In juli hebben we een nieuwe versie van het Adoption dashboard uitgebracht, wat een belangrijke mijlpaal markeerde in het afronden van de overgang van onze Insights Portal-dashboards naar een nieuwe gebruikersinterface die vorig jaar is gestart en het uitbreiden van hun functionaliteit om beter af te stemmen op de behoeften van gebruikers.
Deze updates zijn gebaseerd op ons voortdurende onderzoek, terwijl we luisteren naar uw feedback en blijven investeren en ons analyseaanbod verbeteren.
In dit artikel wil ik een paar dingen doen:
- Bekijk wat het nieuwe acceptatiedashboard biedt en hoe u kunt profiteren van de nieuwe ervaring.
- Fris ons geheugen op over andere dashboards in de Insights Portal en welke use-cases ze aanpakken.
De nieuwe ervaring van het Adoption Dashboard
Notitie: De nieuwe ervaring heeft momenteel een 'opt-in'-indeling (standaard uitgeschakeld). Om het te gebruiken, moet uw beheerder de d2l instellen. Tools.Insights.Adoption.EnableNewExperience configuratievariabele naar de status 'AAN'.
Dit dashboard is ontworpen voor beheerdersrollen om inzicht te krijgen in de mate van consistent systeemgebruik in de loop van de tijd. Het weerspiegelt de breedte (dekking van organisatie-eenheden) en diepte (dekking van verschillende noodzakelijke tools en gebruikersrollen) van het gebruik
Terwijl we proberen te begrijpen hoe het systeem wordt gebruikt en op welke manieren, helpt het dashboard bij het beantwoorden van enkele specifieke vragen over adoptie. Bijvoorbeeld:
- Zijn er organisatie-eenheden met weinig tot geen activiteit?
- Maken organisatie-eenheden consequent gebruik van de vereiste tools?
- Voeren alle benodigde gebruikersrollen hun verwachte taken uit in het systeem?
- Zijn er plotselinge pieken in opnames voor specifieke delen van de organisatie?
Het dashboard presenteert geaggregeerde gegevens van de organisatie als geheel aan specifieke cursusaanbiedingen.
Figuur: Een voorbeeld van de Dashboard voor ingebruikname van inzichten.
Welke veranderingen je kunt zien in deze update:
- Het uiterlijk en de feel komen overeen met die van andere dashboards
- De grafiek van de inlogtrend is vervangen door Systeemtoegang, die ook Pulse-toegang omvat. Zie hiervoor de Dashboard voor adoptie documentatie voor informatie over het verschil tussen systeemtoegang en aanmeldingen.
- Mogelijkheid om het dashboard te filteren op datumbereik, organisatie-eenheid, rol en tool
- Kaart-naar-kaart-interacties - het selecteren van iets (bijvoorbeeld een specifieke rol) op de ene kaart heeft invloed op andere kaarten die dezelfde dimensie delen.
- De mogelijkheid om in te zoomen op onderliggende organisatie-eenheden die in een grafiek zijn geselecteerd, blijft behouden. Als u inzoomt op een organisatie-eenheid op een specifieke kaart, wordt de geselecteerde eenheid nu als filter toegepast op het hele dashboard (niet alleen op de kaart waarop wordt ingezoomd).
- Toegankelijkheid: volledige schermlezer en toetsenbordnavigatie ondersteuning voor alle filters, grafieken en oefeningen
Houd de preview van 90 dagen in de gaten voor verdere updates van het acceptatiedashboard.
Dashboard voor betrokkenheid
Dit dashboard is voornamelijk onderzocht en gebouwd voor rollen die zijn geïnvesteerd in het succes en de interventie van de leerling. De belangrijkste vraag die het helpt beantwoorden is:
- Wie zijn de leerlingen die mogelijk proactieve hulp nodig hebben of risico lopen? (gebaseerd op deelnemersgegevens die beschikbaar zijn in Brightspace)
Wat kun je doen met de betrokkenheidsgegevens:
- U kunt de algehele gezondheid van een cursus van interesse meten, of studenten het goed doen, de mate van hun deelname, enz.
