Publicado originalmente el 20 de marzo de 2019Un mito común sobre el aprendizaje en línea es que es aislante y no te permite comunicarte y conectarte con tus alumnos. Aunque es posible tener una experiencia de aislamiento en un curso en línea, no es el caso de que el entorno en línea carezca de oportunidades para la interacción. Antes de analizar cómo puedes conectarte eficazmente con tus alumnos en el espacio en línea, hablemos brevemente de la importancia de construir esta conexión. ¿Por qué crear una conexión? Podrías preguntarte por qué necesitas establecer una conexión con tus alumnos. ¿No es suficiente presentar contenido atractivo y de alta calidad? Es cierto que un contenido bien diseñado puede atraer a tus alumnos y aumentar su compromiso, pero incorporar el elemento humano en el aprendizaje también es crucial para brindarles una experiencia de aprendizaje completa. Mostrar a los alumnos que hay alguien al otro lado de la pantalla puede ser muy motivador, lo que puede ayudar a los alumnos a mantenerse al tanto de sus trabajos de clase y fomentar un aprendizaje duradero. Volviendo a ese mito... ¡Hay muchas maneras de comunicarse y construir una conexión con sus alumnos en línea! El truco está en descubrir cómo llevar tu presencia al entorno en línea de una manera que tenga sentido para tu curso. ¿Qué puedes hacer cuando estás creando tu curso? Tener una conversación con los alumnos a través del contenido en línea Esto es algo que se puede incorporar a su curso desde el principio. Cuando escribas tu contenido, piensa en ello como una conversación con tus alumnos. El uso de un tono conversacional hace que la experiencia de aprendizaje sea más atractiva y puede reforzar la sensación de conexión que sus alumnos sienten con usted en el espacio en línea. Haz uso de anécdotas personales Otra forma de llevar tu presencia al contenido en sí es hacer uso de anécdotas personales que se apliquen al material. Traer anécdotas personales no solo crea una sensación de conexión para sus alumnos, sino que también hace que el contenido sea más memorable. Tomar su contenido y llevarlo al mundo real puede tener un fuerte impacto en sus alumnos y hace que sea más probable que se quede con ellos a largo plazo. Comparte tu personalidad Hay algunas formas de hacerlo. Por ejemplo, puede crear una página de perfil de instructor que proporcione a los alumnos una breve biografía e información adicional sobre usted. Otras formas de compartir tu personalidad implican aprovechar las herramientas del entorno. Por ejemplo, al comienzo de tu curso puedes presentarte utilizando la herramienta Anuncios o Debates. Interacciones integradas Cuando cree su curso, piense en formas en las que pueda proporcionar a los alumnos oportunidades integradas para conectarse con usted y sus compañeros. Al incorporar interacciones mediante la herramienta Debates y/o el Aula virtual, y facilitar y participar activamente en estas conversaciones, se asegurará de que sus alumnos tengan la oportunidad de conectarse con otros durante el curso. ¿Qué puedes hacer cuando tu curso está en marcha? Mantener una conexión A lo largo de la vida de un curso, también puede aportar su presencia mediante el uso de herramientas como Anuncios, Fuente de actividades, Debates y Aula virtual. Por ejemplo, considere la posibilidad de utilizar notas de vídeo para los anuncios y los debates introductorios a fin de ayudar a desarrollar una conexión más profunda entre el alumno y el instructor al principio del curso. Puedes empezar el curso con el pie derecho teniendo esto en cuenta publicando un anuncio que dé la bienvenida a los alumnos al curso y les cuente un poco por qué estás emocionado de dirigirlo. También puede agregar recursos útiles y compartir noticias y eventos actuales mediante el feed de anuncios o actividades. Esto demostrará a los alumnos que estás involucrado en su aprendizaje y que estás activo en el curso con regularidad. Cuando estás activo y comprometido, tus alumnos también estarán más motivados a participar. Por último, demuestre a sus alumnos que su aportación es importante respondiendo a sus publicaciones de debate y utilizando la herramienta Anuncios para resumir los puntos clave. Ofrecer apoyo a los alumnos Demuestre a sus alumnos que se preocupa por su aprendizaje ofreciéndoles apoyo en el entorno en línea. Anímelos a que se comuniquen con usted por correo electrónico cuando tengan una pregunta y trate de responder con prontitud y reconocer el punto que están planteando. También puede utilizar un debate orientado a responder a las preguntas de los alumnos para que toda la clase pueda ver su respuesta. Esto demuestra que estás activo en el curso y tiene el beneficio adicional de reducir las posibilidades de que necesites responder la misma pregunta varias veces. También puede ofrecer un poco de "tiempo cara a cara" con sus alumnos organizando horas de oficina virtual individuales utilizando una herramienta de chat de video (por ejemplo, Skype) u organizando una sesión de preguntas y respuestas más grande utilizando herramientas como el Aula Virtual. Esto les da a sus alumnos la oportunidad de obtener el apoyo que necesitan en un medio que no sea el texto. Haz un buen uso de la retroalimentación Cuando califique o facilite debates, proporcione a sus alumnos comentarios personalizados. Ampliar los comentarios enlatados muestra a los alumnos que te has tomado el tiempo necesario para considerar su trabajo y hará que sea más probable que tengan en cuenta estos comentarios en el futuro. También puede recopilar comentarios De sus alumnos y utilícelo para mejorar su curso. Una forma sencilla de hacerlo sería crear una encuesta utilizando la herramienta Encuestas (por ejemplo, un Iniciar, detener, continuar encuesta). Asegúrate de reconocer los comentarios que recibes y explica por qué puedes incorporar algunas cosas y no otras. Esto demostrará a tus alumnos que estás teniendo en cuenta sus comentarios y que influyen en la forma de su aprendizaje. Reuniendo todo Tener en cuenta las sugerencias anteriores a la hora de diseñar y facilitar el curso puede marcar una gran diferencia para los alumnos. Agregar efectivamente su presencia al entorno en línea puede ofrecerles una experiencia de aprendizaje más interactiva, atractiva y agradable.