | Mise à jour
Pour simplifier le déploiement de l'application Brightspace, les éditeurs d'application peuvent maintenant cocher la case All User Information (Toutes les informations utilisateur) sur la page Deployment (Déploiement) lors de la configuration d'un déploiement d'application pour sélectionner simultanément toutes les options d'informations utilisateur.
Pour les applications qui utilisent l'enregistrement dynamique, les éditeurs d'applications peuvent également publier leurs applications lorsque les options Rôle de l'établissement et Copie de contexte sont activées. Lorsque les administrateurs installent ces applications, le paramètre Rôle de l'établissement sur la page Inscription à l'IOA et le paramètre Copie du contexte sur la page Déploiement sont automatiquement activés. Auparavant, ces paramètres devaient être configurés manuellement pendant l'installation.
Figure : Dans la page Déploiement de l'application, sous Informations à partager, sélectionnez Toutes les informations utilisateur pour sélectionner automatiquement toutes les options d'informations utilisateur enfant.
Détails techniques
Incidence :
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Createspace – Maintenant disponible sur demande | Nouveauté
Createspace offre un espace de travail centralisé où les équipes de conception pédagogique peuvent créer, organiser et gérer du contenu d'apprentissage réutilisable avant de le déployer dans Brightspace. Vous pouvez créer du contenu une seule fois, le déployer dans plusieurs cours et assurer la cohérence des expériences d'apprentissage en synchronisant les mises à jour à partir d'une source unique.
Voici quelques-unes des caractéristiques clés du lancement :
- Création centralisée d'espace de travail : créez des pages, des travaux, des discussions, des questionnaires et des modules réutilisables.
- Bibliothèques de contenu et d'actifs : organisez et gérez le contenu et les actifs à l'aide de bibliothèques et de dossiers partagés, y compris la gestion des versions.
- Cours sources : utilisez les cours sources pour normaliser et mettre à l'échelle le développement des cours, en créant du contenu principal dans un environnement dédié.
- Déploiement et synchronisation : déployez du contenu réutilisable dans des cours inactifs ou futurs et synchronisez les modifications apportées aux objets de bibliothèque dans toutes les sections déployées. Remarque : la synchronisation du questionnaire n'est pas disponible dans cette version.
- Collaboration basée sur les dossiers : collaborez en toute sécurité avec votre équipe en utilisant des autorisations au niveau des dossiers et des espaces de travail partagés.
- Alignement des résultats : mappez les résultats d'apprentissage et les compétences directement aux modules et aux éléments de contenu de l'espace de travail pour créer des expériences d'apprentissage intentionnelles axées sur les résultats.
Figure : La nouvelle page d'accueil Createspace constitue un centre central pour la création et le déploiement de contenu.
Détails techniques
Incidence :
- Incidence considérable sur les administrateurs et les concepteurs pédagogiques en centralisant le contenu d'apprentissage réutilisable, en réduisant les tâches de création et de maintenance en double et en permettant un déploiement et une synchronisation uniformes dans plusieurs cours Brightspace.
- Légère incidence pour les enseignants et les élèves, car après l'activation de CreateSpace, la bibliothèque multimédia est renommée Bibliothèque d'actifs.
Disponibilité :
- Cette fonction est disponible sur demande. Pour en savoir plus, communiquez avec votre gestionnaire de compte D2L ou votre gestionnaire de compte technique.
Activation :
- Cette fonctionnalité doit être activée par D2L. Pour en savoir plus, communiquez avec votre gestionnaire de compte ou votre gestionnaire de compte technique.
 | Remarque : une fois l'espace de création activé, la bibliothèque de médias est renommée Bibliothèque d'actifs. Il s'agit d'un changement de nom seulement; la fonctionnalité demeure la même. |
Autoroute de données – Améliorations apportées à l'ensemble de données de l'espace d'information des forums de discussion | Mise à jour
L'ensemble de données de l'espace d'information des forums de discussion (BDS) comprend maintenant des mises à jour pour prendre en charge le contrôle des versions et améliorer la cohérence avec d'autres ensembles de données.
- Nouvelle colonne : version (grosse taille, non nulle)
- La colonne Nom peut maintenant être annulée
- La colonne IsDeleted ne peut plus être annulée
- La colonne EndDate peut maintenant être annulée
Lorsqu'un forum de discussion est supprimé définitivement (au moyen de Purge de données ou de Réinitialisation de cours), les données associées à ce forum sont maintenant traitées comme suit :
- L'ID d'unité d'organisation est inchangé.
