Vídeo: destaques da versão
Avisos gerais
- Ao longo do ano passado, feedback e conversas com a nossa comunidade destacaram várias oportunidades para melhorias na forma como fazemos com que as contribuições dos clientes para o plano de produto da D2L sejam mais transparentes e colaborativas. Conforme nos preparamos para lançar novos fluxos de trabalho para o envio de itens da Troca de Ideias sobre Produtos (TIP), pausaremos temporariamente o envio de novas ideias entre 3 de julho e 5 de agosto de 2025. Mais detalhes serão compartilhados no D2L Fusion em julho de 2025 e por meio da Comunidade Brightspace. Para obter mais informações sobre como temos facilitado o envolvimento com a equipe de produtos da D2L, ver como o seu feedback orienta tudo o que fazemos e revisar os principais marcos dessa transição, consulte os detalhes em Aprimoramentos futuros à TIP em 2025.
- Para manter o desempenho, a acessibilidade e a segurança, as versões mínimas de navegador compatíveis com o Brightspace aumentam em janeiro e julho. Esta atualização aumenta as versões mínimas de navegador com suporte para:
- Chrome 135
- Edge 135
- Safari 18
- Firefox 137
Os navegadores herdados mínimos agora são:- Chrome 103
- Edge 103
- Safari 16
- Firefox 103
Os navegadores a seguir não têm mais suporte:- Chrome 102 e versões anteriores
- Edge 102 e versões anteriores
- Safari 15 e versões anteriores
- Firefox 102 e versões anteriores
Para obter o desempenho ideal, a D2L recomenda o uso da versão mais recente de um navegador compatível. Consulte o tópico Suporte a navegadores atualizado (disponível em 3 de julho de 2025) para obter detalhes.
- O Nutrient (anteriormente chamado PSPDFKit), o componente de terceiros que alimenta as anotações na ferramenta Atividades, está atualizado da versão 1.0.0 para a 1.3.0 com esta versão. Essa atualização melhora a estabilidade e reduz o risco de defeitos futuros.
A D2L continua a remover da lista vídeos de tutorial do Brightspace desatualizados que não refletem mais a interface e os fluxos de trabalho atuais. Os vídeos de tutoriais atualizados estão incorporados na documentação para se alinharem com a funcionalidade mais recente. Para revisar a lista de vídeos adicionados, não listados e removidos, consulte o artigo: Atualizações de vídeos de tutorial do Brightspace: adicionados, não listados e removidos.
Para exibir o log de alterações para a página de destino desta nota de versão, acesse o Histórico de alterações na parte inferior desta página.
Atividades – Opções flexíveis de envio de texto ou arquivo para melhor escolha do aluno | Novo
Este recurso permite que os instrutores criem um novo tipo de atividade que aceite envios na forma de um arquivo carregado, texto inserido no Editor do Brightspace ou ambos.
Para criar esse novo tipo de atividade, os instrutores devem acessar a página Nova Atividade, expandir o painel Envio e Conclusão, abrir o menu suspenso Tipo de Envio e selecionar a nova opção Envio de arquivo ou texto.
Figura: A nova opção Envio de arquivo ou texto aparece no menu suspenso Tipo de Envio na página Nova Atividade.
Para essas atividades, os alunos podem escolher como desejam demonstrar seu aprendizado. Por exemplo, se a atividade for uma redação, os alunos podem carregar um arquivo, colar um link para um arquivo externo na caixa de texto ou digitar toda a redação na caixa de texto. Para atividades restritas a apenas um arquivo, os alunos ainda têm a opção de adicionar um envio de texto. Eles também verão um Editor do Brightspace expandido para envios de texto na página de envio de atividades.
Figura: A nova página Enviar Atividade para alunos, mostrando as opções de enviar arquivos e de inserir texto no Editor do Brightspace.
Anteriormente, os Tipos de Envio disponíveis eram: Envio de arquivo, Envio de texto, Envio em papel e Observada pessoalmente.
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Observação: Os envios de texto não são compatíveis com a ferramenta Anotações.
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Esse recurso implementa o seguinte item de TIP:
- D4773 (As pastas de atividades devem aceitar um tipo de envio de arquivo e um de texto, não apenas um ou outro)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os instrutores devido à nova opção Tipo de Envio.
- Leve impacto para os alunos devido à capacidade de escolher entre envio de arquivo e envio de texto.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Este recurso é ativado automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma variável de configuração ou permissão nova ou existente.
Atividades e Discussões – Feedback em massa para instrutores que estão fazendo a transição para o padrão, com opção de cancelamento até outubro de 2025 | Atualizado
Esse recurso foi originalmente lançado em abril de 2025/20.25.04 e permite que os instrutores forneçam feedback em massa aos alunos diretamente nas páginas de envio de Atividades e Discussões, simplificando seus fluxos de trabalho de feedback.
O recurso agora está ATIVADO por padrão. Os administradores ainda podem optar por cancelar definindo a variável de configuração d2l.Tools.LE.AllowBulkfeedback como DESATIVADA. Na versão de outubro de 2025/20.25.10, a variável de configuração será removida e esse recurso será a experiência padrão para todos os usuários.
Anteriormente, o recurso de feedback em massa era DESATIVADO por padrão.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Impacto moderado para os administradores devido à ativação padrão da experiência de feedback em massa, com a opção de cancelamento.
- Impacto moderado para os instrutores devido à capacidade de enviar feedback em massa nas páginas de envio de Atividades e Discussões.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade também depende da variável de configuração d2l.Tools.LE.AllowBulkFeedback, que agora é definida como ATIVADA por padrão.
