Video: Puntos destacados de la versión
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- La interfaz de usuario para Hub de datos se actualizó para proporcionar elementos de interfaz mejorados para los usuarios. El control de pestañas y los diálogos de error se actualizaron para una mayor claridad. Además, la página Conjuntos de datos avanzados contiene menús desplegables actualizados que son coherentes con los estilos de interfaz de Brightspace actuales.
- La información de implementación de los componentes en LTI Advantage (LTI 1.3) se actualizó en la cuadrícula de enlaces de LTI para que diga Componente en lugar de Componente de inicio básico. Este es solo un cambio de términos lingüísticos; no hay ningún cambio funcional.
- El 1 de junio del 2023, el sitio de Ayuda de Brightspace heredado se desactivará. Todos los enlaces, referencias y marcadores que los clientes hayan creado deben actualizarse antes de esa fecha. Para obtener información adicional, consulte el Plan de transición de la comunidad.
Para ver el registro de cambios de esta página de inicio de publicación de notas, consulte el Historial de cambios en la parte inferior de esta página.
Creator+: Opciones Insertar elemento disponibles para plantillas personalizadas | Actualizado
Las funciones Insertar elemento de Creator+ ahora se pueden utilizar con cualquier plantilla creada por el cliente, de la comunidad o de Servicios Creativos.
Anteriormente, la herramienta Insertar elemento comprobaba la compatibilidad de las plantillas y aparecía una advertencia de “Incompatibilidad de plantilla” para evitar conflictos con las CSS involuntarios al crear elementos de Creator+ en plantillas no compatibles. Esta limitación se eliminó, ya que los elementos de Creator+ se rediseñaron para ser independientes.
Nota: Los creadores de contenido que utilicen CSS personalizadas deben tener en cuenta que los elementos de Creator+ no están aislados lógicamente de la página que los rodea y podrían verse afectados por las reglas de CSS en la página principal. Aunque se trabajó para reducir drásticamente la posibilidad de conflictos al utilizar Insertar elemento con CSS personalizadas, recomendamos probar elementos de Creator+ en comparación con sus marcos de CSS personalizadas.
Esta mejora implementa los comentarios de los creadores de contenido.
Detalles técnicos
Impacto:
- Impacto leve para los administradores e instructores debido a la opción de usar elementos de Creator+ en plantillas personalizadas y a la necesidad de probar plantillas personalizadas para comprobar el posible impacto de estilo en los elementos de Creator+.
Disponibilidad:
- Esta función está disponible para todos los clientes que hayan adquirido Creator+.
Cómo habilitar la función:
- Esta funcionalidad se habilita automáticamente para todos los usuarios con Creator+. Si desea adquirir Creator+, comuníquese con su representante de ventas de D2L.
Debates: Presentamos la nueva experiencia de creación y edición | Actualizado
La nueva experiencia de creación de debates ofrece cambios de coherencia en la creación y edición de Asignaciones y Cuestionarios a Debates, lo que hace que resulte familiar y fácil de aprender. Esta primera versión está en plena paridad con los debates clásicos y ofrece flujos de trabajo renovados y mejoras en la restricción de temas e hilos de grupos, la asociación de temas a foros y cambios de redacción en algunos ajustes que quizás conozca.
Figura: La nueva experiencia de creación y edición de Debates.
El panel principal de la izquierda contiene los mismos campos de uso frecuente que Asignaciones y Cuestionarios. Estos campos son más relevantes para los estudiantes y son fundamentales para la creación de temas de debate. El panel derecho proporciona opciones avanzadas como fechas de inicio y finales y condiciones de publicación. Estas opciones siguen los mismos grupos lógicos que los de Asignaciones y Cuestionarios. Puede encontrar otra configuración específica del tema en el panel derecho.
Consulte el artículo de la base de conocimientos Introducción a la nueva experiencia de creación de debates para ver en profundidad todos los cambios de funciones y capacidades con esta actualización.
