Par Mary.M.343
Dernière mise à jour : 6 juin 2023
Par : Natalie Deane, gestionnaire de produit principale
Sommaire des améliorations apportées à la durée d'un questionnaire
D2L met à jour les expériences de création de questionnaires et de réponse à des questionnaires afin de simplifier les flux de travail existants et d'ajouter de nouvelles options utiles relatives à leur durée. Ces améliorations apportées à la durée des questionnaires seront déployées en trois étapes et offertes aux clients participants au projet pilote avant d'être intégrées dans les versions générales au T3. Vous souhaitez participer au projet pilote? Communiquez avec votre équipe de compte pour obtenir de plus amples renseignements.
Améliorations de la durée d'un questionnaire et soumission automatique – offertes en janvier 2023 aux clients participant au projet pilote
Les modifications comprennent la soumission automatique, une configuration de questionnaire simplifiée et l'élimination des options obsolètes relatives à la durée du questionnaire (comme le délai de grâce).
Amélioration de l'expérience de réponse à un questionnaire – offerte depuis mars 2023 aux clients participant au projet pilote
À la suite de la phase 1 du projet pilote (janvier 2023), nous améliorons maintenant l'expérience de réponse aux questionnaires, notamment une minuterie pouvant être affichée ou masquer et une amélioration de la vue Résultats du questionnaire.
Questionnaires synchrones – offerts à compter de mai 2023 aux clients participants au projet pilote
Au cours de la phase finale, nous prendrons désormais en charge tant les questionnaires synchrones qu'asynchrones. La nouvelle addition de questionnaires synchrones permet aux enseignants de configurer un questionnaire de sorte que sa minuterie débute au même moment pour tous les élèves; avec les questionnaires asynchrones, elle n'était activée que lorsque l'élève commençait à répondre au questionnaire. Ainsi, la minuterie du questionnaire se termine en même temps pour tous les élèves.
Foire aux questions
Quelles mesures ont été prises pour évaluer le rendement?
Dans le cadre de ce projet pilote, nous travaillons en étroite collaboration avec l'équipe de gestion du rendement. Ils ont effectué un examen approfondi de la fonction de soumission automatique ainsi que plusieurs essais. Le projet pilote de la soumission automatique se déroule pendant 6 mois avant que cette fonction ne soit officiellement offerte à l'ensemble de nos clients.
Qu'arrive-t-il aux questionnaires actuellement dotés d'un délai de grâce?
Le questionnaire utilise la limite de temps définie dans ses paramètres. Les élèves n'ont donc plus besoin d'un délai de grâce pour s'assurer que leur questionnaire est bel et bien soumis. Pour obtenir de plus amples informations, reportez-vous à la rubrique Projet pilote d'amélioration de la durée d'un questionnaire – Phase 1 de 3.
Quelle est l'incidence de la soumission automatique du questionnaire pour l'élève?
Lorsque la limite de temps est atteinte, une boîte de dialogue s'affiche indiquant à l'élève que son questionnaire est en cours de soumission. La page Vue de la soumission du questionnaire s'affichera ensuite. Pour obtenir de plus amples informations, reportez-vous à la rubrique Projet pilote d'amélioration de la durée d'un questionnaire – Phase 2 de 3.
Si l'option « Empêcher l'élève d'apporter d'autres modifications » est activée dans le questionnaire existant, sera-t-il automatiquement soumis?
La soumission automatique ne s'applique qu'aux nouvelles tentatives de réponse de l'élève effectuées après le déploiement de la nouvelle fonction de soumission automatique (dans le cadre du projet pilote ou lorsque ces fonctions seront offertes à l'ensemble des clients). Pour obtenir de plus amples informations, reportez-vous à la rubrique Projet pilote d'amélioration de la durée d'un questionnaire – Phase 1 de 3.
Que se passe-t-il avec l'Accès spécial?
L'Accès spécial a été mis à jour de sorte à comprendre les nouvelles options relatives à la durée du questionnaire et à ne plus présenter les champs obsolètes supprimés.
Quelle incidence cela a-t-il sur les ensembles de données et les API?
Les ensembles de données et les API seront mis à jour avec de nouveaux champs. Vous pouvez actuellement utiliser les ensembles de données pour analyser l'utilisation actuelle des champs et des options supprimés avec ces modifications apportées à la durée du questionnaire. Vous continuez d'avoir accès aux données antérieures et les champs de l'ensemble de données ne sont pas immédiatement supprimés. Nous vous informerons prochainement des renseignements relatifs aux analyses.
À la suite du déploiement de la version comportant les améliorations apportées à la durée du questionnaire, quelles seront les options relatives à la durée pour les questionnaires existants?
Modification de la durée du questionnaire | Comportement avant la mise à jour | Comportement après la mise à jour |
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Délai de grâce (option offerte dans les paramètres de durée du questionnaire) | Les questionnaires sont dotés des options Durée du questionnaire + Délai de grâce. | Le délai de grâce est supprimé. Le temps alloué aux participants pour répondre au questionnaire est limité. |
Limite de temps dépassée – Permet à l'élève de continuer à répondre au questionnaire, mais il obtient la note de 0. | Les élèves qui continuent à répondre au questionnaire lorsque la limite de temps est dépassée reçoivent la note de 0. | Avec les modifications apportées à la soumission automatique, le questionnaire est automatiquement soumis lorsque la limite de temps est atteinte. |
Limite de temps dépassée – Empêche l'élève de continuer à répondre au questionnaire. | Lorsque la limite de temps est atteinte, le questionnaire n'est pas soumis (l'élève ne peut plus continuer d'y répondre). | Avec les modifications apportées à la soumission automatique, le questionnaire est automatiquement soumis lorsque la limite de temps est atteinte. |
Alertes de la minuterie durant la tentative de réponse au questionnaire de l'élève | L'élève ne recevait pas d'alertes quant au temps restant. | Les nouvelles alertes de la minuterie indiquent maintenant aux élèves le temps dont ils disposent. |
Afficher/masquer la minuterie pendant la tentative de réponse au questionnaire | L'élève ne pouvait pas masquer la minuterie du questionnaire. | La nouvelle fonction Afficher/Masquer la minuterie permet aux élèves de masquer la minuterie du questionnaire. |
Le lien menant vers les informations sur le questionnaire est accessible pendant la tentative de réponse au questionnaire. | Les élèves devaient auparavant quitter le questionnaire pour consulter les informations présentées à la page Début du questionnaire. | Un nouveau lien leur permet désormais d'accéder aux informations de la page Début du questionnaire pendant leur tentative de réponse au questionnaire. |
Renseignements supplémentaires
Pour obtenir de plus amples renseignements sur chacune des trois phases du projet pilote d'amélioration de la durée du questionnaire, consultez la rubrique :
Projet pilote d'amélioration de la durée d'un questionnaire – Phase 1 de 3
Projet pilote d'amélioration de la durée d'un questionnaire – Phase 2 de 3
Projet pilote d'amélioration de la durée d'un questionnaire – Phase 3 de 3
Durant la période du projet pilote, faites part de toute question et rétroaction relative au soutien aux utilisateurs finaux à votre équipe de compte D2L.