- Essa funcionalidade depende das seguintes permissões de função:
- Para usar o feedback em massa em Atividades, os usuários devem ter as seguintes permissões:
- Atividades > Dar Feedback
- Atividades > Exibir e Gerenciar Atividades
- Atividades > Exibir Arquivos Enviados
- Atividades > Exibir Feedback
- Para usar o feedback em massa em Discussões, os usuários devem ter as seguintes permissões:
- Discussões > Avaliar Tópicos
- Discussão > Exibir discussões
Brightspace para Pais e Responsáveis – Agora os professores podem visualizar informações e atividades dos pais na Lista de classe | Novo
Agora, os professores podem visualizar as principais atividades dos pais, como a última vez que fizeram login no portal para Pais e Responsáveis e se um aluno tem informações dos pais vinculadas à sua conta diretamente na Lista de classe no Brightspace.
Essa melhoria torna mais fácil para os professores:
- Identificar quais alunos têm conexões de pais ativas
- Entender quando os pais se envolveram com a plataforma pela última vez
- Entrar em contato com confiança, com atualizações, preocupações ou encorajamento
- Solicitar aos pais não participativos que façam login e se mantenham informados.
Oferecendo aos professores uma melhor visibilidade do envolvimento dos pais, esse recurso reforça a comunicação, incentiva conversas oportunas sobre o progresso dos alunos e ajuda a criar um ambiente de aprendizagem mais acolhedor e informado.
Figura: na Lista de classe, os instrutores podem acessar a opção "Informações de Pais/Responsáveis" no menu suspenso ao lado do nome de um aluno
Figura: a janela pop-up "Informações de Pais/Responsáveis" mostra detalhes do responsável de um aluno, incluindo o status do e-mail e o histórico de acessos
Detalhes técnicos
Impacto:
- Impacto moderado para o professor, pois agora ele pode acessar informações específicas dos pais dos alunos na Lista de classe, permitindo uma comunicação mais informada e personalizada.
- Impacto moderado para os pais, que se beneficiarão de um alcance mais relevante e direcionado dos professores, já que agora podem ver seu envolvimento com o portal.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes que usam o Brightspace para Pais e Responsáveis.
Para ativar:
- Na página Disponibilidade da ferramenta, configure a opção de ativação de Disponibilidade do Brightspace Parent & Guardian como ativada.
- O professor precisa das seguintes permissões:
- Brightspace para Pais e Responsáveis > Ver Relacionamentos Pais/Responsáveis–Filho para "Aluno"
- Brightspace para Pais e Responsáveis > Ver Atividades e Informações de Pais/Responsáveis
- Brightspace para Pais e Responsáveis > Enviar E-mail para Pais/Responsáveis
- E-mail > Ver Endereços de E-mail Externos para "Pai/Mãe"
Navegador de variável de configuração – Alterações nas variáveis de configuração relacionadas ao helpdesk | Atualizado
Para melhorar a clareza e a acessibilidade, duas variáveis de configuração relacionadas ao helpdesk foram renomeadas e atualizadas com esta versão:
- d2l.Tools.FromEmail foi renomeada como d2l.Tools.Helpdesk.FromEmail. Agora, ela está agrupada com configurações relacionadas na ferramenta Navegador de variável de configuração.
- d2l.Tools.HelpDesk.FromEmail foi renomeada como d2l.Tools.Helpdesk.FromEmailName. Esse nome esclarece sua finalidade: definir o nome que aparece no campo De em e-mails gerados pelo sistema.
Agora, os administradores podem editar valores de ambas as variáveis usando a ferramenta Navegador de variável de configuração ou a ferramenta Gerenciamento de modelos de e-mail.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os administradores devido a alterações na interface das ferramentas Navegador de variável de configuração e Gerenciamento de modelos de e-mail.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
Cursos – Funcionalidade Atualizador de cursos adicionada à ferramenta Cursos | Novo
Para ajudar os administradores a atualizar vários cursos com eficiência, a funcionalidade Atualizador de cursos agora está disponível na ferramenta Cursos. Essa atualização permite que os administradores atualizem em massa as datas inicial e final do curso, bem como o status ativo ou inativo do curso, sem navegar para uma ferramenta separada.
Anteriormente, os administradores precisavam sair de Cursos para acessar a funcionalidade Atualizador de cursos. Com essa alteração, é possível pesquisar e atualizar até 50 cursos simultaneamente na guia Cursos, simplificando fluxos de trabalho e reduzindo a necessidade de alternar entre contextos.
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Importante:
- As atualizações em massa dos cursos usando a ferramenta Cursos são limitadas a 50 cursos para minimizar o impacto no desempenho. O processo de atualização inclui tratamento de erros consistente com o comportamento de exclusão em massa.
- A funcionalidade Atualizador de cursos na ferramenta Cursos só deve ser usada em sistemas em que as datas inicial e final do curso e o status do curso não são gerenciados por meio de um sistema externo, como um Sistema de informações do aluno (SIS). Se os cursos forem gerenciados pela integração do SIS, ações como atualizações em lote de datas inicial e final usando a ferramenta Cursos poderão fazer com que os valores sejam revertidos. Entre em contato com seu Gerente de Conta da D2L para obter orientação.
- A funcionalidade Atualizador de cursos também não é recomendada para ambientes em que os instrutores têm permissão para definir as datas e o status do curso individualmente. As atualizações em massa substituem essas configurações e podem causar confusão.
A ferramenta Atualizador de cursos será descontinuada em uma versão futura.
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Esse recurso implementa o seguinte item da Troca de Ideias sobre Produtos (TIP):
- D10337 (os links do Atualizador de cursos devem ser abertos em uma nova guia)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Impacto moderado para administradores que podem atualizar em massa as datas inicial e final do curso, bem como o status ativo dos cursos, sem a necessidade de navegar para fora da ferramenta Cursos.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade depende das seguintes permissões de função:
- Gerenciar Cursos > Alterar Status
- Gerenciar Cursos > Alterar Datas Inicial e Final
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma variável de configuração nova ou existente.
