فيديو: الجوانب البارزة في الإصدار
https://www.youtube.com/watch?v=3gwpbGtOBDM
لقد سألتم، ونحن أجبنا
تم استلهام التحديثات التالية من تسليمات واجباتك إلى تبادل الأفكار لتحسين المنتج في D2L:
|
إعلانات عامة
- لمزيد من الأمان، أدخلنا نطاقات OAuth2 محددة للعديد من إجراءات واجهة برمجة تطبيقات Brightspace المتعلقة بالواجبات (على سبيل المثال، إجراء إنشاء مجلد Dropbox جديد). وللحفاظ على التوافق مع الإصدارات السابقة، قد تستمر التطبيقات في استخدام النطاق الاحتياطي العام الحالي لهذه الإجراءات؛ ومع ذلك، يوصى بالترحيل إلى النطاقات الأحدث والأكثر دقة. للحصول على التفاصيل الكاملة حول إجراءات واجهة برمجة التطبيقات هذه، راجع مرجع واجهة برمجة التطبيقات لمنصة مطور Brightspace. لاحظ أنه لأسباب متعلقة بأحداث سابقة، لا يزال مرجع واجهة برمجة التطبيقات يشير إلى أداة الواجبات باسم Dropbox.
- لدعم الإدارة الموزعة عبر المؤسسات الفرعية، يمكن الآن لمسؤولي المؤسسات الفرعية إجراء استدعاءات واجهة برمجة التطبيقات المقيدة باستخدام واجهة برمجة تطبيقات أنظمة العلامات. يتوافق هذا التحسين مع نماذج الأذونات المستندة إلى الأدوار ويوفر تحكمًا أكثر دقة في إدارة نظام العلامات. للتمكين، امنح إذن إدارة أنظمة العلامات للأدوار ذات الصلة. للحصول على التفاصيل الكاملة حول مسارات واجهة برمجة التطبيقات المحدثة، راجع مستندات منصة مطور Brightspace.
- يمكن الآن لمسؤولي المؤسسات الفرعية استخدام واجهة برمجة تطبيقات CourseCopyLogs لعرض سجل نسخ المقرر التعليمي داخل وحدتهم التنظيمية. يوفر هذا التحسين رؤية محسنة لنشاط نسخ المقرر التعليمي داخل مؤسسة فرعية معينة، مع الحفاظ على الوصول الآمن والمستنِد إلى الأذونات إلى البيانات. للتمكين، امنح إذن عرض سجلات نسخ مكونات المقرر التعليمي للأدوار ذات الصلة. للحصول على التفاصيل الكاملة حول مسارات واجهة برمجة التطبيقات المحدثة، راجع مستندات منصة مطور Brightspace.
- تتوفر حزم اللغتين التايلاندية والفيتنامية الآن في Brightspace بدءًا من هذا الإصدار. يعزز هذا التحديث التعليم الشامل والمتجاوب ثقافيًا ويدعم التزام D2L بإمكانية الوصول إلى اللغات العالمية.
- كجزء من التزام D2L المستمر بإمكانية الوصول، عقدنا شراكة مع مدقق خارجي لإجراء مراجعتنا السنوية لـ Brightspace وPulse وفق معايير إرشادات إمكانية الوصول إلى محتوى الويب (WCAG). استنادًا إلى نتائج التدقيق والخبرة الداخلية، قمنا بتنفيذ مجموعة كبيرة من تحسينات إمكانية الوصول وسهولة الاستخدام عبر مهام سير عمل المتعلّم والمعلّم والمسؤول والوسائط. تعمل هذه التحديثات على تحسين دعم التقنيات المساعدة من خلال تحسين الدلالات وسلوك التركيز والتباين وتباعد النص وإعادة تدفقه والتنقل بشكل عام. في حال لم تكن التغييرات ممكنة، يتم توثيق القيود المعروفة والحلول البديلة الموصى بها في تقارير إمكانية الوصول العامة الخاصة بنا.
- تستمر D2L في إزالة مقاطع الفيديو التعليمية القديمة لـ Brightspace التي لم تعد تعكس الواجهة الحالية ومهام سير العمل. تم تضمين مقاطع الفيديو التعليمية المحدثة في المستندات لمحاذاتها مع أحدث الميزات. لمراجعة قائمة مقاطع الفيديو المضافة وغير المدرجة والمزالة، راجع المقالة: تحديثات مقاطع الفيديو التعليمية لـ Brightspace: المضافة، غير المدرجة، المزالة.
يتم تسجيل التغييرات التي يتم إجراؤها على ملاحظات الإصدار هذه في محفوظات التغييرات أدناه.
منشئ التحليلات – تقديم تجربة إعداد بيانات مرئية لمؤلفي منشئ التحليلات | ميزة جديدة
|
منشئ التحليلات جزء من حزمة Performance+. لمزيد من المعلومات، تواصل مع المسؤول التنفيذي لمبيعات العملاء أو مدير الحساب في D2L. |
تسهّل تجربة تجهيز البيانات الجديدة في منشئ التحليلات إعداد البيانات للوحات المعلومات والتقارير وتسرّعها.
يقدّم هذا التحديث واجهة مرئية سهلة الاستخدام تدعم وظيفة السحب والإفلات ومعاينة البيانات في الوقت الحقيقي وعمليات تحويل جديدة مثل التجميع (المجموع، والمتوسط، والعدد، وعدد القيم الفريدة، والحد الأدنى، والحد الأقصى) والدمج والمحورة وإلغاء المحورة. بالنسبة إلى العمليات المعقدة التي تتطلب قدرة حوسبة أكبر، يعمل محرك الحساب المتوازي فائق السرعة في الذاكرة (SPICE) على تحسين الأداء لتوفير معالجة سريعة وموثوقة.
في السابق، أنشأ المؤلفون مجموعات بيانات من خلال التنقل عبر قوائم منفصلة لكل خطوة، ما جعل تصور حركة البيانات وتحويلها أمرًا صعبًا.
يتم فتح مجموعات البيانات المخصصة الجديدة التي تم إنشاؤها بعد هذا الإصدار في تجربة تجهيز البيانات الجديدة بشكل افتراضي، مع خيار العودة إلى التجربة السابقة. لن تتأثر مجموعات البيانات والتحليلات ولوحات المعلومات المخصصة الموجودة. ستبقى التجربتان متوفرتين حتى إشعار آخر.
راجع تجهيز البيانات الجديدة في منشئ التحليلات في منتدى Brightspace لمزيد من التفاصيل.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المسؤولين بسبب مهام سير العمل الجديدة والواجهة المحدثة وخيارات تحويل البيانات الجديدة.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة للعملاء الذين لديهم حزمة Performance+ الذين قاموا بتوفير مثيل منشئ التحليلات لديهم.
للتمكين:
- يتم تمكين هذه الوظيفة تلقائيًا للعملاء الذين لديهم منشئ التحليلات.
- يجب أن يحصل المؤلفون على إذن منشئ التحليلات > إمكانية إدارة منشئ التحليلات على مستوى المؤسسة ويجب منحهم ترخيص الكتّاب.
