Vidéo : Nouveautés de la version
Annonces
- Les outils Création de cours en bloc (CCB), Exportation de cours en bloc (ECB) et Copie de cours en bloc ne génèrent des journaux que lors du traitement d'un fichier en entrée. Une génération conditionnelle de journaux améliore l’exécution de tâches de dépannage. Auparavant, lorsque les outils en bloc exécutaient des tâches de dépannage prévues, ils généraient un journal, qu’un fichier en entrée soit traité ou non. Le dépannage étaient par conséquent fastifieux.
- La documentation des bases de connaissance de la Communauté Brightspace sera mise à jour! À compter d’octobre 2023, nous ajouterons une nouvelle structure de navigation fondée sur les outils dans la base de connaissance Documentation de l’enseignant (Éd. Supérieure); elle permettra de conserver les meilleures parties du contenu actuel fondé sur les tâches, mais améliorera la navigabilité en organisant le contenu dans les catégories de l’outil Brightspace. Nous travaillons actuellement à réduire les répercussions de tout lien brisé pouvant survenir à la suite des modifications apportées à la réorganisation et à la simplification du contenu. Cependant, certains signets et certains liens devront être mis à jour. Merci pour vos commentaires et vos suggestions. Ils nous ont permis de réaliser ces améliorations et continueront de nous servir de guide afin que nous puission mieux vous servir!
- À compter du 1er septembre 2023, nous continuerons la mise hors service de l'ancienne Communauté. Veuillez prendre note que nous archiverons le contenu ancien et obsolète ainsi que les ressources de la Communauté fréquemment utilisées, puisqu’elle sont désormais accessibles dans la nouvelle Communauté.
Pour afficher le journal des modifications de la page de renvoi de cette note de publication, consultez l’Historique des modifications au bas de cette page.
Annonces – Épinglage des annonces dans le haut des pages des outils ainsi que dans le composant graphique Annonce.
Avec cette version, les enseignants et les administrateurs peuvent désormais épingler les annonces régulières et mondiales dans le haut du composant graphique Annonce et des page des outils, ce qui permet d’assurer la visibilité des renseignements importants pour les élèves. Les annonces ainsi épinglées sont mis en évidence pour les élèves, et l’utilisation de la nouvelle icône d’épingle apparaît sur l’annonce. Les annonces mondiales épinglées s’affichent dans le haut de la page avant que toute annonce ne soit épinglée au sein d’une offre de cours.
Remarque : L’épinglage et la consultation d’annonces épinglées ne sont actuellement pas pris en charge par le composant graphique Annonces Slim.
Figure : Sélectionnez l’option Épingler en haut pour épingler une annonce dans le haut du composant graphique Annonce.
Cette fonction met en œuvre l’élément PIE suivant :
- D7111 (Possibilité d’épingler l’annonce en haut)
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les administrateurs en raison de la possibilité d’épingler des annonces mondiales dans le haut de la page du composant graphique Annonce.
- Légère incidence sur les enseignants en raison de la possibilité d’épingler des annonces dans le haut de la page du composant graphique Annonce.
- Légère incidence sur les élèves, qui peuvent désormais consulter facilement les annonces épinglées.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs détenant l’autorisation Ajouter/modifier/supprimer des annonces dans l’outil Annonce.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Recherche d’applications – Fin de vie de l'application Recherche d’applications et de l’intégration de l’application Recherche d’applications IOA 1.1 | Supprimé
À compter du 31 août 2023, l’application Recherche d’applications et son intégration Ioa 1.1 ne seront plus pris en charge par D2L. Brightspace App Finder est une application de catalogue intégré basée sur IOA 1.1 qui permet aux utilisateurs de Brightspace de découvrir facilement des solutions de partenariat. Elle était offerte depuis 2015. En raison de sa fonctionnalité limitée et pour incorporer les plus récents mécanismes de sécurité et d’authentification d’IOA 1.3, D2L a décidé de ne plus la prendre en charge et de la remplacer par la plateforme IntegrationHub, qui est plus évoluée.