Cursos – Novas opções de filtro para descoberta aprimorada de cursos | Novo
Para melhorar a descoberta de cursos na ferramenta Cursos, dois novos filtros agora estão disponíveis:
- O filtro Data de Criação permite que os usuários definam um intervalo de datas personalizado. Os cursos criados dentro do período especificado são exibidos.
- Os filtros de função aparecem quando um administrador tem várias funções com permissões para ter acesso à ferramenta Gerenciar Cursos. Os administradores podem filtrar seus cursos por cada função. O Brightspace seleciona automaticamente a função que o usuário está utilizando no momento.
Anteriormente, os usuários não podiam refinar a lista de cursos usando as datas de criação do curso ou sua função.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os administradores, que podem refinar sua pesquisa por cursos com novas opções de filtro.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão de função ou variável de configuração nova ou existente.
Accessibility+ da D2L – Nova oferta de parceiro | Novo
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A Accessibility+ da D2L é uma solução complementar de parceiro que deve ser adquirida separadamente. Para obter mais informações, entre em contato com o seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L. |
Esta atualização apresenta uma nova solução de verificação e correção com IA: a Accessibility+ da D2L.
Ela foi desenvolvida em parceria com a ansrsource e projetada para apoiar as instituições no fornecimento de conteúdo de aprendizagem acessível em escala. Essa solução baseia-se nos recursos de correção automatizada de acessibilidade existentes da D2L, introduzindo serviços especializados de correção por humanos e uma integração mais profunda com fluxos de trabalho institucionais.
Os principais recursos da Accessibility+ da D2L incluem o seguinte:
- Correção com IA para problemas estruturais de acessibilidade no Brightspace da D2L, incluindo HTML, imagens, vídeos, PDF, Word, Excel e PowerPoint, alinhada com os padrões de acessibilidade mais recentes (WCAG 2.2)
- Monitoramento e auditoria ininterruptos para conformidade contínua
- Verificação de acessibilidade para recursos externos
- Geração de formatos alternativos para atender às diversas necessidades dos alunos
- Pontuação de acessibilidade em tempo real no nível do curso, do departamento e da instituição integrada ao Brightspace
- Serviços especializados de correção por humanos desenvolvidos pela ansrsource
- Serviços de consultoria estratégica para auxiliar no planejamento de acessibilidade sustentável e de longo prazo
- Suporte à correção para conteúdo do Creator+ e H5P dentro do Brightspace
- Suporte à correção para conteúdo no Repositório dos objetos de aprendizagem da D2L
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para administradores, instrutores e alunos, que se beneficiam de recursos de acessibilidade aprimorados.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes que adquiriram o complemento Accessibility+ da D2L.
Para ativar:
- Esse recurso é ativado automaticamente para todos os clientes que adquiriram o complemento Accessibility+ da D2L.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
Resultados do D2L Lumi – Alinhamentos de resultados sugeridos por IA para Páginas e Discussões | Novo
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Esse recurso faz parte da solução complementar D2L Lumi Pro para Brightspace e deve ser adquirida separadamente. Para obter mais informações, entre em contato com o seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L. |
Esta versão permite que instrutores e criadores de cursos alinhem os resultados de aprendizagem em Páginas e Discussões usando alinhamentos de resultados sugeridos por IA. Esse recurso está disponível como parte do pacote D2L Lumi Pro para Brightspace, um pacote complementar opcional para Brightspace Core.
Quando o D2L Lumi Pro para Brightspace está ativado em um curso, o Alinhamento de Resultados Sugeridos é exibido ao clicar em Resultados na tela de criação e edição para páginas e discussões. Para Páginas, essa opção sugere alinhamentos de resultados com base nos resultados disponíveis no nível do curso e no Conteúdo da Página da página atual. Para Discussões, essa opção sugere alinhamentos de resultados com base nos resultados disponíveis no nível do curso e na Descrição do tópico de discussão atual.
Figura: a janela Procurar Resultados de Aprendizagem em Resultados do D2L Lumi, com a lista Resultados Sugeridos.
A geração de alinhamentos de resultados sugeridos para uma Página ou Discussão é equivalente a uma geração de consumo de IA. Clicar em Sugerir Mais durante o fluxo de trabalho não aciona gerações adicionais.
Anteriormente, a opção Resultados Sugeridos não era exibida na caixa de diálogo Procurar Resultados de Aprendizagem em Páginas e Discussões.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os instrutores devido à capacidade de gerar alinhamentos de resultados de aprendizagem para Páginas e Discussões.
Disponibilidade:
- Esse recurso só está disponível para clientes que adquiriram a solução complementar D2L Lumi Pro para Brightspace. Para obter mais informações, entre em contato com o seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L.
Para ativar:
- Essa funcionalidade exige que os Resultados de aprendizagem e a variável de configuração d2l.Tools.GenerativeAI.isEnabled existente sejam ativados no curso.
- Essa funcionalidade depende da permissão IA Generativa > Gerar Alinhamentos de Resultados de Aprendizagem existente.
Central de dados – Suporte do conjunto de dados do Brightspace Controle de frequência/presença a exclusões definitivas | Atualizado
O conjunto de dados do Brightspace Controle de frequência/presença contém duas novas colunas para dar suporte ao rastreamento de registros excluídos:
- DateDeleted (datetime2, anulável)
- DeletedBy (int, anulável)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Impacto moderado para os administradores devido à adição de novas colunas a um conjunto de dados existente do Brightspace.
Disponibilidade:
- Este recurso está disponível para todos os clientes do Brightspace Core.
Para ativar:
- Verifique se a permissão Conjuntos de dados do Brightspace > Pode acessar conjuntos de dados do Brightspace foi concedida aos administradores no nível da organização.
- Confirme se a variável de configuração d2l.Tools.BrightspaceDataSets.Version está definida como versão 9.19 ou 10.3.