- L'ID du formulaire demeure inchangé.
- Le nom est défini sur une chaîne vide.
- La description est réglée à nulle.
- MustPostToParticipate est réglé sur false.
- AllowAnon est réglé à False (faux).
- IsHidden est réglé à false.
- L'option Approbation requise est réglée à False (faux).
- SortOrder est réglé à 0.
- IsSupprimé est réglé à VRAI.
- DeletedDate est réglé à nul.
- DeletedByUserId est défini sur nul.
- ResultId est défini à nul.
- StartDate est réglé à nul.
- StartDateAvailability Type est réglé à nul.
- La date de fin est réglée à nulle.
- EndDateAvailability Type est réglé à nul.
Détails techniques
Incidence :
- Incidence modérée sur les administrateurs en raison de l'ajout d'une nouvelle colonne et des modifications apportées aux propriétés des colonnes existantes dans les ensembles de données d'espace d'éclairage existants.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients Brightspace Pulse.
Activation :
- Assurez-vous que l'autorisation Ensemble de données Brightspace > Peut accéder aux ensembles de données Brightspace est accordée aux administrateurs au niveau de l'organisation.
- Assurez-vous que la variable de configuration d2l.Tools.BrightspaceDataSet.Version est définie sur la version 11,6.
- Les ensembles de données nouveaux et modifiés s’affichent dès la première exécution de l’ensemble de données après la mise à jour de la version.
Autoroute de données – Améliorations apportées à l'ensemble de données de l'espace d'information Sujets de discussion | Mise à jour
L'ensemble de données de l'espace d'information Sujets de discussion (BDS) comprend maintenant des mises à jour pour soutenir le rendement et améliorer la cohérence avec d'autres ensembles de données.
- La valeur de la colonne OrgUnitId peut maintenant être nulle.
- La colonne Nom peut maintenant être annulée.
- La colonne IsDeleted ne peut plus être annulée.
- La colonne Version est maintenant une colonne Version de modification calculée. Le type de données est toujours important, mais les chiffres sont plus grands et le premier différentiel après cette version sera plus important que d'habitude.
- La colonne AIUtilization peut maintenant être annulée.
Lorsqu'un sujet de discussion est supprimé définitivement (au moyen de Purge de données ou de Réinitialisation de cours), les données associées à ce sujet sont maintenant traitées comme suit :
- OrgUnitId est défini à nul.
- L'ID du formulaire demeure inchangé.
- Le nom est défini sur une chaîne vide.
- La description est réglée à nulle.
- MustPostToParticipate est réglé sur false.
- AllowAnon est réglé à False (faux).
- IsHidden est réglé à false.
- L'option Approbation requise est réglée à False (faux).
- La dernière date d'affichage est réglée à nul.
- LastPostUserId est défini sur nul.
- NumViews est réglé à 0.
- SortOrder est réglé à 0.
- IsSupprimé est réglé à VRAI.
- DeletedDate est réglé à nul.
- DeletedByUserId est défini sur nul.
- GradeItemId est défini sur nul.
- ScoreOutOf est défini à nul.
- IncludeNonScoredValues est réglé à False.
- ResultId est défini à nul.
- StartDate est réglé à nul.
- StartDateAvailability Type est réglé à nul.
- La date de fin est réglée à nulle.
- EndDateAvailability Type est réglé à nul.
- AIUtilization est défini à nul.
- DueDate est réglé à nul.
Détails techniques
Incidence :
- Incidence modérée sur les administrateurs en raison des modifications apportées aux propriétés des colonnes existantes dans les ensembles de données d'espace d'éclairage existants.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients Brightspace Pulse.
Activation :
- Assurez-vous que l'autorisation Ensemble de données Brightspace > Peut accéder aux ensembles de données Brightspace est accordée aux administrateurs au niveau de l'organisation.
- Assurez-vous que la variable de configuration d2l.Tools.BrightspaceDataSet.Version est définie sur la version 11,6.
- Les ensembles de données nouveaux et modifiés s’affichent dès la première exécution de l’ensemble de données après la mise à jour de la version.
Résultats d'apprentissage – Aligner les résultats d'apprentissage sur les modules et sous-modules de contenu pour améliorer la conception et la visibilité du cours | Nouveauté
Les résultats d'apprentissage peuvent maintenant être alignés directement sur les modules et sous-modules de contenu, élargissant ainsi l'alignement des résultats au-delà des sujets et des activités d'évaluation. Cette amélioration offre une façon plus intentionnelle et structurée de mettre en correspondance les résultats d'apprentissage dans l'ensemble de la hiérarchie du cours.