عندما ينشئ المعلّمون إعلانًا (أو ينشئ المسؤولون إعلانًا عامًا) يحتوي على صور مضمنة، فإن أي إشعار فوري أو نسخة عبر البريد الإلكتروني لهذا الإعلان تتضمن الآن هذه الصور في نص البريد الإلكتروني. في السابق، كان يتم تضمين الصور التي تمت إضافتها كمرفقات ملفات إلى الإعلان فقط في البريد الإلكتروني للإشعار، ولم يتم عرض الصور المضمنة.
|
ملاحظة:ينطبق هذا التحديث على الصور فقط. لا يتم تضمين مقاطع الفيديو المضمنة في الإعلانات في إشعارات الإعلانات عبر البريد الإلكتروني. |
يضمن هذا التغيير أن المتعلّمين الذين يعتمدون على إشعارات البريد الإلكتروني يمكنهم رؤية المحتوى المرئي نفسه الذي يظهر في الإعلان الأصلي، ما يساعدهم على ملاحظة المعلومات المهمة التي ربما فاتتهم سابقًا عندما كانت الصور تُحذف من إصدار البريد الإلكتروني.
تطبِّق هذه الميزة مواد تبادل الأفكار لتحسين المنتج الآتية:
- D7210 (لا تظهر الصور الموجودة في الإعلانات في إصدار البريد الإلكتروني للإشعار)
- D12152 (السماح بإرسال الصور في إشعار إعلان عبر البريد الإلكتروني)
- D7939 (تضمين الصور في البريد الإلكتروني للإعلانات الذي تم إنشاؤه بواسطة Brightspace - إصدار جزئي؛ مقاطع الفيديو غير مضمنة)
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين الذين يمكنهم الآن تضمين صور مضمنة في الإعلانات وجعل هذه الصور تظهر في الإشعارات التي يتم إرسالها عبر البريد الإلكتروني والنسخ التي يتم إرسالها عبر البريد الإلكتروني.
- تأثير بسيط في المتعلّمين الذين يرون الآن صورًا مضمنة من الإعلانات مباشرة في نص رسائل البريد الإلكتروني للإشعارات.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء الذين يستخدمون الإعلانات وإشعارات البريد الإلكتروني.
للتمكين:
- يتم تمكين هذه الوظيفة بشكل افتراضي.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي أذونات جديدة أو قائمة بالفعل.
الواجبات، التقييم السريع – تحسين سهولة الاستخدام لمستخدمي التقنية المساعدة | ميزة محدَّثة
كجزء من التزام D2L المستمر بإمكانية الوصول والتصميم الشامل، أجرينا في هذا الإصدار عدة تحديثات لتحسين تجربة المستخدمين الذين يعتمدون على التقنيات المساعدة.
- صفحة تسليمات الواجبات في الواجبات: تتضمن القوائم المنسدلة لتسليمات الواجبات والتعليقات والنتائج في كل صفحة الآن تسميات يمكن الوصول إليها. في السابق، كانت هذه القوائم تحتوي فقط على عناوين، والتي يمكن أن يفوتها بعض قارئات الشاشة. يضمن هذا التغيير إمكانية وصول جميع المستخدمين إلى عناصر التحكم هذه وفهمها.
- عرض تسليمات الواجبات في التقييم السريع: تتم الآن قراءة عدد نتائج البحث التي يتم إرجاعها بصوت مرتفع بواسطة التقنية المساعدة، ما يسهل على المستخدمين فهم نطاق نتائجهم.
الشكل: واجهة التقييم السريع تعرض نتائج تسليم الواجبات التي تمت تصفيتها، مع قراءة عدد النتائج التي يتم إرجاعها بصوت مرتفع.
- عرض الأنشطة في التقييم السريع: يمكن الآن لقارئات الشاشة الوصول إلى رسائل الحالة التي تُظهر عدد نتائج البحث، ما يحسن الوضوح وسهولة الاستخدام لجميع المستخدمين.
الشكل: واجهة التقييم السريع تعرض نتائج النشاط التي تمت تصفيتها استنادًا إلى استعلام بحث، مع قراءة عدد النتائج التي يتم إرجاعها بصوت مرتفع.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المسؤولين والمعلّمين الذين يعتمدون على التقنيات المساعدة، حيث سيستفيدون من تجربة محسّنة.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- يتم تمكين هذه الميزة تلقائيًا.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي أذونات ومتغيرات تكوين جديدة أو متوفرة حاليًا.
الجوائز – زيادة المرونة في الحقول النصية للجوائز | ميزة محدَّثة
لتحسين الترجمة ومرونة اللغة، يمكن للمسؤولين والمعلّمين الآن تخصيص الشهادات في أداة الجوائز باستخدام سلاسل بديلة جديدة. تقوم هذه السلاسل بتعبئة التواريخ بتنسيق YYYY-MM-DD قصير، ما يوفر عرضًا أكثر تناسقًا عبر قوالب الشهادات المتعددة اللغات.
في السابق، كانت سلاسل التاريخ البديلة الموجودة تستخدم تنسيقات طويلة. وقد تسبب ذلك في حدوث مشاكل عندما تم إنشاء الشهادات بلغة ما بينما عُرضت سلسلة التاريخ بلغة أخرى، ما أدى غالبًا إلى تشوه التنسيق. يحل التنسيق القصير المختصر هذه المشكلة.
تتوفر الآن السلاسل البديلة الآتية:
- {CourseStartDateShort}: تدرج تاريخ بدء المقرر التعليمي.
- {CourseEndDateShort}: تدرج تاريخ نهاية المقرر التعليمي.
- {AwardDateShort}: تدرج تاريخ إصدار الجائزة.
- {AwardExpiryDateShort}: تدرج تاريخ انتهاء صلاحية الجائزة.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين والمسؤولين بسبب تحسين خيارات ترجمة الشهادات.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- يتم تمكين هذه الوظيفة تلقائيًا لكل المستخدمين.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي أذونات أو متغيرات تكوين جديدة أو متوفرة حاليًا.
يمكن للمعلّمين الآن إرسال رسائل بريد إلكتروني مجمعة إلى كل الأهل وأولياء الأمور المرتبطين بالطلاب في صفهم مباشرةً من قائمة الصفوف. يسهّل سير العمل المركزي هذا مشاركة التحديثات وأخبار الصفوف الدراسية وتقدم الطلاب، ما يحسّن التواصل ومشاركة الأهل من خلال إجراء بسيط بنقرة واحدة.
توفر هذه الوظيفة الجديدة الإمكانات الآتية:
- زر إرسال بريد إلكتروني إلى كل الأهل وأولياء الأمور الجديد في قائمة الصفوف للمعلّمين الذين لديهم الأذونات المناسبة.
- يتم إرسال رسائل البريد الإلكتروني من البريد الإلكتروني الداخلي الخاص بالمعلم على Brightspace.
- سيتلقى الأهل وأولياء الأمور الرسالة على رسائل البريد الإلكتروني الخارجي الخاص بهم.
- يمكن للمعلمين أيضًا اختيار تضمين الطلاب.
- تتم إضافة كل المستلمين (الأهل أو أولياء الأمر والطلاب) في نسخة مخفية (Bcc) للحفاظ على الخصوصية.
- يمكن للمعلمين عرض:
- قائمة بالطلاب الذين سيتلقى أهلهم أو أولياء أمورهم رسالة البريد الإلكتروني.
- قائمة بالطلاب الذين لا يمكن لأهلهم أو أولياء أمورهم تلقي رسالة البريد الإلكتروني (العلاقة بالطلاب أو معلومات البريد الإلكتروني مفقودة).
لعرض زر إرسال بريد إلكتروني إلى كل الأهل وأولياء الأمور، يجب أن يكون لدى المعلمين إذن رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'الطالب' المُخصص لدورهم.
في السابق، لم يكن بإمكان المعلّمين إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى الأهل أو أولياء الأمر بشكل مجمع.
الشكل: من صفحة قائمة الصفوف، إذا كان لديك الإذن، فانقر فوق إرسال بريد إلكتروني إلى كل الأهل وأولياء الأمور لإرسال رسالة بريد إلكتروني إلى كل جهات اتصال الأهل أو أولياء الأمور المتوفرة.