- Os conjuntos de dados novos e alterados aparecem na primeira vez que o conjunto de dados é executado após a atualização da versão.
Central de dados – O conjunto de dados do Brightspace Log de tentativas de realização do questionário oferece suporte a endereços IPv6 | Atualizado
O conjunto de dados do Brightspace Log de Tentativas de Realização do Questionário agora oferece suporte a IPv6. O tamanho da coluna IPAddress aumentou de 15 para 45 para acomodar endereços IPv6.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Impacto moderado para os administradores devido à alteração no atributo de uma coluna existente do conjunto de dados do Brightspace.
Disponibilidade:
- Este recurso está disponível para todos os clientes do Brightspace Core.
Para ativar:
- Verifique se a permissão Conjuntos de dados do Brightspace > Pode acessar conjuntos de dados do Brightspace foi concedida aos administradores no nível da organização.
- Confirme se a variável de configuração d2l.Tools.BrightspaceDataSets.Version está definida como versão 9.19 ou 10.3.
- Os conjuntos de dados novos e alterados aparecem na primeira vez que o conjunto de dados é executado após a atualização da versão.
E-mail – As notificações relatam tentativas de envio além do limite diário | Novo
As notificações por e-mail agora informam quando os usuários tentam enviar e-mails além do limite diário de destinatários permitido.
Anteriormente, o Brightspace apenas enviava notificações quando os usuários com a permissão E-mail > Enviar E-mails Diários Limitados atingiam o limite diário de destinatários configurado (definido na variável de configuração d2l.Tools.Mail.DailyRecipientSendLimit existente).
A nova mensagem de notificação de limite alerta os administradores quando os usuários tentam enviar um e-mail que excederia seu limite, mesmo que o e-mail não seja enviado.
As notificações são enviadas para o endereço de e-mail definido na variável de configuração d2l.Tools.Mail.DailyRecipientLimitNotifications existente. A nova mensagem de notificação por e-mail exibe uma linha de assunto e um texto de corpo claros. Essa mensagem adicional permite que os administradores diferenciem entre notificações de quando os usuários atingem o limite e as de quando os usuários ultrapassariam o limite.
Esse recurso implementa o seguinte item de TIP:
- D10432 (d2l.Tools.Mail.DailyRecipientLimitNotifications > Enviar alerta sobre o aviso de limite)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os administradores que podem receber mensagens adicionais de notificação relatando quando os limites diários de e-mail forem excedidos.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
Grupos – Todas as inscrições em grupo agora são processadas por meio de trabalhos em segundo plano | Novo
Para dar suporte às futuras alterações para aumentar os limites de inscrição em grupos planejados para agosto de 2025, todos os fluxos de trabalho de inscrição em grupo agora são consistentemente tratados por um trabalho em segundo plano.
Anteriormente, as inscrições em grupo criadas por meio da ferramenta Grupos, APIs e operações de cópia do curso eram processadas de forma assíncrona para reduzir falhas de tempo limite e erros. Com essa atualização, todos os métodos de inscrição em grupo (por meio da ferramenta Gerenciar usuários, inscrições em Lista de classe que adicionam usuários a grupos, APIs de inscrição, integrações de banner e automatrícula) são processados usando o mesmo mecanismo de trabalho em segundo plano.
Para os usuários finais, essa atualização garante que, quando eles concluírem uma inscrição em uma oferta de curso, todas as inscrições em grupo correspondentes dentro desse curso também sejam processadas automaticamente. Esse processo em segundo plano pode levar de um a dois minutos para ser concluído.
Esse recurso proporciona consistência e eficiência nas inscrições em grupo em ferramentas e fluxos de trabalho, garantindo uma experiência perfeita à medida que os limites de inscrição aumentam e evita falhas de tempo limite e erros durante eventos de alto volume.
Para obter mais informações sobre alterações planejadas nas inscrições, consulte o post do blog Melhoria dos grupos com maiores limites de inscrição.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para administradores e instrutores, que podem observar um possível atraso na inscrição em grupos após o início do processo.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
Grupos – Inscrição em massa e cancelamento de inscrição de usuários por importação de arquivo CSV | Novo
Agora, os instrutores podem inscrever ou cancelar a inscrição de alunos em massa em grupos existentes usando um arquivo CSV (valores separados por vírgula) na ferramenta Grupos. Esse recurso adiciona um novo botão Importar à página Gerenciar Grupos e uma opção Importar ao menu suspenso Categoria. Clicar em Importar abre um fluxo de trabalho guiado com instruções detalhadas para formatar corretamente o arquivo CSV. Cada linha no arquivo deve representar uma única ação: inscrever ou cancelar a inscrição de um aluno de um grupo específico no curso. As modificações no arquivo CSV são limitadas aos alunos atualmente inscritos no curso.
Depois de carregado, o sistema valida o arquivo CSV. Se o arquivo não contiver erros, as ações de inscrição ou cancelamento de inscrição serão executadas e, uma vez concluídas, os resultados da importação serão exibidos imediatamente. Se houver erros no arquivo, o processo será interrompido e gerará uma lista de erros encontrados.
O cancelamento do processo não reverte as ações concluídas. Somente um processo de importação pode ser executado por vez.
Os administradores podem configurar o formato de arquivo CSV na ferramenta Elementos do Formulário usando o novo elemento de formulário BulkGroupEnroll. As seguintes propriedades de elemento de formulário são personalizáveis:
- Nome de usuário
- ID definido da organização
- Nome do Grupo
- Código do Grupo
Nome de usuário ou ID Definido da Organização e Nome do Grupo ou Código do Grupo são necessários para garantir que haja informações suficientes para concluir a ação de inscrição ou cancelamento de inscrição.