Les administrateurs et les concepteurs pédagogiques peuvent aligner un ou plusieurs résultats d'apprentissage lors de la création ou de la modification de modules et de sous-modules de contenu. Ces alignements sont également mis en évidence dans l'expérience Couverture des résultats, ce qui permet aux utilisateurs de consulter et de gérer la couverture des résultats à l'échelle du cours dans les modules, sous-modules, sujets et activités d'évaluation à partir d'un seul emplacement dans la nouvelle expérience de contenu.
Figure : La page Modifier la couverture des résultats de la Nouvelle expérience de contenu affiche les résultats d'apprentissage attribués aux modules de cours.
Détails techniques
Incidence :
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Rétroaction Lumi – Notation automatisée au moyen de PNS et mises à jour de la configurabilité de l'administrateur | Mise à jour
 | Cette fonction fait partie de la solution complémentaire Lumi Feedback de D2L pour Brightspace qui doit être achetée séparément. Pour en savoir plus, communiquez avec votre responsable des ventes aux clients ou votre gestionnaire de comptes D2L. |
Cette mise à jour améliore Lumi Feedback grâce à la notation automatisée, à des outils d'administrateur étendus et à des améliorations de convivialité qui simplifient les flux de travail d'évaluation.
- Notation automatisée au moyen du système PNS : les soumissions peuvent maintenant être notées immédiatement après la soumission à l'aide du service de notification de la plateforme Brightspace (PNS), offrant une alternative au mappage et aux sondages CSV.
- Boîte de réception et outils d'administration de Perspectives : la boîte de réception prend maintenant en charge le filtrage par données d'utilisateur externe et cotes de satisfaction de la clientèle. Les collaborateurs peuvent aussi accéder à Perspectives, en faisant correspondre leur accès actuel aux Assistants, Boîte de réception et Améliorations.
- Liste de cours et localisation : les administrateurs peuvent maintenant trier la liste de cours selon n'importe quelle colonne, et l'interface de clavardage prend maintenant en charge le letton.
- Accessibilité : Améliorations apportées à l'accessibilité dans l'ensemble du tableau de bord d'administration de LearnWise, y compris une navigation plus claire, un contraste des couleurs amélioré et une meilleure prise en charge des lecteurs d'écran.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les administrateurs qui peuvent configurer la notation automatique au moyen du service de notification de la plateforme Brightspace (PNS).
- Légère incidence sur les enseignants et les élèves qui bénéficient d'une rétroaction immédiate.
Disponibilité :
- Cette fonction n'est offerte qu'aux clients qui ont acheté le module complémentaire Lumi Feedback de D2L pour Brightspace. Pour obtenir de plus amples informations, communiquez avec l’administrateur de votre compte D2L.
Activation :
- Pour activer la notation automatisée (PNS) :Dans le tableau de bord LearnWise, accédez à Assistant > Commentaires IA > Évaluation automatisée et réglez les notifications de l'espace d'éclairage (PNS) à ACTIVÉ, remplissez la liste de vérification à l'écran et attribuez la configuration à un devoir.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration ou autorisation nouvelle ou existante.
Lumi Tutor – Contexte élargi entre les cours, mode étude H5P unifié et améliorations de la configuration administrateur | Mise à jour
| Cette fonction fait partie de la solution complémentaire Lumi Tutor de D2L pour Brightspace, qui doit être achetée séparément. Pour en savoir plus, communiquez avec votre responsable des ventes aux clients ou votre gestionnaire de comptes D2L. |
Cette mise à jour améliore Lumi Tutor avec une expérience unifiée en mode étude, une prise en charge étendue de H5P, des contrôles d'administrateur améliorés, un contexte de conversation entre les cours plus large et des améliorations en matière d'accessibilité.
- Mode étude : un onglet mode étude unifié prend désormais en charge les exercices interactifs H5P (Glisser les mots, Réponse à choix, Vrai ou Faux et Cartes-éclair) avec des questions textuelles. Le mode étude peut également s'exécuter sans connexion Brightspace active. Les interactions H5P apparaissent maintenant dans la boîte de réception de l'administrateur et sont prises en charge par des instructions personnalisées.
- Contrôles des connaissances et du contenu : Les administrateurs peuvent restreindre la visibilité des FAQ selon les rôles Brightspace ou Entra, activer l'accès direct aux fichiers téléversés et filtrer les vidéos Panopto par niveau d'accès.