الشكل: بعد النقر فوق إرسال بريد إلكتروني إلى كل الأهل وأولياء الأمور، تظهر قائمة توضح أهل المستخدمين أو أولياء أمورهم الذين لديهم عناوين بريد إلكتروني صالحة. يتم جمع تلك التي لا تحتوي على عناوين بريد إلكتروني ضمن الفئة التي لن تتلقى رسائل بريد إلكتروني.
الشكل: في صفحة إرسال بريد إلكتروني إلى كل الأهل وأولياء الأمور، حدد خانة الاختيار تضمين المتعلّمين مع الأهل/أولياء الأمر الذين سيتلقون بريدًا إلكترونيًا كمستلمين لتضمين الطلاب في الرسالة.
الشكل: بعد تحديد إرسال بريد إلكتروني إلى كل الأهل وأولياء الأمور والنقر فوق إرسال بريد إلكتروني، يتم فتح الرسالة مع إضافة كل المستلمين من الأهل أو أولياء الأمور والطلاب في حقل نسخة مخفية. تكون عناوين البريد الإلكتروني للأهل أو ولي الأمر خارجية، بينما تكون عناوين البريد الإلكتروني للطلاب عناوين داخلية خاصة بـ Brightspace في حال تضمينها.
تطبِّق هذه الميزة مواد تبادل الأفكار لتحسين المنتج الآتية:
- D5938 (مجموعات رسائل البريد الإلكتروني للأهل في B4P)
- D6896 (إرسال رسائل بريد إلكتروني بشكل مجمع إلى الأهل من أداة قائمة الصفوف)
- D11117 (تعديل جهة اتصال الأهل)
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير كبير في المسؤولين الذين يجب أن يضيفوا الإذن إلى أدوار المعلمين.
- تأثير كبير في المعلّمين الذين يتلقون سير عمل جديدًا في قائمة الصفوف يتضمن زرًا جديدًا وشاشة مستلم جاهزة للإرسال وإمكانية إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى الأهل أو أولياء الأمر باستخدام عميل البريد الإلكتروني الخارجي الخاص بهم.
- تأثير كبير في الأهل أو أولياء الأمور الذين يستفيدون من تواصل أحادي الاتجاه أكثر اتساقًا من المعلمين.
- تأثير كبير في الطلاب الذين قد يتلقون أيضًا رسائل البريد الإلكتروني هذه عندما يختار المعلمون تضمينهم.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لجميع عملاء Brightspace Core في قطاع التعليم للمراحل من الحضانة حتى الثانوية مع تمكين أداة Brightspace للأهل وولي الأمر.
للتمكين:
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
- يتم تمكين هذه الوظيفة تلقائيًا للمعلمين الذين لديهم الأذونات الآتية:
- أذونات Brightspace للأهل وولي الأمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > إرسال بريد إلكتروني إلى الأهل/أولياء الأمور
- Brightspace للأهل وولي الأمر > اطلع على نشاط الأهل/أولياء الأمور ومعلوماتهم
- Brightspace للأهل وولي الأمر > عرض بصفة فرد من الأهل وولي أمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'المستخدم النهائي'
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ "الطالب"
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'الأهل'
- أذونات البريد الإلكتروني
- البريد الإلكتروني > الوصول إلى البريد الإلكتروني على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية دفتر العناوين على مستوى المؤسسة
- البريد الإلكتروني > إنشاء جهات اتصال شخصية في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني داخلية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية غير موجودة في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
Brightspace للأهل وولي الأمر – إرسال بريد إلكتروني إلى كل أهل طالب فردي من قائمة الصفوف | ميزة جديدة
تسمح هذه الميزة للمعلّمين بإرسال بريد إلكتروني إلى كل أهل وأولياء أمر طالب معين مباشرةً من قائمة الصفوف. كما تدعم التواصل أحادي الاتجاه الذي يعزز المشاركة بين المعلم والأهل، وتوفر تحديثات في الوقت المناسب حول تقدم الطلاب وأنشطة الصفوف الدراسية.
توفر هذه الوظيفة الجديدة الإمكانات الآتية:
- إجراء جديد خاص بالبريد الإلكتروني متوفر من شاشة معلومات حول الأهل/أولياء الأمور ضمن قائمة الصفوف يسمح للمعلّمين بإرسال بريد إلكتروني إلى:
- كل أهل وأولياء أمر طالب محدد
- الطالب فقط
- الطالب وأهله أو أولياء أمره معًا
الشكل: من قائمة الصفوف، حدد اسم الطالب، وافتح القائمة المنسدلة معلومات حول الأهل/أولياء الأمور، وانقر فوق زر البريد الإلكتروني لاختيار مَن تريد إرسال البريد الإلكتروني إليه.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المسؤولين الذين يجب عليهم تحديث أذونات أدوار المعلمين.
- تأثير بسيط في المعلّمين الذين يحصلون على سير عمل مركزي بسيط للتواصل مع أهل الطالب أو أولياء أمره من دون الحاجة إلى مغادرة أداة قائمة الصفوف.
- تأثير بسيط في الأهل أو أولياء الأمور الذين يستفيدون من تواصل أحادي الاتجاه محسّن وأكثر اتساقًا من المعلمين.
- تأثير بسيط في الطلاب الذين قد يتلقون أيضًا رسائل البريد الإلكتروني هذه عندما يختار المعلمون تضمين الطلاب في هذه المراسلات.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لجميع عملاء Brightspace Core في قطاع التعليم للمراحل من الحضانة حتى الثانوية مع تمكين أداة Brightspace للأهل وولي الأمر.
للتمكين:
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
- يتم تمكين هذه الوظيفة للمعلمين الذين لديهم الأذونات الآتية:
- أذونات Brightspace للأهل وولي الأمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > إرسال بريد إلكتروني إلى الأهل/أولياء الأمور
- Brightspace للأهل وولي الأمر > اطلع على نشاط الأهل/أولياء الأمور ومعلوماتهم
- Brightspace للأهل وولي الأمر > عرض بصفة فرد من الأهل وولي أمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'المستخدم النهائي'
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ "الطالب"
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'الأهل'
- أذونات البريد الإلكتروني
- البريد الإلكتروني > الوصول إلى البريد الإلكتروني على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية دفتر العناوين على مستوى المؤسسة
- البريد الإلكتروني > إنشاء جهات اتصال شخصية في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني داخلية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية غير موجودة في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
Brightspace للأهل وولي الأمر – إرسال بريد إلكتروني إلى شخص فردي من الأهل أو أولياء الأمور لطالب معين من قائمة الصفوف | ميزة جديدة
تمكّن هذه الميزة المعلّمين من إرسال بريد إلكتروني إلى شخص واحد مختار من الأهل أو أولياء الأمور لطالب معين مباشرةً من قائمة الصفوف. فهي تدمج أدوات خيارات التواصل في واجهة قائمة الصفوف لتبسيط التواصل ودعم المشاركة الأقوى بين المعلم والأهل.
توفر هذه الوظيفة الجديدة الإمكانات الآتية:
- زران جديدان لكل من الأهل أو ولي الأمر في لوحة الأهل وأولياء الأمور لـ 'الطالب':
- زر بريد إلكتروني (مغلف) يفتح رسالة جديدة في أداة البريد الإلكتروني في Brightspace، موجهة مسبقًا إلى الأهل أو ولي الأمر.