O novo fluxo de trabalho está disponível para funções com a permissão Gerenciamento de Grupos e Seções > Criar/Editar/Excluir Grupos e Categorias ativada.
Esse recurso implementa os seguintes itens de TIP:
- D8710 (Inscrição em grupo a partir de um arquivo)
- D7963 (Melhorar inscrições em grupo para mais de 100 alunos)
- D294 (Criar grupos e/ou inscrever alunos em Grupos usando uma planilha CSV)
- D6790 (Inscrever alunos em grupos)
- D11671 (Permitir que o instrutor inscreva alunos em massa em TODAS as categorias de grupo de uma vez)
Figura: A nova opção Importar aparece na página Gerenciar Grupos e no menu suspenso Categoria.
Figura: A nova página Importar inclui instruções sobre como criar um arquivo CSV para inscrever e cancelar a inscrição de usuários.
Figura: Depois do carregamento de um arquivo, a página Importar exibe o processo e verifica se há erros no arquivo.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os administradores devido à alteração de permissão e à opção de personalizar o elemento de formulário para arquivos CSV usados em Grupos.
- Leve impacto para os instrutores devido à funcionalidade adicional para gerenciar inscrições em grupos por importação de arquivo CSV.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade depende da permissão Gerenciamento de Grupos e Seções > Criar/Editar/Excluir Grupos e Categorias existente. Certifique-se de que a permissão seja atribuída a qualquer função que exija a capacidade de inscrever e cancelar a inscrição de alunos em massa em Grupos.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma variável de configuração nova ou existente.
Pacote de expansão de widgets da página inicial – Ícones de tópico e opções de configuração agora disponíveis para o widget Navegador de conteúdo | Novo
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O widget Navegador de conteúdo faz parte da solução complementar Pacote de expansão de widgets da página inicial, que deve ser adquirida separadamente. Para obter mais informações, entre em contato com o seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L.
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Para melhorar a consistência visual em toda a plataforma, os usuários agora podem exibir ícones à esquerda dos títulos de tópico de conteúdo no widget Navegador de conteúdo. Essa atualização alinha a aparência do widget com a iconografia usada na exibição Lições e na Nova Experiência de Conteúdo.
Os ícones podem ser ativados nos níveis da organização e do curso:
- Nível da organização: na guia Organização da caixa de diálogo Configuração do Widget, selecione Exibir Ícone do Item de Menu para ativar os ícones de todos os widgets no site.
- Nível do curso: na guia Curso, selecione Exibir Ícone do Item de Menu para ativar os ícones desse curso específico.
Figura: o widget Navegador de conteúdo mostrando ícones de tópico e itens concluídos com uma marca de seleção.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os administradores que talvez precisem revisar e ajustar permissões relacionadas ao widget para funções apropriadas.
- Leve impacto para os instrutores que podem configurar ícones para os tópicos de conteúdo do curso, aprimorando a organização visual.
- Leve impacto para os alunos que verão ícones ao lado dos títulos dos tópicos, oferecendo uma experiência de navegação mais consistente.
Disponibilidade:
- Este recurso está disponível para todos os clientes do Brightspace Core.
Para ativar:
Para experimentar o comportamento do widget habilitado pelas configurações, os usuários devem ter as seguintes permissões:
- Recuperar Dados de Widget Personalizado da Unidade Organizacional
Para configurar e modificar o widget Navegador de conteúdo, os usuários devem ter as seguintes permissões:
- Páginas iniciais > Recuperar Dados de Widget Personalizado da Unidade Organizacional
- Páginas iniciais > Modificar Dados de Widget Personalizado da Unidade Organizacional
Pacote de expansão de widgets da página inicial – Geração de relatório de conclusão aprimorada no widget Índice visual | Atualização
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O widget Índice visual faz parte da solução complementar Pacote de expansão de widgets da página inicial, que deve ser adquirida separadamente. Para obter mais informações, entre em contato com o seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L.
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Para melhorar a consistência entre as ferramentas do Brightspace e garantir um acompanhamento mais preciso do progresso do aluno, o widget Índice visual agora determina a conclusão do módulo com base no status de conclusão do tópico. Anteriormente, o widget dependia do estado "visitado" de um tópico e não reconhecia os tópicos concluídos manualmente como concluídos.
Com essa atualização, o widget Índice visual determina a conclusão com base no status de conclusão do tópico, estado "não visitado". Os tópicos de conclusão manual são considerados concluídos assim que são marcados como "Concluído" na ferramenta Conteúdo, e o widget agora exibe o progresso dos tópicos de conclusão manual com precisão. Outros tipos de tópicos, incluindo quicklinks para questionários, atividades e discussões, não são afetados por essa alteração. Esse comportamento agora se alinha com a forma como a conclusão é rastreada em toda a ferramenta Conteúdo.
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Observação: Na ferramenta Conteúdo, os usuários podem marcar um tópico de conclusão manual como concluído sem abri-lo.
Somente os usuários em funções que aparecem na Lista de classe terão seu progresso rastreado e exibido no widget Índice visual. Os usuários em funções não visíveis na Lista de classe ainda verão o medidor de progresso, mas ele não refletirá o progresso real.
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Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os instrutores devido a apenas funções que aparecem na Lista de classe terem seu progresso rastreado e exibido.
- Leve impacto para os alunos, já que o progresso do módulo mostra os tópicos como concluídos com base na marcação deles como "Concluído" e se uma função que aparece na Lista de classe foi atribuída a eles.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes que têm o Pacote de expansão de widgets da página inicial com o widget Índice visual ativado.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão nova ou existente.
Resultados de Aprendizagem – Renomeação de Programas como Conjuntos de Resultados | Novo
Para oferecer melhor suporte às metas de aprendizagem e à geração de relatórios em diferentes setores, Programas agora foram renomeados como Conjuntos de Resultados em todo o Brightspace. As notificações dessa alteração aparecem para todos os usuários quando eles acessam a ferramenta Resultados de Aprendizagem e o painel de resultados alcançados.