- Contexte et historique des conversations : Les conversations entre les cours incluent désormais les cours inactifs et les inscriptions passées. L'historique des conversations passe de 10 à plus de 30 conversations, et tawk.to est pris en charge comme option d'escalade vers le clavardage en direct.
- Accessibilité : Des améliorations de l'accessibilité ont été apportées au tableau de bord d'administration LearnWise, avec une navigation plus claire, un meilleur contraste des couleurs et une prise en charge améliorée des lecteurs d'écran. Les activités H5P complétées en mode étude sont conformes aux exigences de contraste WCAG 2.2 AA.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les administrateurs qui peuvent gérer les paramètres du mode d'étude unifié, configurer les restrictions de FAQ basées sur les rôles et configurer les paramètres LTI personnalisés.
- Légère incidence sur les enseignants et les apprenants qui bénéficient d'un plus grand nombre de ressources d'étude H5P, d'un contexte de conversation élargi entre les cours et d'améliorations en matière d'accessibilité.
Disponibilité :
- Cette fonction est seulement offerte aux clients qui ont acheté la solution complémentaire Lumi Tutor de D2L pour Brightspace. Pour obtenir de plus amples informations, communiquez avec l'administrateur de votre compte D2L.
Activation :
- Pour activer l’unification du mode Étude, dans le portail d’administration de LearnWise, activez les options « Study Mode » (Mode Étude) et « H5P Interactive Exercises » (Exercices interactifs H5P) dans l’onglet « AI Tutor » (Tuteur propulsé par l’IA).
- Pour activer l'historique des inscriptions à vie, dans le portail d'administration de LearnWise, activez l'option Historique des inscriptions à vie dans les paramètres de Tuteur afin d'inclure le contexte des cours inactifs.
- Pour activer des restrictions relatives aux rôles dans les FAQ, accédez à Knowledge > FAQs, puis sélectionnez les rôles appropriés pour chaque FAQ.
- Pour activer l'accès direct aux fichiers, lors du téléversement d'un fichier dans Knowledge ou Courses, sélectionnez l'option « Direct Access » (Accès direct) afin de permettre l'ouverture des fichiers sources directement à partir des réponses.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration ou autorisation nouvelle ou existante.
Questionnaires – Filtre et menus déroulants source améliorés dans Bibliothèque de questions | Mise à jour
Cette mise à jour améliore les menus déroulants source et filtre de la boîte de dialogue Parcourir les questions existantes afin de mieux s'aligner sur les normes de l'espace d'information et d'offrir une expérience plus uniforme.
Les deux listes déroulantes comprennent maintenant une option de recherche, ce qui aide les enseignants à trouver plus rapidement les sources et les filtres.
Figure : la liste déroulante Source avec un champ de recherche dans la Bibliothèque de questions.
Figure : la liste déroulante de filtres avec un champ de recherche dans la Bibliothèque de questions.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence pour les enseignants en raison de l'amélioration de la convivialité lors de la recherche et de la sélection de sources et de filtres dans la Bibliothèque de questions.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Elle ne dépend d’aucune autorisation ni valeur de réglage.
Questionnaires – Marquer les questions et les options de réponses biffées | Nouveauté
Cette version présente l'option d'annotation de question dans l'outil Questionnaires. Les élèves peuvent marquer des questions de questionnaire pour les revoir plus tard et appliquer une mise en forme biffée pour répondre aux options qui les aideront à restreindre leurs choix.
Les élèves peuvent sélectionner l'icône de signet 
à côté d'une question du questionnaire pour la marquer pour examen. Les questions marquées d'un indicateur s'affichent dans le volet de navigation de gauche, ce qui permet aux élèves d'y retourner rapidement.
Les élèves peuvent également sélectionner l'icône rayée 
à côté des options de réponse pour éliminer les choix qu'ils croient incorrects.
Figure : Une question de questionnaire marquée d'un drapeau-indicateur avec une option de réponse barrée.
Les enseignants peuvent désactiver ces outils pour les élèves en sélectionnant Masquer les outils d'annotation des questions dans la section Minutage et affichage de la page de modification du questionnaire.
Figure : Lors de la création ou de la modification d'un questionnaire, dans la section Minuterie et affichage, sélectionnez Masquer les outils d'annotation des questions pour désactiver l'option de marquage des questions et de rature des réponses pour les élèves.
Cette fonction met en œuvre l’élément EIP suivant :
- D7075 (Surligner, rayer et marquer les questions et réponses du questionnaire)
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les administrateurs en raison de la capacité de désactiver les outils d'annotation des questions pour tous les utilisateurs en désactivant la variable de configuration d2l.Tools.Quizzes.AnnotationTools (OrgUnit) .