Importante: El estado predeterminado para la nueva experiencia de Debates es DESACTIVADO. Para habilitar la nueva experiencia de Debates, cambie el valor de la variable de configuración d2l.Tools.Discuss.CreateExperienceOptIn a ACTIVADO o Aceptar (recomendado). El valor Aceptar permite a los usuarios una mejor transición a la nueva experiencia de Debates y permite a los administradores activarla para su organización o áreas específicas. El valor ACTIVADO se recomienda si un usuario es nuevo y está comenzando a utilizar Brightspace.
Detalles técnicos
Impacto:
- Impacto leve para los administradores que ahora pueden activar la nueva experiencia de Debates.
- Impacto grande para los instructores debido a una nueva experiencia de creación y edición de debates que pueden activar o no dentro de un curso específico en cualquier momento, si los administradores lo habilitan.
Disponibilidad:
- Esta función está disponible para todos los clientes.
Cómo habilitar la función:
- Cambie la variable de configuración d2l.Tools.Discuss.CreateExperienceOptIn a ACTIVADO o Aceptar (recomendado). La variable de configuración se puede habilitar en todos los niveles de unidad de la organización o en un nivel de unidad de la organización individual, si lo desea.
Nota: La variable de configuración predeterminada es DESACTIVADO.
LTI: Funcionalidades de filtrado y de solución de problemas mejoradas para LTI 1.3 | Actualizado
Para mejorar la experiencia de los administradores en la búsqueda y solución de problemas de migraciones fallidas, la funcionalidad de filtrado se actualizó en la página LTI Advantage.
Esta nueva función incluye lo siguiente:
- El nuevo filtro Nombre de registro en la pestaña LTI Advantage y el filtro Tipo en la página Enlaces (LTI Advantage > Herramienta LTI > Ver enlaces).
- El filtro actualizado para Estado en la pestaña Registro de migración.
El nuevo filtro en la pestaña LTI Advantage ayuda a los usuarios con una gran cantidad de implementaciones, ya que los administradores pueden seleccionar un registro y filtrar los resultados por sus Nombres de registro.
Figura: La nueva opción de filtrado en la pestaña LTI Advantage.
La página Enlaces ahora tiene una interfaz de filtrado coherente. Con esta versión, los administradores pueden filtrar enlaces por Tipo, así como por Estado y Nombre.
Figura: La nueva opción Filtrar por tipo en la página Enlaces.
Para acelerar aún más la solución de problemas, la sección Detalles de migración incluye accesos directos y el nuevo enlace Ver desarrollos, que ayuda a encontrar implementaciones coincidentes. Este enlace lleva a los usuarios directamente a la página de implementaciones, filtradas por registro.
Figura: La sección Detalles de migración de la pestaña Registro de migración, con accesos directos a la página de implementación de la herramienta.
Anteriormente, los administradores tenían que copiar el nombre de la implementación y navegar a la pestaña LTI Advantage para buscar la implementación a fin de solucionar problemas.
Para ofrecer mejores niveles de control a los clientes con varias unidades en una misma organización, los detalles de la migración se bloquean en función de las inscripciones y los permisos en el nivel de oferta de cursos.
Los administradores deben tener el permiso existente Administrar migraciones de LTI o Ver registro de migraciones de LTI en los niveles Organización y Oferta de cursos para verificar los detalles de la migración de cursos al hacer clic en un enlace de la columna ID de trabajo.
Figura: El enlace ID de trabajo de la pestaña Registro de migración.
Anteriormente, los administradores con los permisos Administrar migraciones de LTI o Ver registro de migraciones de LTI podían abrir los detalles de la migración desde la tabla de trabajos de migración solo en el nivel Organización.
Detalles técnicos
Impacto:
Disponibilidad:
- Esta función está disponible para todos los clientes.
Cómo habilitar la función:
- Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los administradores con el permiso existente Administrar migraciones de LTI o Ver registro de migraciones de LTI en los niveles de Organización y Unidad de organización (Oferta de cursos).