Para obter informações adicionais sobre essa alteração, consulte o post do blog Renomeação de Programas como Conjuntos de Resultados.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Grande impacto para administradores e instrutores devido à renomeação de termos de idioma em todo o Brightspace.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
Recurso: PHNX-2629, revisora técnica: Kristyn Herlihy, redatora técnica: Karen de Melo
Nova Experiência de Conteúdo – Adicionar e acessar conteúdo em qualquer nível de profundidade | Novo
Agora, os usuários podem adicionar e acessar conteúdo em níveis ilimitados de profundidade na Nova Experiência de Conteúdo. Essa melhoria preserva a estrutura original do curso criado no Conteúdo Clássico ou em outro Sistema de gestão de aprendizagem (Learning Management System, LMS) e melhora a eficiência ao eliminar a restrição anterior de cinco níveis. Com essa atualização, não há mais a necessidade de reorganizar o conteúdo profundamente aninhado. A nova funcionalidade inclui:
- A hierarquia ou estrutura de conteúdo original é mantida.
- Os usuários podem arrastar e soltar o conteúdo independentemente de sua profundidade.
- Os usuários atuais da Nova Experiência de Conteúdo agora podem criar conteúdo em níveis mais profundos.
Anteriormente, qualquer conteúdo com mais de cinco níveis no Conteúdo Clássico ou em outro Sistema de gestão de aprendizagem (Learning Management System, LMS) ficava oculto na Nova Experiência de Conteúdo, exigindo reestruturação do curso antes da habilitação.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para instrutores, que podem adicionar e acessar conteúdo em qualquer nível.
- Leve impacto para os alunos, que podem acessar o conteúdo em qualquer nível.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade depende da variável de configuração d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC, que deve estar definida como ATIVADA no nível da OrgUnit (padrão: DESATIVADA).
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão nova ou existente.
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Observação:
A variável de configuração d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC habilita várias ferramentas: o novo Índice, o rastreamento do progresso de conclusão do aluno, a funcionalidade de arrastar e soltar no TOC, o conteúdo da visão geral do curso do Clássico e a capacidade de acessar níveis ilimitados de profundidade.
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Recurso: PHNX-2649, revisora técnica: Kristyn Herlihy, redatora técnica: Karen de Melo
Nova Experiência de Conteúdo – Exibir conteúdo da Visão Geral do curso existente | Atualizado
Os instrutores e alunos agora podem visualizar a Visão Geral do curso ao ativar a Nova Experiência de Conteúdo. Essa atualização melhora a experiência do usuário e a eficiência, preservando a Visão Geral criada no Conteúdo Clássico. As seguintes atualizações estão incluídas:
- Os usuários com uma Visão Geral do Conteúdo Clássico verão o mesmo texto/arquivos na Nova Experiência de Conteúdo.
- A Visão Geral agora aparece visualmente como o primeiro módulo de um curso
- Os usuários podem excluir a Visão Geral, que também será excluída no Clássico.
- Os usuários podem editar a Visão Geral, e as alterações serão refletidas no Clássico.
- Os usuários que não adicionaram nenhum texto/arquivo à Visão Geral no Clássico não verão esse módulo na Nova Experiência de Conteúdo.
- No momento, a Visão Geral do curso não pode ser adicionada diretamente da Nova Experiência de Conteúdo.
Figura: Na ferramenta Conteúdo da Nova Experiência de Conteúdo, role até o topo da lista de módulos para exibir a Visão Geral do curso, que aparecerá primeiro se existir no Conteúdo Clássico.
Anteriormente, a Visão Geral do curso adicionada ao Conteúdo Clássico não era exibida na Nova Experiência de Conteúdo.
Impacto:
- Leve impacto para instrutores e alunos, que agora podem visualizar a Visão Geral do curso criada no Conteúdo Clássico.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade depende da variável de configuração d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC, que deve estar definida como ATIVADA no nível da OrgUnit (padrão: DESATIVADA).
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão nova ou existente.
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Observação:A variável de configuração d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC habilita várias ferramentas: o novo Índice, o rastreamento do progresso de conclusão do aluno, a funcionalidade de arrastar e soltar no TOC, o conteúdo da visão geral do curso do Clássico e a capacidade de acessar níveis ilimitados de profundidade. |
Recurso: PHNX-2159, revisora técnica: Kristyn Herlihy, redatora técnica: Karen de Melo
Nova Experiência de Conteúdo – Exibir o progresso de conclusão do aluno | Atualizado
Agora, os alunos podem acompanhar a conclusão de tópicos de conteúdo em um módulo com a exibição de um indicador de progresso ao lado de cada tópico na Nova Experiência de Conteúdo. Esse recurso traz várias melhorias para ajudar os alunos a identificar facilmente os tópicos restantes em um módulo. As atualizações são as seguintes:
- Marcas de seleção para itens concluídos.
- Resumo fracionado do progresso do aluno para cada módulo de conteúdo.
- Os prazos agora são exibidos em uma única linha, com uma dica de ferramenta que aparece com o passar do mouse para detalhes adicionais.
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Observação:
Se os prazos não forem definidos pelo instrutor, serão exibidas datas de disponibilidade.
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Figura: Comparação da Nova Experiência de Conteúdo antes e depois. A interface atualizada exibe marcas de seleção, indicadores de progresso fracionado e prazos em um formato simplificado com dicas de ferramentas que mostram detalhes adicionais ao passar o mouse.
Anteriormente, o progresso da conclusão do conteúdo estava disponível apenas no Conteúdo Clássico.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os alunos, que podem visualizar seu progresso de conclusão.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade depende da variável de configuração d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC, que deve estar definida como ATIVADA no nível da OrgUnit (padrão: DESATIVADA).