- زر نسخ يقوم بنسخ عنوان البريد الإلكتروني للأهل أو ولي الأمر حتى يتمكن المعلّمون من لصقه في أداة خارجية إذا لزم الأمر.
الشكل: من لوحة الأهل وأولياء الأمور لـ 'الطالب'، يعرض المعلّمون بريدًا إلكترونيًا تم التحقق منه للأهل أو ولي الأمر ويحددون رمز المغلف لإرسال رسائل بريد إلكتروني إليهم أو رمز النسخ لنسخ عناوينهم.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير متوسط في المسؤولين الذين يجب عليهم تحديث أذونات أدوار المعلمين.
- تأثير متوسط في المعلّمين الذين يحصلون على سير عمل مركزي للتواصل مع شخص واحد من الأهل أو أولياء الأمور مباشرةً من قائمة الصفوف من دون الحاجة إلى أدوات خارجية.
- تأثير متوسط في الأهل أو أولياء الأمور الذين يستفيدون من تواصل أحادي الاتجاه محسّن وأكثر اتساقًا من المعلمين.
- تأثير متوسط في الطلاب الذين يستفيدون من زيادة مشاركة الأهل.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لجميع عملاء Brightspace Core في قطاع التعليم للمراحل من الحضانة حتى الثانوية مع تمكين أداة Brightspace للأهل وولي الأمر.
للتمكين:
- لا تتطلب هذه الوظيفة أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
- يتم تمكين هذه الوظيفة للمعلمين الذين لديهم الأذونات الآتية:
- أذونات Brightspace للأهل وولي الأمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > إرسال بريد إلكتروني إلى الأهل/أولياء الأمور
- Brightspace للأهل وولي الأمر > اطلع على نشاط الأهل/أولياء الأمور ومعلوماتهم
- Brightspace للأهل وولي الأمر > عرض بصفة فرد من الأهل وولي أمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'المستخدم النهائي'
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ "الطالب"
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'الأهل'
- أذونات البريد الإلكتروني
- البريد الإلكتروني > الوصول إلى البريد الإلكتروني على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية دفتر العناوين على مستوى المؤسسة
- البريد الإلكتروني > إنشاء جهات اتصال شخصية في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني داخلية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية غير موجودة في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
Brightspace للأهل وولي الأمر – إرسال بريد إلكتروني إلى مجموعة محددة من الأهل وأولياء الأمور من قائمة الصفوف | ميزة جديدة
يمكن للمعلّمين الآن إرسال بريد إلكتروني إلى مجموعة محددة من الأهل أو أولياء الأمور مباشرةً من قائمة الصفوف. تدعم هذه الميزة التوعية المستهدفة، وتحسِّن التواصل، وتعزز نجاح الطالب من خلال زيادة وعي الوالدين.
توفر هذه الوظيفة الجديدة الإمكانات الآتية:
- تمكِّن المعلّمين من تحديد طلاب متعددين في قائمة الصفوف واختيار أحد خيارات متلقي البريد الإلكتروني الآتية:
- الأهل أو أولياء الأمور فقط
- الأهل أو أولياء الأمور والطلاب معًا
- الطلاب فقط
- تضيف تلقائيًا عناوين البريد الإلكتروني للأهل أو ولي الأمر للطلاب المحددين إلى حقل النسخة المخفية (Bcc) للخصوصية.
- تعرض إخلاء مسؤولية يسرد الطلاب الذين ليس لديهم علاقة مع الأهل أو ولي الأمر أو ليس لديهم بريد إلكتروني في الملف.
الشكل: من صفحة قائمة الصفوف، حدد خانات الاختيار لعدة طلاب لإرسال رسائل بريد إلكتروني إلى أهلهم أو أولياء أمورهم.
الشكل: انقر فوق القائمة المنسدلة البريد الإلكتروني، ثم حدد إرسال بريد إلكتروني إلى الأهل وأولياء الأمور من القائمة.
الشكل: على شاشة إنشاء رسالة جديدة، راجع حقل النسخة المخفية للتأكد من إضافة عناوين البريد الإلكتروني للأهل، وأنشئ رسالة البريد الإلكتروني، وانقر فوق إرسال.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير كبير في المسؤولين الذين يجب عليهم تحديث أذونات أدوار المعلمين.
- تأثير كبير في المعلّمين الذين يتلقون سير عمل جديدًا في قائمة الصفوف، بما في ذلك خيارات واجهة إضافية.
- تأثير كبير في الأهل الذين يستفيدون من تواصل أحادي الاتجاه محسَّن وأكثر اتساقًا من المعلمين.
- تأثير كبير في الطلاب الذين قد يتلقون أيضًا رسائل البريد الإلكتروني هذه عندما يختار المعلمون تضمين الطلاب في هذه المراسلات.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لجميع عملاء Brightspace Core في قطاع التعليم للمراحل من الحضانة حتى الثانوية مع تمكين أداة Brightspace للأهل وولي الأمر.
للتمكين:
- لا تتطلب هذه الوظيفة أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
- يتم تمكين هذه الوظيفة للمعلمين الذين لديهم الأذونات الآتية:
- أذونات Brightspace للأهل وولي الأمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > إرسال بريد إلكتروني إلى الأهل/أولياء الأمور
- Brightspace للأهل وولي الأمر > اطلع على نشاط الأهل/أولياء الأمور ومعلوماتهم
- Brightspace للأهل وولي الأمر > عرض بصفة فرد من الأهل وولي أمر
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'المستخدم النهائي'
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ "الطالب"
- Brightspace للأهل وولي الأمر > رؤية علاقات الطفل مع الأهل/ولي الأمر لـ 'الأهل'
- أذونات البريد الإلكتروني
- البريد الإلكتروني > الوصول إلى البريد الإلكتروني على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية دفتر العناوين على مستوى المؤسسة
- البريد الإلكتروني > إنشاء جهات اتصال شخصية في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني داخلية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > إرسال رسائل بريد إلكتروني إلى عناوين بريد إلكتروني خارجية غير موجودة في دفتر العناوين على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الخارجية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الطالب' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
- البريد الإلكتروني > رؤية عناوين البريد الإلكتروني الداخلية لـ 'الأهل' على مستوى المؤسسة والمقرر التعليمي
(missing or bad snippet)
سجل نسخ المقرر التعليمي – دعم الإدارة الموزَّع للمؤسسات الفرعية | ميزة محدَّثة
يمكن لمسؤولي المؤسسات الفرعية الآن عرض سجل نسخ المقرر التعليمي المحدد النطاق الخاص بوحدتهم التنظيمية الفرعية، ما يساعدهم على تعقب النشاط بشكل أفضل في منطقتهم.
ويمكنهم فتح سجل نسخ المقرر التعليمي من إدارة المقررات التعليمية على مستوى المؤسسة الفرعية لعرض قائمة بالمقررات التعليمية المنسوخة ضمن مؤسستهم الفرعية. في السابق، كانت هذه الصفحة تُظهر كل المقررات التعليمية المنسوخة عبر المؤسسة بأكملها.