D2L IntegrationHub est une plateforme centralisée lancée en mai 2023 pour les solutions de partenariat qui offrent des fonctions améliorées. D2L recommande aux administrateurs de remplacer les liens de l’intégration IOA et de l’application Recherche d’applications, de configurer et de passer en revue la nouvelle plateforme IntegrationHub avant la mise hors service de Recherche d’applications.
Pour obtenir de plus amples information, reportez-vous aux ressources suivantes :
Détails techniques
Incidence :
- Incidence modérée sur les administrateurs en raison des étapes requises pour passer à l’intégration d’IOA, des liens et de la configuration de la plateforme IntegrationHub.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement désactivée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Creator+ – L’outil Mises en page prend désormais en charge Insérer un élément | Mise à jour
L’outil Mises en page de Creator+ prend désormais en charge l’insertion d'élments dans un panneau Mises en page. Les éléments insérés dans les panneaux sont réactifs et adoptent le même comportement lorsqu’ils sont affichés sur de plus petits écrans, comme avec la vue mobile. Ces éléments comprennent :
- Accordéon
- Carrousel
- Zones réactives
- Tabulations
- Boîte
- Ligne de temps
- Cliquer et révéler
- Citation stylisée
- Cartes à retourner
Auparavant, les créateurs ne pouvaient pas inséréer d’éléments dans un panneau de l’outil Mises en page.
Détails techniques
Incidence :
- Incidence moyenne sur les enseignants, qui peuvent désormais insérer des éléments dans un panneau de l’outil Mises en page.
- Légère incidence sur les élèves, qui peuvent interagir avec les éléments d’un panneau de l’outil Mises en page.
Disponibilité :
- Cette fonctionnalité est offerte à tous les clients détenant Creator+.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pous tous les clients de Creator+ dès que l’option Insérer un élément est disponible.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Autoroute de données – Améliorations aux ensembles de données Brightspacepour août | Mise à jour
Cette version ajoute également de nouvelles colonnes aux ensembles de données Brightspace existants :
- La colonne Version est ajoutée à l’ensemble de données Modification des grilles d’évaluation pour faire le suivi des modifications apportées durant une même session et permettre aux utilisateur déterminer la séquence des modifications apportées à une grille d’évaluation. Cette colonne ne présente que les données des modifications apportées aux grilles d’évaluation évaluées à compter d’août 2023. La colonne de tous les dossiers soumis avant août 2023 a la valeur 0.
- La colonne Critère est ajoutée à l’ensemble de données Objets de la récompense pour indiquer le critère à satisfaire pour émettre la récompense. Les valeurs possibles de cette colonne sont déterminées par l’enseignant.
Détails techniques
Incidence :
- Incidence modérée sur les administrateurs en raison de l'ajout de nouvelles colonnes aux ensembles de données Brightspace existants.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients Brightspace Pulse.
Activation :
- Assurez-vous que l’autorisation Peut accéder aux ensembles de données Brightspace est accordée aux administrateurs au niveau de l’organisation.
- Assurez-vous que la variable de configuration d2l.Tools.BrightspaceDataSets.Version est réglée à la version 8.
- Les ensembles de données nouveaux et modifiés s’affichent dès la première exécution de l’ensemble de données après la mise à jour de la version.
Découvrir – Créer et ajouter des règles pour plusieurs cours grâce aux Règles d’inscription améliorées | Nouveauté
Pour aider les administrateurs et les enseignants à mieux gérer les règles d’inscription à l’échelle, les utilisateurs détenant les autorisations appropriées peuvent créer une règle d’inscription et l’application à un nombre de cours illimité, au besoin.
Les utilisateurs peuvent consulter et modifier les règles d’inscription à la page Règles d’inscription, sélectionner l’option Créer une règle d’inscription pour créer une nouvelle règle, appliquer les conditions à la règle et associer cette règle à différents cours.
Figure : Le flux de travail Créer une règle d'inscription pour les utilisateurs du tableau de bord Gestion. Sélectionnez l’option Règles d'inscription du menu Plus d'actions , puis cliquez sur Créer une règle d'inscription pour créer une nouvelle règle. Spécifiez le Nom de la règle, ajoutez des conditions et sélectionnez les cours dans lesquels vous souhaitez l’appliquer.