- Légère incidence sur les enseignants en raison de la capacité d'afficher ou de masquer les outils d'annotation des questions pour les élèves pour un questionnaire à la fois.
- Incidence modérée sur les élèves en raison de la capacité de marquer les questions du questionnaire pour examen et d'utiliser le formatage biffé pour restreindre le choix de réponse.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs. Les administrateurs peuvent la désactiver en désactivant la variable de configuration d2l.Tools.Quizzes.AnnotationTools (OrgUnit) . La valeur par défaut est ON.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
Composant graphique Travaux à faire – Les activités d'évaluation sont masquées par défaut | Mise à jour
Le composant graphique Travaux à faire aide maintenant les élèves ayant plusieurs rôles, comme les aides-enseignants, à se concentrer sur le travail à venir et en retard en masquant les activités d'évaluation par défaut. Auparavant, le composant graphique affichait à la fois les dates d'échéance des cours personnels et les tâches d'évaluation pour les utilisateurs ayant plusieurs rôles, ce qui rendait plus difficile le suivi des échéances des élèves.
Cette fonction met en œuvre l’élément EIP suivant :
- D8285 (permet aux utilisateurs d'afficher ou de masquer les tâches par rôle dans le composant graphique Tâches à faire)
Figure : le composant graphique Travaux à faire filtre maintenant les activités d'évaluation par défaut pour les utilisateurs ayant plusieurs rôles.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les administrateurs en raison de la capacité de restaurer le comportement précédent et d'afficher les activités d'évaluation dans le composant graphique Travaux à faire.
- Légère incidence sur les enseignants et les aides-enseignants qui ont également des élèves inscrits, car ils ne voient plus les tâches d'évaluation par défaut dans le composant graphique Travaux à faire.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonction est automatiquement activée.
- Pour restaurer le comportement précédent et afficher les activités d'évaluation dans le composant graphique Travaux à faire, définissez la variable de configuration d2l.Tools.WorkToDo.ShowEvaluationActivities (Org) sur ACTIVÉ.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
Composant graphique Travaux à faire – Marque automatiquement les modules comme étant terminés | Mis à jour
Cette version met à jour le composant graphique Travaux à faire de sorte que lorsque les élèves terminent toutes les activités d'un module, le module est automatiquement marqué comme étant terminé et retiré du composant graphique.
Les élèves ne voient maintenant que les activités qui doivent encore être terminées, ce qui réduit l'encombrement dans le composant graphique.
Auparavant, les modules terminés qui ont une date d'échéance pouvaient continuer d'afficher l'état En retard parce que le module lui-même n'était pas automatiquement marqué comme étant terminé. Par conséquent, les apprenants pourraient voir des modules en retard qui ne nécessitaient plus d'action et qui ne pouvaient pas être rejetés manuellement.
| Remarque : ce changement ne s'applique qu'aux modules terminés après cette version. Les modules existants qui sont déjà en retard continuent d'apparaître comme étant en retard. |
Cette fonction met en œuvre l’élément EIP suivant :
- Achat 8813 (Travaux à faire – Suppression des dates de module terminées)
Figure : dans le composant d'interface graphique Travaux à faire, les modules terminés ne s'affichent plus une fois que toutes les activités de module sont terminées.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les élèves qui utilisent le composant graphique Travaux à faire, car les modules terminés sont automatiquement retirés de l'affichage.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration ou autorisation nouvelle ou existante.
Historique des modifications
16 juillet 2026 Publication de l'aperçu des notes de publication.
6 août 2026 Ajout d'annonces générales sur les tutoriels vidéo sur l'espace d'information et la mise à jour des annotations sur les devoirs.
6 août 2026 Ajout de la rétroaction Lumi – Mises à jour automatisées de la notation et de la configurabilité de l'administrateur | Mise à jour de la note de publication.
6 août 2026 Ajout du Lumi Tutor – Contexte intercours élargi, mode d'étude H5P et mises à jour de configurabilité administrateur | Note de publication mise à jour.
6 août 2026 Mise à jour de Createspace – Maintenant disponible sur demande | Nouvelle note de publication contenant des renseignements sur ce qui arrive à la bibliothèque multimédia lorsque Createspace est activé.
6 août 2026 Mise à jour de la rubrique Questionnaires – Marquer les questions et les options de réponse barrée | Nouvelle note de publication pour modifier l'information sur la variable de configuration d2l.Tools.Quizzes.AnnotationTools (UO).