يظل نسخ المقرر التعليمي متاحًا من خلال أداة المقررات التعليمية.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المسؤولين بسبب الوصول الجديد إلى بيانات نسخ المقرر التعليمي محددة النطاق.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- امنح إذن استيراد/تصدير/نسخ المكونات > عرض سجلات نسخ مكونات المقرر التعليمي على مستوى الوحدة التنظيمية المناسب.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
| هذه الميزة جزء من حلول D2L Lumi Pro المُخصصة لـ Brightspace والتي يجب شراؤها بشكل منفصل. لمزيد من المعلومات، تواصل مع المسؤول التنفيذي لمبيعات العملاء أو مدير الحساب في D2L. |
يمكن للمعلّمين الآن إنشاء أفكار الواجبات والمناقشات مباشرةً من صفحات الإنشاء والتحرير داخل الواجبات وأدوات المناقشات في Brightspace باستخدام أفكار D2L Lumi. في السابق، كان إنشاء الأفكار يقتصر على الواجبات والمناقشات الموجودة في أداة المحتوى فقط. تدعم أفكار Lumi أيضًا خيار إدخال النص الحر، وإمكانية معاينة النص المصدر وتحريره قبل توليد الأفكار، بالإضافة إلى نافذة محتوى أكبر ودعم نتائج التعلّم.
تعمل هذه التحديثات على تحسين جودة الأفكار، وتحسين تجربة المستخدم، وضمان توافق أفكار Lumi بشكل أفضل مع مهام سير عمل D2L Lumi Pro الأخرى.
تشمل التحديثات:
- إنشاء أفكار للواجبات والمناقشات خارج أداة المحتوى وداخل أدوات الواجبات والمناقشات.
- زيادة حجم نافذة السياق من 8000 إلى 15000 حرف، ما يسمح للمستخدمين بتضمين مزيد من معلومات المصدر كجزء من عملية إنشاء الأفكار.
- إمكانية جديدة للاختيار بين إدخال نص حر أو أنشطة المقرر التعليمي كمصدر لتوليد الأفكار.
- قدرة المعلّمين على معاينة النص المصدر وتحريره قبل توليد الأفكار.
- دعم نتائج التعلّم لتوجيه توليد الأفكار عند تحديد أنشطة المقرر التعليمي التي تتضمن عمليات محاذاة موجودة سابقًا.
- تمت إعادة هيكلة شعار الذكاء الاصطناعي العلوي لتقليل ارتفاعه على الصفحة.
- وجود أيقونات تُظهر ما إذا كان النشاط مخفيًا.
- وجود أيقونات تُظهر ما إذا كان النشاط يتضمن شروط إصدار.
- تم إدراج أنواع الأنشطة غير المدعومة كتلميحات أدوات لزيادة الشفافية.
الشكل: مربع حوار إنشاء أفكار الواجبات المحدَّث.
 | تلميح: يسمح إدخال النص الحر للمعلّمين بإدخال محتوى غير موجود في أدوات المقرر التعليمي الموجودة أو لصقه يدويًا. استخدم ميزة معاينة المصدر لضمان توافق عملية توليد الأفكار مع نتائج التعلّم أو تركيز المحتوى. |
تطبِّق هذه الميزة مواد تبادل الأفكار لتحسين المنتج الآتية:
- D12629 (سير عمل إنشاء أفكار الواجبات والمناقشة الخاص بـ Lumi غير متسق مع سير عمل الاختبارات)
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير متوسط في المعلّمين بسبب توسيع وظيفة توليد الأفكار والتحسينات المرئية.
- تأثير محدود في المسؤولين. لا يوجد أي تغيير في استهلاك التوليد مع هذا التحديث.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لكل العملاء الذين يستخدمون D2L Lumi Pro.
للتمكين:
- تأكد من أن مؤسستك مؤهلة للحصول على D2L Lumi Pro وأن أداة الذكاء الاصطناعي التوليدي ممكَّنة.
- امنح الأذونات الآتية للمعلّمين:
- الذكاء الاصطناعي الإنشائي > إنشاء أفكار للمناقشات
- الذكاء الاصطناعي الإنشائي > إنشاء أفكار للواجبات
- قم بتمكين متغير التكوين D2L.Tools.GenerativeAI.isEnabled في الوحدة التنظيمية المناسبة.
D2L Lumi Insights – تمت إضافة اقتراحات التدخل إلى بطاقات Insight | ميزة محدَّثة
| هذه الميزة جزء من حلول D2L Lumi Pro المُخصصة لـ Brightspace والتي يجب شراؤها بشكل منفصل. لمزيد من المعلومات، تواصل مع المسؤول التنفيذي لمبيعات العملاء أو مدير الحساب في D2L. |
يمكن للمعلّمين الآن التصرف بناءً على بيانات الإحصاءات باستخدام منطقة اقتراح تدخّل جديدة في D2L Lumi Insights. توفر هذه المنطقة الخطوات التالية المقترحة استنادًا إلى بيانات المتعلّم الموضحة في كل بطاقة من بطاقات Insight. كما تم تحديث تخطيط بطاقة Insight لاستخدام تخطيط جدول مقابل تخطيط شبكة بيانات للحفاظ على مساحة الشاشة.
قد تتضمن التدخلات المقترحة:
- تدخلات المحتوى مثل تحديث صفحة أو سؤال اختبار أو تحريرهما.
- تدخلات المتعلّم مثل الوصول إلى المتعلّمين الفرديين أو الصف بأكمله باستخدام أداة تواصل من Brightspace.
في السابق، كانت بطاقات Insight تعرض نقاط البيانات فقط من دون تدخلات مقترحة.
لعرض اقتراحات التدخل، افتح اختبارًا مفعَّلاً فيه دعم الدراسة في تجربة المحتوى الجديدة. أعلى ملخص الاكتمال، حدد بطاقة Insight لعرض الخطوات التالية المقترحة استنادًا إلى بيانات المتعلّم.
الشكل: مربع حوار تفاصيل Insight المحدَّث مع تخطيط جدول جديد في الأعلى ومنطقة اقتراح تدخّل في الأسفل.
الشكل: تدخل المحتوى الذي يوصي بمراجعة نشاط مقرر تعليمي مقترن. انقر فوق تحرير المحتوى للتشغيل مباشرة في شاشة التحرير الخاصة بتلك الصفحة. انقر فوق التعديل باستخدام الذكاء الاصطناعي لفتح تلك الصفحة مع تحميل مربع حوار تعديل محتوى Lumi وإعادة تصميمه.
الشكل: نموذج لتدخل المتعلم يوصي بإرسال تذكير بالصف. انقر فوق إرسال الإعلان لبدء تشغيل سير عمل الإعلان مع إعلان تمت تعبئته مسبقًا يمكن للمعلّم تعديله مرة أخرى.
الشكل: نموذج لتدخل المتعلّم يوصي بإرسال بريد إلكتروني لتحديد المتعلّمين. انقر فوق إرسال بريد إلكتروني إلى كل المتعلّمين لبدء تشغيل سير عمل البريد الإلكتروني برسالة بريد إلكتروني تمت تعبئتها مسبقًا ويمكن للمعلّم تعديلها مرة أخرى.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين الذين يرون الآن تخطيطًا محدثًا وتدخلات جديدة مقترحة عند مراجعة بطاقات Insight في D2L Lumi Insights.
- تأثير محدود في المسؤولين. لا يوجد أي تغيير في استهلاك التوليد مع هذا التحديث.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة للعملاء الذين يحق لهم الحصول على D2L Lumi Pro المخصَّصة لـ Brightspace مع تمكين الذكاء الاصطناعي التوليدي.
للتمكين:
- تأكد من أن مؤسستك مؤهلة للحصول على D2L Lumi Pro وأن أداة الذكاء الاصطناعي التوليدي ممكَّنة.
- تأكد من تمكين متغير التكوين D2L.Tools.GenerativeAI.isEnabled في المقررات التعليمية المناسبة.
- امنح أذونات الذكاء الاصطناعي التوليدي > إضافة دعم الدراسة إلى الاختبارات للمعلّمين.