Auparavant, les utilisateurs ne pouvaient créer et ajouter des règles d'inscription qu’à un seul cours à la page Renseignements sur l'offre de cours et ne pouvaient donc gérer que les règles d'inscription d’un cours à la fois.
Figure : Accédez à la nouvelle page Règles d'inscription en sélectionnant le menu déroulant Plus d’actions sur la page d'accueil de Découvrir.
Figure : Passez en revue toutes les règles existantes à la page Règles d'inscription. Sélectionnez une règle d'inscription à modifier ou sélectionnez Créer une règle d'inscription pour en créer une nouvelle.
Les clients de Brightspace Core peuvent utiliser la page Créer une règle d’inscription pour ajouter à une règle une condition relative au Rôle joué au sein de l’organisation. Les utilisateurs peuvent sélectionner jusqu'à 10 valeurs de rôle à appliquer à la condition relative au Rôle joué au sein de l’organisation (par exemple, élève ou enseignant). Les utilisateurs peuvent également ajouter ou supprimer autant de cours que nécessaire lors de la création ou de la modification d'une règle d'inscription dans cette page.
Figure : Utilisez la nouvelle page Créer une règle d'inscription pour ajouter des valeurs de rôle à la condition Rôle joué au sein de l'organisation et ajouter ou supprimer des cours, selon vos besoins.
Les utilisateurs du tableau de bord Gestion peuvent ajouter jusqu'à 10 conditions, chacune comprenant jusqu'à 10 attributs d’utilisateur.
Figure : Utilisez la nouvelle page Créer une règle d'inscription pour ajouter plusieurs conditions, chacune comportant plusieurs attributs d'utilisateur, à une règle d'inscription.
Auparavant, les utilisateurs disposant de l'autorisation Configurer la disponibilité dans Découvrir ne pouvaient ajouter à ou supprimer des règles d'inscription d'un cours qu’à la page Renseignements sur l'offre de cours. Cette version mise à jour déplace cette fonctionnalité vers l'autorisation Gérer Découvrir. Les utilisateurs disposant de l'autorisation Gérer Découvrir ont accès au lien Gérer les règles d'inscription, qui les dirige vers la nouvelle page Règles d'inscription.
Important : Les utilisateurs ne disposant pas de l'autorisation Gérer Découvrir n'ont pas accès à ce lien et peuvent uniquement consulter les règles d'inscription associées à un cours. D2L prévoit apporter d'autres améliorations à la section Règles d'inscription de la page Renseignements sur l'offre de cours dans la version de septembre 20.23.9. Ces améliorations comprennent la possibilité d'ajouter ou de supprimer des règles d'inscription directement à la page Renseignements sur l'offre de cours même si seule l'autorisation Configurer la disponibilité dans découvrir est accordée.
Figure : Les utilisateurs disposant de l'autorisation Gérer Découvrir ont accès au lien Gérer les règles d'inscription.
Les mises à jour des règles d'inscription ont également une incidence sur les demandes d'approbation. Dans le nouveau flux de travail Règles d'inscription, un utilisateur peut créer une règle d'inscription et y ajouter un cours qui n'est pas encore visible dans Découvrir. Cette action rend automatiquement ce cours visible aux utilisateurs dans Découvrir. Si l’option Les auto-inscriptions nécessitent une approbation est activée pour ce cours, toutes les données relatives aux demandes d'approbation sont accessibles aux utilisateurs disposant des autorisations appropriées. Si un utilisateur disposant des autorisations appropriées supprime toutes les règles de ce cours, le rendant ainsi invisible dans Découvrir, tous les renseignements relatifs à la demande d'approbation sont conservés.
De plus, si un utilisateur disposant des autorisations appropriées désactive l’option Les auto-inscriptions nécessitent une approbation ou Rendre le cours disponible dans Découvrir afin que les élèves puissent s'auto-inscrire de la page Renseignements sur l'offre de cours, tous les renseignements relatifs à la demande d'approbation sont conservés. Auparavant, toutes les données des demandes d'approbation associées à un cours étaient automatiquement supprimées.