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão nova ou existente.
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Observação:
A variável de configuração d2l.Tools.Content.EnableLessonsEnhancedTOC habilita várias ferramentas: o novo Índice, o rastreamento do progresso de conclusão do aluno, a funcionalidade de arrastar e soltar no TOC, o conteúdo da visão geral do curso do Clássico e a capacidade de acessar níveis ilimitados de profundidade.
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Meus Registros de DPC – Suporte a APIs | Novo
| Esse recurso faz parte do pacote D2L for Associations, Corporate, and Upskilling for EDU, que precisa ser adquirido separadamente. Para obter mais informações, entre em contato com o seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L. |
Esta versão apresenta novas rotas de APIs Valence para a ferramenta Meus Registros de DPC. Essa atualização dá aos administradores a flexibilidade de gerenciar melhor a ferramenta Meus Registros de DPC para usuários em sua organização.
Os administradores com a nova permissão Meus Registros de DPC > Visualizar Registros de DPC de Outros Usuários (Somente API) podem usar as seguintes chamadas de API para recuperar as informações de Meus Registros de DPC:
- obter registros do usuário (GET /d2l/api/le/{version}/cpd/record/user/{userId})
- obter registro por id do registro (GET /d2l/api/le/{version}/cpd/record/{recordId})
- obter anexo do registro (GET d2l/api/le/{version}/cpd/record/{recordId}/attachment/{attachmentId})
- obter categoria (assuntos) (GET d2l/api/le/{version}/cpd/category/{categoryId})
- obter método (GET d2l/api/le/{version}/cpd/method/{methodId})
- obter pergunta (GET d2l/api/le/{version}/cpd/question/{questionId})
- obter meta de progresso do usuário (GET /d2l/api/le/{version}/cpd/target/progress/user/{userId})
Os administradores com a nova permissão Meus Registros de DPC > Gerenciar Registros de DPC de Outros Usuários (Somente API) podem usar a seguinte ação de API para atualizar partes de um determinado ID de registro:
- atualizar registro (PUT /d2l/api/le/{version}/cpd/record/{recordId})
Anteriormente, os administradores só podiam atualizar Meus Registros de DPC usando a interface do usuário.
Os detalhes das novas rotas de API estarão disponíveis na documentação Plataforma do desenvolvedor Brightspace.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto aos administradores, que agora podem gerenciar Meus Registros de DPC via API.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para clientes que usam a ferramenta Meus Registros de DPC, que está incluída no pacote D2L for Associations, Corporate, and Upskilling for EDU.
Para ativar:
- Essa funcionalidade não é ativada automaticamente. Entre em contato com seu executivo de vendas ao cliente ou gerente de contas da D2L para ativar esta ferramenta.
- Essa funcionalidade depende das novas permissões Meus Registros de DPC > Visualizar Registros de DPC de Outros Usuários (Somente API) e Meus Registros de DPC > Gerenciar Registros de DPC de Outros Usuários (Somente API).
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma variável de configuração nova ou existente.
Questionários – Nova experiência de avaliação de avaliação de questionários é o padrão | Atualizado
Inicialmente introduzida em setembro de 2024/20.24.9, a nova experiência de avaliação de questionários agora está habilitada por padrão para todos os clientes.
A variável de configuração d2l.Tools.Activities.CEQuizzesOptIn agora está definida como ATIVADA por padrão, e as opções ATIVADA (Aceitar) e DESATIVADA não estão mais disponíveis. Como resultado, a experiência legada de avaliação de questionários foi removida de todos os ambientes Brightspace.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Grande impacto para os administradores devido à capacitação da nova experiência.
- Grande impacto para os instrutores, pois eles experimentarão o novo fluxo de trabalho.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Esse recurso é ativado automaticamente.
- O recurso depende da variável de configuração d2l.Tools.Activities.CEQuizzesOptIn (padrão: ATIVADA) existente.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão nova ou existente.
Questionários – Editor de HTML completo para feedback de perguntas | Novo
Esta atualização introduz o editor de HTML completo para feedback no nível da pergunta em Questionários, aprimorando a experiência dos instrutores e alinhando-o com os editores já disponíveis para Feedback da Tentativa e Feedback Geral, incluindo suporte para o editor de equações e recursos de carregamento de arquivos.
Anteriormente, os instrutores podiam fornecer feedback sobre perguntas individuais usando apenas o editor de HTML em linha, que oferecia formatação e funcionalidade limitadas. Com essa atualização, os instrutores agora podem:
- Carregar arquivos com segurança
- Inserir equações
- Usar ferramentas avançadas de formatação e mídia
Figura: O editor de Feedback da pergunta agora inclui opções estendidas.
Esse recurso implementa o seguinte item de TIP:
- D12335 (Adicionar o editor de equações ao feedback da pergunta na nova experiência de avaliação do questionário)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os instrutores, que agora têm acesso a ferramentas aprimoradas de formatação e feedback.
- Leve impacto para os alunos, que se beneficiam de um feedback mais claro e estruturado no nível da pergunta.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Este recurso é ativado automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
Questionários – Reabrir uma tentativa de realização do questionário enviada | Novo
Agora, os instrutores podem reabrir a tentativa de realização do questionário enviada mais recentemente, permitindo que os alunos retomem de onde pararam. O novo recurso oferece suporte a cenários em que os alunos ficam sem tempo ou passam da data final do questionário, reduzindo a frustração com envios automáticos e melhorando a flexibilidade geral do gerenciamento de questionários.
Anteriormente, os instrutores não podiam reabrir uma tentativa de realização do questionário enviada. Essa atualização introduz a capacidade de retornar tentativas de realização do questionário a um estado "não enviado" e ajustar os limites de tempo, se necessário.
Figura: Reabra uma tentativa de realização do questionário em Gerenciar Questionários selecionando uma tentativa e clicando em Reabrir.