اختبار D2L Lumi – إنشاء أسئلة من مواضيع محتوى متعددة بالإضافة إلى تحسينات رئيسية أخرى | ميزة محدَّثة
| هذه الميزة جزء من حلول D2L Lumi Pro المُخصصة لـ Brightspace والتي يجب شراؤها بشكل منفصل. لمزيد من المعلومات، تواصل مع المسؤول التنفيذي لمبيعات العملاء أو مدير الحساب في D2L. |
يمكن للمعلّمين الآن إنشاء أسئلة من مواضيع محتوى مقرر تعليمي متعددة باستخدام نافذة سياق أكبر في اختبار D2L Lumi. بالإضافة إلى ذلك، تم رفع مستوى مربع الحوار إنشاء أسئلة لسهولة استخدامه. تعمل هذه التحديثات على تحسين جودة الأسئلة، وتحسين تجربة المستخدم، وضمان توافق اختبار Lumi بشكل أفضل مع مهام سير عمل D2L Lumi Pro الأخرى.
تشمل التحديثات:
- يمكن للمستخدمين الآن تحديد ما يصل إلى خمسة أنشطة مقرر تعليمي لإنشاء الأسئلة، في حين كان من الممكن في السابق اختيار نشاط واحد فقط.
- زيادة حجم نافذة السياق من 8000 إلى 15000 حرف، ما يسمح للمستخدمين بتضمين المزيد من معلومات المصدر كجزء من عملية إنشاء الأسئلة.
- تم توسيع أنشطة المقرر التعليمي التي يدعمها اختبار Lumi لتشمل الآن: الواجبات (النص المصدر مأخوذ من التعليمات)، والاختبارات (النص المصدر مأخوذ من الوصف)، والمناقشات (النص المصدر مأخوذ من الوصف).
- تمت إعادة هيكلة شعار الذكاء الاصطناعي العلوي لتقليل ارتفاعه على الصفحة.
- تمت إعادة تنظيم التخطيط العام لمربع حوار إنشاء أسئلة مع وجود إعدادات الحقل الآن في أعلى الصفحة وتحديد المحتوى الآن في الأسفل.
- يتم الآن عرض نص تعليمات حقل تصنيف بلوم كتلميح أداة.
- أصبحت القيمة الافتراضية لحقل عدد الأسئلة الآن خمسة بدلاً من ثلاثة.
الشكل: التخطيط المحدَّث لمربع الحوار إنشاء أسئلة.
الشكل: من تحديد أنشطة المقرر التعليمي، اختر ما يصل إلى خمسة مواضيع مقرر تعليمي مستندة إلى HTML عن طريق تحديد خانات الاختيار الخاصة بها. انقر فوق تطبيق لتأكيد تحديداتك.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير متوسط في المعلّمين بسبب التخطيط المحدَّث والمحتوى الموسَّع.
- تأثير محدود في المسؤولين. لا يوجد أي تغيير في استهلاك التوليد عند إنشاء الأسئلة مع هذا التحديث.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لكل العملاء الذين يستخدمون D2L Lumi Pro.
للتمكين:
- تأكد من أن مؤسستك مؤهلة للحصول على D2L Lumi Pro وأن أداة الذكاء الاصطناعي التوليدي ممكَّنة.
- امنح إذن الذكاء الاصطناعي التوليدي > إنشاء أسئلة للمعلّمين.
- قم بتمكين متغير التكوين D2L.Tools.GenerativeAI.isEnabled في المقررات التعليمية المناسبة.
دعم الدراسة من D2L Lumi – تحسينات على مربع حوار تحديد أنشطة المقرر التعليمي | ميزة محدَّثة
| هذه الميزة جزء من حلول D2L Lumi Pro المُخصصة لـ Brightspace والتي يجب شراؤها بشكل منفصل. لمزيد من المعلومات، تواصل مع المسؤول التنفيذي لمبيعات العملاء أو مدير الحساب في D2L. |
يتضمن دعم الدراسة من D2L Lumi مربع حوار تحديد أنشطة المقرر التعليمي المحدَّث للمساعدة على ضمان تحديد المعلّمين الأنشطة الأكثر صلة بالتوصيات المدعومة بالذكاء الاصطناعي. تعمل الواجهة المحدثة على تحسين الشفافية والتوافق مع مهام سير عمل Lumi Pro الأخرى مثل اختبار Lumi وأفكار Lumi.
تتضمن التحديثات الرئيسية ما يأتي:
- وجود أيقونات تُظهر ما إذا كان النشاط مخفيًا.
- وجود أيقونات تُظهر ما إذا كان النشاط يتضمن شروط إصدار.
- تم إدراج أنواع الأنشطة غير المدعومة كتلميحات أدوات لزيادة الشفافية.
في السابق، لم يكن مربع حوار تحديد أنشطة المقرر التعليمي يشير إلى حالة إمكانية الرؤية أو شروط الإصدار أو يحذر المستخدمين من العناصر غير المدعومة أو يتطابق مع سير العمل المستخدم في تجارب Lumi Pro الأخرى.
الشكل: من مربع الحوار تحديد أنشطة المقرر التعليمي، اختر ما يصل إلى 50 نشاط مقرر تعليمي. انقر فوق أنواع أنشطة المقررات التعليمية غير المدعومة لعرض قائمة بالأنشطة التي لا يمكن تحديدها. تشير الأيقونات إلى ما إذا كانت الأنشطة مخفية أو تتضمن شروط إصدار.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين بسبب الرموز والنصوص الجديدة.
- تأثير محدود في المسؤولين. لا يوجد أي تغيير في استهلاك التوليد مع هذا التحديث.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لكل العملاء الذين يستخدمون D2L Lumi Pro.
للتمكين:
- تأكد من أن مؤسستك مؤهلة للحصول على D2L Lumi Pro وأن أداة الذكاء الاصطناعي التوليدي ممكَّنة.
- امنح أذونات الذكاء الاصطناعي التوليدي > إضافة دعم الدراسة إلى الاختبارات للمعلّمين.
- تأكد من تمكين متغير التكوين D2L.Tools.GenerativeAI.isEnabled في المقررات التعليمية المناسبة.
ملخص D2L Lumi – توسيع تحديد المحتوى وتحديثات الشفافية | ميزة محدَّثة
| هذه الميزة جزء من حلول D2L Lumi Pro المُخصصة لـ Brightspace والتي يجب شراؤها بشكل منفصل. لمزيد من المعلومات، تواصل مع المسؤول التنفيذي لمبيعات العملاء أو مدير الحساب في D2L. |
يمكن للمعلّمين الآن تحديد المزيد من المحتوى للتلخيص بما في ذلك من وحدات نمطية فرعية متداخلة باستخدام مربع حوار تحديد أنشطة المقرر التعليمي وسير العمل المحدثين. يمكن للمعلّمين أيضًا معاينة النص المصدر وضبطه قبل حدوث التلخيص. تعمل هذه التحسينات على تحسين سهولة الاستخدام والشفافية والتوافق مع مهام سير عمل Lumi Pro الأخرى.
تشمل التحديثات:
- دعم تحديد أنشطة المقرر التعليمي من الوحدات النمطية الفرعية المتداخلة.
- وجود أيقونات تُظهر ما إذا كان النشاط مخفيًا.
- وجود أيقونات تُظهر ما إذا كان النشاط يتضمن شروط إصدار.
- قدرة المعلّمين على معاينة النص المصدر وتحريره قبل التلخيص.
- تمت إعادة هيكلة شعار الذكاء الاصطناعي العلوي لتقليل ارتفاعه على الصفحة.
- تم إدراج أنواع الأنشطة غير المدعومة كتلميحات أدوات لزيادة الشفافية.