Détails techniques
Incidence :
- Incidence importante sur les administrateurs en raison de la possibilité de créer, modifier ou supprimer des règles d'inscription à la page Règles d'inscription et d'associer des règles à plusieurs cours à la page Créer des règles d'inscription.
- Incidence importante sur les enseignants en raison de la modification des fonctionnalités des autorisations.
Disponibilité :
- Tous les clients peuvent accéder aux nouvelles pages Règles d'inscription et Créer des règles d'inscription.
- La possibilité d’ajouter la condition Rôle joué au sein de l’organisation à une règle d’inscription est offerte à tous les clients de Brightspace.
- La possibilité d'ajouter plusieurs attributs à une condition de règle d'inscription, en plus du Rôle joué au sein de l’organisation, est uniquement offerte aux clients de tableau de bord Gestion.
Activation :
- Cette fonctionnalité nécessite les autorisations suivantes :
- L'autorisation Gérer Découvrir est requise pour :
- Accédez à la nouvelle page Règles d'inscription à partir de la page Découvrir.
- Créez de nouvelles règles d'inscription à partir de la page Règles d'inscription.
- Modifiez ou supprimez des règles d'inscription à partir de la page Règles d'inscription.
- Accédez au lien Gérer les règles d'inscription, qui ouvre la nouvelle page Règles d'inscription à partir de la page Renseignements sur l’offre de cours.
- L'autorisation Configurer la disponibilité dans Découvrir est requise pour consulter en mode en lecture seulement les règles existantes appliquées à un cours à la page Renseignements sur l’offre de cours.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Grilles d’évaluation – Améliorez votre expérience d’évaluation grâce au nouveau panneau réductible des outils Travaux et Discussions dans la vue mobile | Mise à jour
Lors de l'évaluation de travaux ou de discussions dans un navigateur mobile, les enseignants peuvent désormais réduire les conteneurs des outils Grilles d’évaluation, Notes et rétroaction, Résultats et Compétences. Le nouveau conteneur réductible s’affiche dans le panneau de droite et élimine tout défilement d’écran inutile, donnant plus de contrôle aux enseignants sur les champs qui leur sont présentés. Chaque composant s’ouvre par défaut lorsque l’enseignant accède à l'élément. L’enseignant peut ouvrir et fermer chaque composant réductible en sélectionnant le triangle en regard du nom du conteneur.
Remarque : cette modification s'applique uniquement à la vue mobile.
L'outil Grilles d’évaluation a été mis à jour dans la version de juillet 2023/20.23.7 pour inclure des panneaux réductibles dans les améliorations apportées à l'interface.
Figure : L’ancienne vue mobile des composants d'évaluation.
Figure : La nouvelle vue mobile, qui comprend des composants d'évaluation réductibles. L’enseignant peut ouvrir et fermer chaque composant réductible en sélectionnant le triangle en regard du nom du conteneur.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les enseignants, qui peuvent désormais réduire les composants d'évaluation dans la vue mobile.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Grilles d’évaluation – Les détails contextuels permettent de sensibiliser davantage les évaluateurs | Mise à jour
Pour fournir davantage de contexte à l'évaluation des élèves, les grilles d’évaluation contextuelles fournissent désormais des renseignements sur l'activité, notamment le titre de l'activité, le nom du cours, le nom de l'élève et le nom de l'évaluateur. Le nom de l'évaluateur ne s’affiche que s'il est explicitement attribué; les noms implicites des évaluateurs n'apparaissent pas avec les détails supplémentaires. Ces détails supplémentaires sont essentiels aux nouveaux flux de travail multi-évaluation, dans le cadre desquels les évaluateurs peuvent afficher et modifier plusieurs grilles d’évaluation simultanément. Toutefois, le fait de disposer de détails supplémentaires sur les activités dans l'expérience d'évaluation unique permet également d'assurer une cohérence entre toutes les expériences des évaluateurs.
