تسمح واجهة إدارة القوائم المشتركة (CLMI) للمسؤولين بإنشاء علاقات خاصة بين مقاطع المقرر التعليمي ومضامين المقررات التعليمية وإزالتها. وبشكل خاص، تسمح واجهة إدارة القوائم المشتركة بإنشاء علاقات متعددة إلى واحدة بين المقاطع والمضامين الموجودة.
استخدم واجهة إدارة القوائم المشتركة للقيام بما يأتي:
-
تعيين علاقات جديدة، إضافة إلى العلاقات القائمة حاليًا، بين مقاطع المقرر التعليمي الحالية ومضمون المقرر التعليمي الحالي.
-
تعيين علاقات جديدة، إضافة إلى العلاقات القائمة حاليًا، بين مقاطع المقرر التعليمي الحالية ومضامين المقررات التعليمية الجديدة.
-
إزالة العلاقات بين مقاطع المقرر التعليمي ومضامين المقررات التعليمية إذا كان المقطع به أكثر من علاقة أصل واحدة.
ملاحظة: لا يمكن استخدام واجهة إدارة القوائم المشتركة في عمليات التنفيذ التي بها Holding Tank لنظام معلومات الطالب في وضع الاستخدام النشط.
أمثلة على السيناريوهات
تم إنشاء مقطعين للهندسة الميكانيكية 101 مع مضامين مقررات تعليمية مستقلة ضمن القسم والمعهد نفسه. باستخدام واجهة إدارة القوائم المشتركة، يتم دمج المقطعين ضمن مضمون مقرر تعليمي واحد، ثم تتم إزالة النسخ الأصلية.
يحدث ما يلي عند إدراج المقررات التعليمية في قائمة مشتركة:
قبل القائمة المشتركة
يتم إنشاء مقاطع المقرر التعليمي بعلاقة عنصر بعنصر مع مضامين المقررات التعليمية. وفيما يأتي وصف رسومي لبنية المؤسسة مع مقاطع مستقلة:
بعد القائمة المشتركة
يتم دمج مقاطع المقرر التعليمي ضمن مضمون مقرر تعليمي واحد يتم إنشاؤه حديثًا بواسطة عملية القائمة المشتركة. وفيما يأتي وصف رسومي لبنية المؤسسة بعد القائمة المشتركة:
إزالة القائمة المشتركة
عند إزالة قائمة مشتركة، يتم حذف المقررات التعليمية والمقاطع المقترنة بها بالكامل وإعادة إنشائها كمضمون جديد. ويتم نقل العضويات من المقرر التعليمي المحذوف المدرج في القائمة المشتركة إلى مضامين المقررات التعليمية التي تم إنشاؤها حديثًا. ومع ذلك، لا يتم نقل تقدم المستخدم ومعلومات المقرر التعليمي لأن المقررات التعليمية التي تم إنشاؤها حديثًا لا ترث هذه الخصائص. فيما يأتي وصف رسومي لسيناريو نموذجي لإزالة القائمة المشتركة:
قيود الواجهة وملاحظات إضافية
محتوى المقرر التعليمي وتقدم المستخدم للمقررات التعليمية المدرجة في قوائم مشتركة
قد يتأثر محتوى المقرر التعليمي وتقدم المستخدم بالقائمة المشتركة.
يوجد خياران لإنشاء مقررات تعليمية للمقررات التعليمية المدرجة في قوائم مشتركة:
- يمكن إنشاء مضمون مقرر تعليمي جديد للقائمة المشتركة. لا يحتفظ مضمون المقرر التعليمي الجديد بأي من محتوى المقرر التعليمي أو تقدم المستخدم من المقررات التعليمية التي يتم إدراجها في القائمة المشتركة.
- يمكن تخصيص مضمون مقرر تعليمي موجود للقائمة المشتركة. يحتفظ مضمون المقرر التعليمي الموجود بمحتوى المقرر التعليمي وتقدم المستخدم فقط الموجودين بالفعل في مضمون المقرر التعليمي هذا، ولا يتضمن أي بيانات من المقررات التعليمية الإضافية المدرجة في قائمة مشتركة. لا يوصى باستخدام وظيفة القائمة المشتركة إلا في بداية الفصل الأكاديمي للمقررات التعليمية التي لا تتضمن محتوى مقرر تعليمي أو تقدم مستخدم لتقليل احتمالية فقدان البيانات.
محتوى المقرر التعليمي وتقدم المستخدم للمقررات التعليمية غير المدرجة في قوائم مشتركة
عندما تكون مضامين المقررات التعليمية غير مدرجة في قائمة مشتركة، يتم إنشاء مضمون مقرر تعليمي جديد في مكانه ويتم نقل التسجيلات الخاصة به إلى مضمون المقرر التعليمي الجديد. ونتيجة لذلك، لا يتم الاحتفاظ بجميع سجلات تقدم المستخدم الناشئة من المقرر التعليمي غير المدرج في قائمة مشتركة.
يجب استخدام هذه الوظيفة في الحالات الاستثنائية فقط التي يُعَد فيها فقدان تقدم المستخدم مقبولاً.