في السابق، كان ملخص Lumi يفتقر إلى مؤشرات الأنشطة المخفية أو شروط الإصدار، ولم يكن يدعم تحديد الوحدة النمطية الفرعية المتداخلة، ولم يسمح للمستخدمين بمعاينة النص المصدر أو تحريره قبل التلخيص.
الشكل: من مربع الحوار إنشاء ملخص، اختر تضمين جميع الأنشطة في الوحدة النمطية أو حدد أنشطة معينة. انقر فوق إنشاء ملخص للمتابعة.
الشكل: من مربع حوار تحديد أنشطة المقرر التعليمي المحدَّث، حدد ما يصل إلى 15 نشاطًا ليستخدمها ملخص Lumi.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير متوسط في المعلّمين بسبب إمكانات التحديد والتحرير الجديدة.
- تأثير بسيط في المسؤولين. لا يوجد أي تغيير في استهلاك التوليد مع هذا التحديث.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة لكل العملاء الذين يستخدمون D2L Lumi Pro.
للتمكين:
- تأكد من أن مؤسستك مؤهلة للحصول على D2L Lumi Pro وأن أداة الذكاء الاصطناعي التوليدي ممكَّنة.
- امنح إذن الذكاء الاصطناعي التوليدي > إنشاء ملخصات الوحدات النمطية للمعلّمين.
- قم بتمكين متغير التكوين D2L.Tools.GenerativeAI.isEnabled في المقررات التعليمية المناسبة.
أنظمة العلامات – دعم الإدارة الموزَّعة للمؤسسات الفرعية | ميزة محدَّثة
يمكن الآن لمسؤولي المؤسسات الفرعية إنشاء أنظمة العلامات وتحريرها وحذفها داخل مؤسستهم الفرعية، ما يوفر تحكمًا أكبر في ممارسات وضع العلامات المحلية.
من العلامات على مستوى المؤسسة الفرعية، يمكن لمسؤولي المؤسسة الفرعية إنشاء أنظمة علامات مرئية وقابلة للتحديد عبر جميع الوحدات التنظيمية في مؤسستهم الفرعية. عندما يقوم مسؤول المؤسسة الفرعية بإنشاء نظام علامات جديد على مستوى المؤسسة الفرعية، يظهر ضمن منطقة أنظمة المؤسسة في علامة التبويب العلامات > الأنظمة.
يدعم هذا التحديث ممارسات وضع العلامات المصممة خصوصًا لاحتياجات مناطق أو مدارس أو أقسام محددة.
في السابق، كان من الممكن إنشاء أنظمة علامات على مستوى المؤسسة فقط.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير متوسط في المسؤولين بسبب زيادة التحكم في إعدادات وضع العلامات داخل المؤسسات الفرعية.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- امنح إذن العلامات > إدارة أنظمة العلامات على مستوى الوحدة التنظيمية المطلوب للدور المناسب.
| ملاحظة: يمكن لكل عميل منح أذونات ذات صلة لمسؤولي مؤسسته الفرعية بما يتناسب مع سياسة مؤسسته. |
الصفحات الرئيسية وأشرطة التنقل والنُّسق والأدوات البرمجية – دعم الإدارة الموزعة للمؤسسات الفرعية | ميزة محدَّثة
يمكن للمسؤولين الآن تفويض التحكم في الصفحات الرئيسية وأشرطة التنقل والنُّسق والأدوات البرمجية إلى مستويات المؤسسة الفرعية، ما يدعم المؤسسات ذات النماذج الإدارية الموزعة.
يسمح هذا التحديث لمسؤولي المؤسسة الفرعية بتطبيق الإعدادات الافتراضية عبر الوحدات التنظيمية الفرع، ما يحسّن العلامة التجارية المحلية والاتساق من دون الحاجة إلى تغييرات على مستوى المؤسسة.
في أداة الصفحات الرئيسية، يمكن الآن لمسؤولي المؤسسة الفرعية الذين لديهم أذونات مناسبة تعيين الصفحات الرئيسية الافتراضية للوحدة التنظيمية والمقررات التعليمية المقترنة بها. ويمكنهم أيضًا تعيين الإعدادات الافتراضية للصفحة الرئيسية إلى الوحدات التنظيمية الفرع.
في أداة التنقل والنُّسق، يمكن لمسؤولي المؤسسة الفرعية إدارة أشرطة التنقل والنُّسق الافتراضية وتعيينها عبر الوحدة التنظيمية والمقررات التعليمية المقترنة بها، باستخدام خيارات تفويض مماثلة للوحدات التنظيمية الفرع.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير متوسط في المسؤولين بسبب خيارات التكوين الموزعة الجديدة والتحكم المفوض في الإعدادات الافتراضية للصفحة الرئيسية وشريط التنقل والأداة البرمجية والنُّسق.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- امنح الأذونات المطلوبة على مستوى المؤسسة الفرعية للأدوار المناسبة:
- كل الأذونات على مستوى الوحدة التنظيمية المطلوب المناسب لدور المسؤول الفرعي للصفحات الرئيسية.
- كل الأذونات على مستوى الوحدة التنظيمية المطلوب المناسب لدور المسؤول الفرعي لأشرطة التنقل.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي متغيرات تكوين جديدة أو قائمة بالفعل.
| ملاحظة: يمكن لكل عميل منح أذونات ذات صلة لمسؤولي مؤسسته الفرعية بما يتناسب مع سياسة مؤسسته. |
LTI – يمكن للمتعلّمين الآن قبول اتفاقيات EULA لمعالج الواجبات التي يتم الوصول إليها من خلال مواضيع محتوى الدروس | ميزة محدَّثة
 | مهم: تتوفر هذه الميزة فقط للعملاء الذين يستخدمون تجربة المحتوى الجديدة (NCE). لا يرى المتعلّمون الذين يسلمون الواجبات من خلال تجربة المحتوى الكلاسيكية ارتباطات لاتفاقية ترخيص المستخدم النهائي (EULA) لمعالجات الأصول التابعة لجهات خارجية. |
يمكن للمتعلّمين الآن الوصول إلى اتفاقية ترخيص المستخدم النهائي (EULA) لمعالِجات الأصول التابعة لجهات خارجية عند تسليم الواجبات التي يتم الوصول إليها من خلال أداة الدروس في تجربة المحتوى الجديدة. استنادًا إلى الوظيفة التي تم إصدارها في نوفمبر 2025/20.25.11، لم تظهر ارتباطات EULA إلا عند الوصول إلى الواجبات مباشرة من خلال أداة الواجبات أو عند تعطيل متغير التكوين d2l.Tools.Content.LessonsRenderActivitiesInline.
مع هذا التحديث، يرى المتعلّمون EULA للمعالج في مواقع إضافية عند الوصول إلى واجب من خلال الدروس:
- في قسم تعليمات الواجب.
- كتنبيه مضمّن عند تسليم أحد الواجبات.
- في شكل نموذج تذكير عند محاولة الإرسال من دون قبول EULA أو رفضها.
| ملاحظة: يحتاج المتعلّمون إلى قبول EULA مرة واحدة فقط لكل أداة معالجة تابعة لجهة خارجية. إذا قامت أداة الجهة الخارجية بتحديث EULA الخاصة بها، فستتم مطالبة المتعلّمين بقبول الاتفاقية الجديدة. |
يعتمد وصول المتعلّم إلى تقارير المعالجة التي تم إنشاؤها بواسطة أدوات خارجية على تكوين كل معالج. بشكل عام، لا يرى المتعلّمون تفاصيل التقرير إلا عندما تسمح الأداة الخارجية بذلك وعندما يقدم المعلّمون تعليقات على تسليم الواجبات. يستمر المعلّمون في الوصول إلى تقارير المعالجة في التقييم المتسق.