Remarque : les flux de travail multi-évaluation ne sont actuellement offerts que dans le cadre d'un programme pilote de développement.
Auparavant, le titre de l'activité, le nom du cours, le nom de l'élève et le nom de l'évaluateur ne s’affichaient pas visibles dans les grilles d’évaluation contextuelles.
Remarque : les informations relatives au nom de l'élève respectent les politiques de protection des renseignements personnels des utilisateurs et la valeurAnonyme s’affiche i l'évaluation est effectuée avec le rôle Anonyme ou si l’option Mode Anonyme est activée.
Figure : Exemple d’une grille d’évaluation indiquant le titre de l'activité, le nom du cours et le nom de l'élève.
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les enseignants en raison de la possibilité d'afficher des détails supplémentaires sur les activités dans la fenêtre contextuelle Grilles d’évaluation.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Remarque : les flux de travail multi-évaluation ne sont actuellement offerts que dans le cadre d'un programme pilote de développement.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Progrès de l'utilisateur – L’outil Progrès de la classe présente plus clairement les périodes d'absence | Mise à jour
Cette fonctionnalité met à jour l’outil Progrès de la classe pour mieux aligner la date de connexion et la période d'absence. Lors de l'affichage des données d’Accès au cours, de l’Historique de connexion et de l’Historique d'accès au système, la période d'absence est désormais corrélée à la date de connexion sur la même ligne.
Auparavant, la date de connexion et la période d'absence étaient mal alignées, ce qui provoquait une confusion pour les utilisateurs qui consultaient ces données.
Cette fonctionnalité répond aux critères d’accessibilité suivants :
- Critère de succès WCAG 2.1 Présentation visuelle 1.4.8
Détails techniques
Incidence :
- Légère incidence sur les enseignants en raison de la possibilité d'afficher la date de connexion et la période d'absence dans un format plus clair.
Disponibilité :
- Cette fonction est offerte à tous les clients.
Activation :
- Cette fonctionnalité est automatiquement activée pour tous les utilisateurs.
- Cette fonctionnalité ne dépend pas des autorisations nouvelles ou existantes.
- Cette fonctionnalité ne dépend d'aucune variable de configuration nouvelle ou existante.
Ajouté le 12 juillet 2023 Publication de l’aperçu des notes de publication.
Ajouté le 3 août 2023 Mise à jour de la note de publication Découvrir – Créer et ajouter des règles à plusieurs cours avec l’outil Règles d'inscription amélioré | Nouveauté pour clarifier la section Disponibilité et ajouter un GIF animé.
Ajouté le 3 août 2023 Mise à jour de la note de publication Annonces – Épinglez des annonces en haut du composant graphique Annonce | Nouveauté pour ajouter un GIF animé.
Ajouté le 3 août 2023 Mise à jour de la note de publication Grilles d’évaluation – Améliorez votre expérience d'évaluation grâce au nouveau panneau réductible des outils Travaux et Discussions dans la vue mobile | Mise à jour pour remplacer l’image par un GIF animé.
Ajouté le 3 août 2023 Ajout de l'annonce sur la navigation fondée sur les outils dans la base de connaissances Documentation de la communauté Brightspace Brightspace.
Ajouté le 3 août 2023 Modification du titre de la note de publication Annonces – Épinglez des annonces en haut des pages du composant graphique Annonce et des pages des outils | Nouveauté, et mise à jour pour inclure l'incidence sur les administrateurs et ajouter une note sur la disponibilité de la fonction d’épinglage dans Annonces Slim.
Ajouté le 3 août 2023 Mise à jour de la note de publication Autotoute de données – Améliorations des ensembles de données Brightspace pour août | Mise à jour pour clarifier la section Disponibilité.
Ajouté le 24 août 2023 Mise à jour de la note de publication Annonces – Épinglez des annonces en haut des pages du composant graphique Annonce et des pages des outils | Nouveauté pour préciser que les annonces mondiales épinglées s’affichent avant les autres annonces épinglées. Les annonces globales et en cours non épinglées s’affichent en ordre chronologique après les annonces épinglées.