-
D2L Voortgang naar K-12 Cybersecurity Pledge Commitments
Als onderdeel van onze voortdurende prioritering van privacy en beveiliging, heeft D2L een aantal engagementen in augustus en september 2023. Hieronder documenteren we onze vooruitgang om aan die beloften te voldoen. Op 8 augustus 2023 werd John Baker, CEO van D2L, uitgenodigd om verschillende D2L-toezeggingen aan te…
-
Een op standaarden gebaseerde benadering van AI-detectie
Geschreven door: Mike Johnston, Product Manager Het lijkt wel of iedereen het tegenwoordig over Artificial Intelligence (AI) heeft. Met de recente groei van AI in het onderwijs willen velen begrijpen hoe D2L zal reageren op deze nieuwe technologie en welke diensten beschikbaar zullen zijn om door AI gegenereerde inhoud in…
-
Gebruikers op de eerste plaats zetten: het gebruikersgerichte ontwerp van D2L tilt lesgeven en leren naar een hoger niveau
Geschreven door: Mariya Boyko, Product Manager en Christian Pantel, SVP UX Ontwikkeling en Ontwerp Bij D2L geven we prioriteit aan de behoeften van leerlingen en docenten. We plaatsen onze gebruikers in het hart van ons productontwikkelingsproces en gebruiken gebruikersgerichte ontwerppraktijken om een intuïtief…
-
Beschikbaarheid: het belangrijkste kenmerk
Geschreven door: Kevin Willms, Senior Cloud Operations Reliability Engineering Manager en Matthew Campbell, VP Cloud Platform Bij D2L doen we er alles aan om ervoor te zorgen dat uw gebruikers de best mogelijke ervaring hebben, en dat begint met beschikbaarheid. Met beschikbaarheid bedoelen we de mate waarin onze producten…
-
Productontwikkeling is incrementeel
Geschreven door: Pamela Gaudet, Sr. K12 Product Strategy Manager Heb je er ooit over nagedacht dat de meeste dagen in je leven relatief op elkaar lijken - misschien is het een doordeweekse dag en eet je vrijwel hetzelfde ontbijt, drink je wat koffie of thee en begin je dan je dag? Er zijn problemen die moeten worden…
-
Opdrachtideeën met behulp van ChatGPT en andere AI-tools
Door: Jackie Guan, Product Manager, Product Management Met de explosieve beschikbaarheid van AI Large Language Model (LLM)-tools is het algemeen bekend dat ChatGPT en anderen kunnen en zullen worden gebruikt om vals te spelen in academische contexten. Het is tijd voor opvoeders om de plaats van AI in pedagogiek en leren te…
-
Beveiliging verbeteren met Single Sign-On (SSO) en lokale authenticatiecontroles binnen D2L Brightspace
Geschreven door: Alexander Persaud, Senior Director, Implementation Services Bij D2L streven we ernaar om open communicatie met onze klanten te onderhouden over de beveiliging van onze producten, inclusief duidelijke bronnen over beveiligingsfuncties, updates en voorzorgsmaatregelen of problemen die actie van de klant…
-
Een casestudy over rollen en machtigingen voor meerdere clients
Door Barry Dahl, pleitbezorger voor lesgeven en leren, D2L De D2L Site Admins Affiniteitsnetwerk is een op rollen gebaseerd netwerk dat sitebeheerders samenbrengt om van elkaar te leren en effectieve praktijken te delen om iedereen te helpen productiever te zijn. Project Rollen en machtigingen Tijdens Fusion 2023 kondigden…
-
Leerling-eerst: zich veilig voelen bij het verkennen: de educatieve reis van leerlingen
Geschreven door: Tay Roth, Senior Product Manager en Megan Shuker, Senior Manager, Product Management De omgeving waarin leren plaatsvindt is de afgelopen jaren drastisch veranderd. Of een leerling nu op de basisschool, de middelbare school, permanente educatie of bedrijfsleren zit, de mediums en leermiddelen hebben zich…