In het onderstaande voorbeeld kunnen we zien dat, hoewel er geen achterstallige opdrachten zijn, de cursus een aantal studenten heeft aan de onderkant van de huidige cijferverdeling en dat de meeste mensen het systeem meer dan 2 weken geleden hebben geopend. Dit kan leiden tot een beoordeling van aanvullende gegevens of een follow-up met de instructeur om te zien of de cursus vordert zoals bedoeld of dat interventies nodig zijn bij specifieke studenten.
Figuur: De Samenvattende weergave met de Huidig cijfer en Toegang tot de cursus Gemarkeerd.
- U kunt ook deelnemers identificeren en opvolgen die aan specifieke voorwaarden voldoen, bijvoorbeeld:
- Studenten met weinig of geen toegang tot Brightspace en cursussen
- Studenten met weinig tot geen activiteit in inhoud, discussies of opdrachten
- Leerlingen aan de onderkant van de cijferverdeling
- Leerlingen met afnemende prestaties of betrokkenheid
Welke gegevens zijn hier beschikbaar:
- Toegang tot cursussen die dynamisch zijn in de loop van de tijd en studenten die helemaal geen toegang hebben
- Inhoudsweergaven in de loop van de tijd en studenten zonder weergaven
- Huidige cijferverdeling met de mogelijkheid om leerlingen achter elke band te bekijken
- Spreidingsdiagram (correlatie) tussen tijd in inhoud en huidig cijfer
- Deelnemers met achterstallige opdrachten
- Deelnemers met een hoge of lage discussieactiviteit (inclusief berichten, antwoorden en leesacties) om aan te geven of ze passief of actief betrokken zijn
Figuur: Een voorbeeld van de Dashboard voor betrokkenheid.
Lees meer over de Dashboard voor betrokkenheid.
Hier kun je ook een individuele deelnemer selecteren en hun prestaties in verschillende cursussen en in de loop van de tijd bekijken, zoals:
- hun actieve en vroegere cursussen
- Betrokkenheid bij inhoud
- Prestaties van het huidige cijfer
- Achterstallige opdrachten
Figuur: Een voorbeeld van de Samenvattende weergave waarbij de prestaties van de leerling in de loop van de tijd worden weergegeven in lijngrafieken.
Lees meer over de Dashboard voor betrokkenheid van studenten.
Dashboard voor de kwaliteit van beoordelingen
Het volgende is ons Assessment Quality Dashboard, onderzocht en gebouwd voor functies die examens met een hoge inzet ontwikkelen en onderhouden. Het is vooral waardevol voor bepaalde soorten quizzen, zoals examens met hoge inzet (tussentijdse examens, finales), certificeringsexamens enzovoort.
Het helpt bij het beantwoorden van de vraag wat de kwaliteit is van assessments in mijn deel van de organisatie:
- Zijn leerlingen in staat om individuele quizvragen consistent te beantwoorden en algemene quizscores te behalen?
- Zijn quizzen te moeilijk of onduidelijk voor leerlingen?
- Zijn er vragen/concepten met hiaten in het begrip van de leerling?
Wat kun je met deze gegevens doen:
- Zorg ervoor dat de quizvragen het daadwerkelijke materiaal weerspiegelen dat in de cursus is geleerd
- Stem de werkelijke moeilijkheidsgraad af op de verwachtingen van u en de leerlingen
- Identificeer vragen die de scores van de leerling consequent verlagen of te gemakkelijk te beantwoorden zijn
Beschikbare gegevens:
- Consistentie van de voltooiing van de leerlingquiz (via de verdeling van de betrouwbaarheidsscore van de quiz en de gemiddelde score)
- Quizvragen die consistent lage of ongewenste resultaten opleveren voor mijn leerlingen (via individuele quiz- en vraagstatistieken):
- Grote variatie in leerresultaten
- Lage gemiddelde scores
- Goed presterende leerlingen die fout antwoorden en vice versa
Figuur: Een voorbeeld van de Dashboard voor beoordelingskwaliteit.
Lees meer over de Dashboard voor beoordelingskwaliteit.