الشكل: مع هذا التحديث، يمكن للمتعلّمين عرض ارتباطات EULA للمعالج وقبولها مباشرةً في الواجب عند الوصول إليه من خلال الدروس في تجربة المحتوى الجديدة.
الشكل: يظهر نموذج تذكير للمتعلّمين إذا لم يقوموا بعد بقبول EULA لأداة خارجية أو رفضها.
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين والمسؤولين بسبب مهام سير العمل المحدثة للمتعلّمين الذين يجب عليهم مراجعة اتفاقيات EULA للمعالج وقبولها عند الوصول إلى الواجبات من خلال الدروس في تجربة المحتوى الجديدة.
- تأثير بسيط في المتعلّمين الذين يراجعون الآن اتفاقيات EULA للمعالج ويقبلونها عند تسليم الواجبات التي تم الوصول إليها من خلال الدروس.
- تظل إمكانية رؤية المتعلّمين تقارير المعالجة الخارجية معتمدة على تكوين كل معالج وما إذا كان المعلّمون يقدمون تعليقات على تسليم الواجبات.
التوافر:
- تتوفر هذه الميزة فقط عند استخدام تجربة المحتوى الجديدة (NCE).
- لا تتوفر هذه الميزة عند استخدام تجربة المتعلّم.
- تنطبق هذه الميزة عند عرض الواجبات بشكل مضمّن في الدروس، وهو ما يحدث عند تمكين متغير التكوين d2l.Tools.Content.LessonsRenderActivitiesInline على مستوى المقرر التعليمي.
للتمكين:
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي أذونات جديدة أو قائمة بالفعل.
- لعرض ارتباطات EULA للمعالج في الدروس، تأكد من تمكين متغير التكوين d2l.Tools.Content.LessonsRenderActivitiesInline على مستوى المقرر التعليمي.
لمساعدة المسؤولين على إدارة كيفية تفاعل المتعلّمين مع المحتوى خارج نافذة التوفر الخاصة به، يسمح متغير التكوين الجديد بالتحكم في إمكانية رؤية المحتوى في تجربة المحتوى الجديدة (NCE).
بشكل افتراضي، يتم إخفاء مواضيع المحتوى خارج تواريخ التوفر المعينة عن المتعلّمين. في هذا التحديث، يمكن للمسؤولين اختيار ما يأتي:
- إخفاء المحتوى بالكامل خارج تواريخ التوافر (السلوك الافتراضي).
- عرض الموضوع في جدول المحتويات مع الحفاظ على إمكانية وصول المتعلّمين إليه.
الشكل: جدول محتويات يوضح تقدم الوحدات النمطية وتوافر الأنشطة للمتعلّمين.
تساعد هذه المرونة المؤسسات على منح المتعلّمين إمكانية رؤية المحتوى السابق أو القادم من دون منح إمكانية الوصول، ما يحسن الوعي بوتيرة التقدم ويدعم الإستراتيجيات التعليمية المتنوعة.
يعمل هذا التغيير أيضًا على مواءمة سلوك Brightspace مع التفضيلات المؤسسية وتسهيل عملية الترحيل من المنصات الأخرى.
| ملاحظة: تنطبق هذه الميزة فقط على تجربة المحتوى الجديدة (NCE). يتم تعطيل متغير التكوين بشكل افتراضي للحفاظ على السلوك الحالي. |
تنفّذ هذه الميزة عنصر تبادل الأفكار لتحسين المنتج التالي:
- D12807 (إصلاح تجربة توافر التواريخ في تجربة المحتوى الجديدة).
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين والمتعلّمين نتيجة تغييرات إمكانية الرؤية.
- تأثير بسيط في المسؤولين الذين يديرون التكوين على مستوى الوحدة التنظيمية.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- يجب على المسؤولين تمكين متغيرات التكوين التالية:
- d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC لاستخدام تجربة جدول المحتويات المحسَّنة.
- d2l.Tools.Content.DisplayContentOutsideofAvailabilityDates للسماح بظهور المواضيع في جدول المحتويات.
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي أذونات جديدة أو قائمة بالفعل.
يمكن للمعلّمين الآن أن يطلبوا من المتعلّمين إكمال اختبار خلال جلسة تسجيل دخول واحدة إلى Brightspace، ما يساعد على الحفاظ على النزاهة الأكاديمية. عند تمكين هذا الإعداد، لا يمكن للمتعلّمين استئناف الاختبار باستخدام جلسة مستعرض أخرى. على سبيل المثال، إذا بدأ متعلم اختبارًا على كمبيوتر محمول، فلا يمكنه متابعته على جهاز آخر مثل هاتف ذكي أو جهاز لوحي.
يتم التحكم في هذا الإعداد بواسطة متغير التكوين d2l.Tools.Quizzes.SingleSessionQuizzes (OrgUnit). بشكل افتراضي، يتم تعطيل هذا التكوين. يمكن للمسؤولين تمكينه حسب الحاجة.
عند تمكين متغير التكوين هذا، يمكن للمعلّمين الانتقال إلى قسم تواريخ التوافر وشروطه في أثناء إنشاء اختبار أو تحريره وتحديد قصر كل محاولة على جلسة تسجيل دخول واحدة.
الشكل: من قسم تواريخ التوافر وشروطه الخاص بالاختبار، حدد قصر كل محاولة على جلسة تسجيل دخول واحدة لتقييد المحاولات بجلسة واحدة نشطة.
| ملاحظة: يقيّد هذا الإعداد الوصول إلى الاختبار فقط. ولا يمنع المتعلّمين من الحصول على جلسات نشطة متعددة في Brightspace. |
تنفّذ هذه الميزة عنصر تبادل الأفكار لتحسين المنتج التالي:
- D11297 (منع إجراء جلسات متعددة محاولة اختبار واحدة في الوقت نفسه)
التفاصيل الفنية
التأثير:
- تأثير بسيط في المعلّمين، الذين يمكنهم الآن تقييد الاختبارات لإكمالها في جلسة تسجيل دخول واحدة إلى Brightspace.
- تأثير بسيط في المتعلّمين الذين لم يعد بإمكانهم استخدام أجهزة متعددة عند إكمال الاختبار.
التوافر:
- هذه الميزة متوفرة لكل العملاء.
للتمكين:
- تعتمد هذه الوظيفة على متغير التكوين d2l.Tools.Quizzes.SingleSessionQuizzes (OrgUnit) (الوضع الافتراضي: إيقاف التشغيل).
- لا تعتمد هذه الوظيفة على أي أذونات جديدة أو قائمة بالفعل.
11-ديسمبر-2025 تم نشر معاينة ملاحظات الإصدار.
31-ديسمبر-2025 تم تحديث أنظمة العلامات – دعم الإدارة الموزَّع للمؤسسات الفرعية | ميزة محدَّثة لتوضيح اللغة.
31-ديسمبر-2025 تم تحديث اختبار D2L Lumi – إنشاء أسئلة من مواضيع محتوى متعددة بالإضافة إلى تحسينات رئيسية أخرى | تم التحديث عن طريق استبدال صورة.
01-يناير-2026 تمت إضافة إعلان عن تحديثات مقاطع الفيديو التعليمية.
15-يناير-2026 تمت إزالة ملاحظة الإصدار قائمة الصفوف – تصدير تفاصيل قائمة الصفوف إلى ملف CSV وتحسين مخرجات الطباعة | ميزة جديدة.