Figura: Na caixa de diálogo Reabrir Tentativa de Realização do Questionário, os instrutores podem adicionar tempo extra e confirmar a tentativa reaberta.
Esse recurso implementa os seguintes itens de TIP:
- D1993 (Permitir que os instrutores possam cancelar o envio de uma tentativa de realização do questionário)
- D6069 (Reabrir um questionário)
- D6230 (Retomar questionário com limite de tempo definido)
- D7653 (Opção de cancelar envio do questionário para o instrutor)
- D7804 (Alterar fluxo de trabalho de redefinição de tentativa de realização do questionário)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Impacto moderado para instrutores, que podem reabrir uma tentativa de realização do questionário e definir um novo limite de tempo.
- Impacto moderado para os alunos, que agora podem retomar um questionário a partir de onde pararam.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade depende da permissão Questionários > Excluir, Reabrir e Restaurar Tentativas, anteriormente conhecida como Questionários > Redefinir e Restaurar Tentativas.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma variável de configuração nova ou existente.
Questionários – Estatísticas disponíveis para rubricas em perguntas com respostas dissertativas | Novo
Agora, os instrutores podem visualizar estatísticas de rubrica associadas a perguntas com respostas dissertativas em todas as primeiras tentativas dos alunos em um questionário. As Estatísticas Gerais e as Estatísticas de Critérios estão incluídas nesta atualização.
Anteriormente, as estatísticas de rubrica eram limitadas ou inconsistentes para perguntas com respostas dissertativas. Com a atualização, as estatísticas de rubrica exibem dados por pergunta do questionário para todos os usuários, não apenas para o questionário em geral.
A interface do usuário indica claramente que apenas as primeiras tentativas com texto estão incluídas nas estatísticas.
Essa atualização fornece aos instrutores estatísticas de rubrica consistentes entre todos os tipos de avaliação para obter uma melhor visão do desempenho dos alunos especificamente em perguntas com respostas dissertativas.
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os instrutores, que podem visualizar estatísticas de rubrica adicionais para perguntas com respostas dissertativas nos questionários.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
Rubricas – Opções para melhorar o gerenciamento de rubricas | Novo
Para melhorar a eficiência ao revisar avaliações, os instrutores podem agora limpar a pontuação da rubrica usando a nova opção Limpar Seleções.
Essa atualização oferece suporte aos instrutores que precisam redefinir a pontuação e começar do zero. A limpeza da pontuação da rubrica não remove nenhum feedback inserido anteriormente.
Figura: Clique em Limpar Seleções na caixa de diálogo de confirmação para remover a pontuação da rubrica.
A opção Limpar Seleções exige que os usuários confirmem a ação. A opção para desfazer essa ação é exibida em uma janela pop-up por um breve período após clicar em Limpar Seleções.
Anteriormente, para modificar a pontuação, os instrutores precisavam limpar manualmente cada nível de rubrica.
Além da opção de menu Limpar Seleções, a opção Definir Todas as Não Avaliadas também é atualizada. Quando nenhum nível de rubrica é selecionado, a opção agora aparece como Definir Tudo como Sim e Definir Tudo como Não no menu.
Essa melhoria segue o lançamento recente da opção Definir Não Avaliadas na versão de janeiro de 2025/20.25.01, para facilitar o gerenciamento da pontuação da rubrica.
Figura: Os itens de menu Definir Tudo como Sim e Definir Tudo como Não agora estão disponíveis em Rubricas.
Esse recurso implementa os seguintes itens de TIP:
- D12054 (Redefinir/Limpar rubrica)
- D9336 (Incluir um Limpar tudo para Avaliação de Rubrica)
Detalhes técnicos
Impacto:
- Leve impacto para os instrutores devido às novas opções de menu que melhoram os fluxos de trabalho de edição de rubrica.
Disponibilidade:
- Esse recurso está disponível para todos os clientes.
Para ativar:
- Essa funcionalidade é ativada automaticamente para todos os usuários.
- Essa funcionalidade não depende de nenhuma permissão ou variável de configuração nova ou existente.
12 de junho de 2025 Notas de Versão de pré-visualização publicadas.
3 de julho de 2025 Atualização da nota de versão Questionários – Reabrir uma tentativa de realização do questionário enviada | Novo para esclarecer que apenas a tentativa mais recente de realização do questionário pode ser reaberta.
3 de julho de 2025 Adição de uma observação sobre a compatibilidade com Anotações em Atividades – Opções flexíveis de envio de texto ou arquivo para melhor escolha do aluno | Novo.
3 de julho de 2025 Adição da nota de versão Nova Experiência de Conteúdo – Exibir o progresso de conclusão do aluno | Atualizado.
3 de julho de 2025 Adição da nota de versão Nova Experiência de Conteúdo – Adicionar e acessar conteúdo em qualquer nível de profundidade | Novo.
3 de julho de 2025 Adição da nota de versão Nova Experiência de Conteúdo – Exibir conteúdo da Visão Geral do curso existente | Atualizado.
3 de julho de 2025 Adição da nota de versão Accessibility+ da D2L – Nova oferta de parceiro | Novo.
3 de julho de 2025 Adição do aviso de lançamento para atualizações de vídeo.
3 de julho de 2025 Atualização de Meus Registros de DPC – Suporte a APIs | Novo para adicionar uma segunda nova permissão e encurtar várias chamadas de API.
3 de julho de 2025 Atualização de Brightspace para Pais e Responsáveis – Agora os professores podem visualizar informações e atividades dos pais dos alunos | Novo para adicionar uma nova permissão e alguns detalhes adicionais sobre os benefícios dessa alteração.
3 de julho de 2025 Adição de um novo Aviso Geral sobre melhorias à Troca de Ideias sobre Produtos (TIP).