Cuestionarios: Cuadro de diálogo de confirmación para los estudiantes que salen de un cuestionario | Actualizado
Esta función incluye un diálogo de confirmación para que los estudiantes cierren los cuestionarios en curso. El diálogo se basa en el contexto y proporciona información adicional sobre el impacto de salir del cuestionario (p. ej., si un estudiante podrá volver al cuestionario después de salir).
Figura: Un ejemplo de un diálogo de confirmación que se muestra para los estudiantes que cierran los cuestionarios en curso.
Anteriormente, no había diálogo ni advertencia para los estudiantes que salían de un cuestionario de manera accidental o con fines específicos.
Nota: El cuadro de diálogo solo aparece cuando el estudiante selecciona la X [Cerrar este cuestionario] del cuestionario. Cerrar la ventana o pestaña del navegador no muestra el cuadro de diálogo de confirmación.
Esta función implementa el elemento de Intercambio de ideas de productos D7289 (corrección de errores de cierre/salida del cuestionario).
Figura: El botón X (Cerrar este cuestionario) aparece para un estudiante que intenta responder un cuestionario.
El mensaje que se muestra cuando un estudiante intenta salir de un cuestionario depende del límite de tiempo y la configuración de la fecha final del cuestionario. En todos los casos, después de salir de un cuestionario, los estudiantes son redirigidos a la página de Detalles del cuestionario.
Figura: Cuadro de diálogo de confirmación Salir del cuestionario para cuestionarios sin límite de tiempo, fecha final ni con un límite de tiempo que caduque antes de la fecha final.
Figura: Cuadro de diálogo de confirmación Salir del cuestionario para cuestionarios con un límite de tiempo y sin fecha final.
Figura: Cuadro de diálogo de confirmación Salir del cuestionario para cuestionarios con una fecha final, sin límite de tiempo o una fecha final que llegará antes de que caduque el límite de tiempo.
Figura: Cuadro de diálogo de confirmación Salir del cuestionario para cuestionarios con una fecha final en el pasado.
Detalles técnicos
Impacto:
- Impacto leve para los estudiantes debido al paso adicional necesario para dejar un cuestionario.
Disponibilidad:
- Esta función está disponible para todos los clientes.
Cómo habilitar la función:
- Esta funcionalidad se habilita automáticamente para todos los usuarios.
- Agregado el 16 de marzo del 2023 Se realizó la Publicación de notas de la versión preliminar
- Agregado el 22 de marzo del 2023 Se actualizó la publicación de nota Cuestionarios: Cuadro de diálogo de confirmación para los estudiantes que salen de un cuestionario | Actualizado para agregar un GIF animado.
- Agregado el 22 de marzo del 2023 Se actualizó la publicación de nota LTI: Funcionalidades de filtrado y de solución de problemas mejoradas para LTI 1.3 | Actualizado para agregar información sobre los nuevos permisos necesarios para los administradores.
- Agregado el 6 de abril del 2023 Se agregó el enlace del Plan de transición de la comunidad en un anuncio sobre la desactivación del sitio de Ayuda de Brightspace heredado.
- Agregado el 6 de abril del 2023 Se actualizó la función Debates: Presentamos la nueva experiencia de creación y edición | Actualizado para tener una redacción accesible.
- Agregado el 11 de abril del 2023 Se actualizó la función Cuestionarios: cuadro de diálogo de confirmación para los estudiantes que salen de un cuestionario | Actualizado para aclarar el proceso y el resultado final al salir de un cuestionario en curso.
- Agregado el 11 de abril del 2023 Se actualizó la publicación de notas LTI: funcionalidades de filtrado y de solución de problemas mejoradas para LTI 1.3 | Actualizado para agregar información sobre los permisos necesarios para los administradores.
- Agregado el 17 de abril del 2023 Se actualizó la función Cuestionarios: cuadro de diálogo de confirmación para los estudiantes que salen de un cuestionario | Actualizado para especificar que, al salir de un cuestionario en curso, los usuarios vuelven a la página Detalles del cuestionario.