Auteur : Succès client chez D2L
Mise en route
Pour savoir si ce jeu vous convient, demandez-vous si l’une des affirmations suivantes est vraie :
- Mon école n’a pas de plan interne pour l’adoption de Brightspace
- Les rapports d’utilisation de mon outil affichent des chiffres d’utilisation faibles
- Les rapports sur l’utilisation de mon outil au fil du temps montrent peu ou pas d’augmentation de l’utilisation
- La plupart des professeurs / instructeurs de mon école sont n’utilisent pas utiliser le LMS pour leurs activités d’enseignement et d’apprentissage
- Mon école est nouvelle sur Brightspace
… SI vous avez répondu « oui » à l’une de ces questions, il est probable que votre taux d’utilisation et d’adoption pourrait être très bas, et ce jeu est fait pour vous !
… SI vous avez répondu « non » à toutes ces questions, une autre pièce peut être mieux adaptée. Accédez à l' Livre de jeu sur l’adoption de l’enseignement supérieur page principale pour examiner d’autres jeux d’adoption disponibles.
Le jeu : Kick Start Brightspace Adoption
L’un des moyens les plus simples de s’assurer que les professeurs et les instructeurs de votre organisation commencent à utiliser et à adopter Brightspace dans leurs habitudes d’enseignement régulières, tant pour les cours en ligne qu’en personne, est de définir des normes d’utilisation obligatoires. Lorsque l’utilisation obligatoire n’est pas une option, il est utile de définir des recommandations d’utilisation minimale à l’échelle de l’école.
Le jeu Kick Start Brightspace Adoption fournit un plan spécifique à suivre pour intégrer quelques tâches d’enseignement de base liées au contenu dans le LMS. Ce jeu expose le personnel, les professeurs, les instructeurs et les étudiants de votre organisation à Brightspace et commence à générer une expérience d’apprentissage cohérente pour chaque cours offert par votre école, que le format soit en ligne ou en personne. Lorsque les étudiants peuvent accéder aux mêmes informations de la même manière dans tous leurs cours, ils ont une expérience plus simple et prévisible pour naviguer dans leurs cours et comprendre ce qui est attendu d’eux.
Objectifs :
- Fournir au corps professoral des mesures étape par étape pour relancer l’adoption
- Inspirez-vous d’approches que vous pouvez adopter pour relancer l’adoption
- Construire un plan personnalisé pour mettre en œuvre ce jeu
PREMIÈRE ÉTAPE : Identifier les caractéristiques et les outils de BrightspaceVoici une liste de quelques tâches d’enseignement simples liées au contenu – et les fonctionnalités et/ou outils de Brightspace qui les rendent possibles – que nous vous suggérons de recommander d’intégrer dans votre LMS.
- Utilisez l’outil Contenu pour publier un plan de cours dans la section d’aperçu du cours de chaque cours
Il est important de noter ici que différentes écoles ont différentes façons de configurer Brightspace. Dans certaines écoles, les coquilles de cours sont remplies de plans de cours par le personnel administratif au niveau de la faculté. Dans d’autres, il incombe à chaque professeur/instructeur de rendre le plan de cours disponible aux étudiants. La manière dont le plan est téléchargé dans chaque cours est une décision à prendre par votre école. L’étape importante ici est que chaque cours offert par votre école dispose d’un plan de cours disponible pour les étudiants dès le début du cours dans le LMS.
- Utilisez la fonction de paramètres personnels pour créer un profil utilisateur pour chaque instructeur de cours
S’assurer que chaque instructeur crée un profil personnel dans la fonction de paramètres personnels établit une certaine familiarité pour les étudiants avec la personne qui enseigne leur cours. Cela fournit également un endroit pour que les instructeurs partagent des informations sur leur parcours d’enseignement et leurs intérêts de recherche, ainsi qu’un lieu centralisé pour partager les détails de leur méthode de contact préférée. Si tous les professeurs et instructeurs ont un profil créé, les étudiants dans n’importe quel cours sauront toujours exactement où chercher pour trouver les informations de contact appropriées !
- Utilisez l’outil d’annonces ou le widget de flux d’activités pour publier un message de bienvenue dans chaque cours
L’affichage d’un message de bienvenue dans votre cours renforce la familiarité établie à l’étape 2, contribue à une expérience d’apprentissage personnalisée pour les étudiants et est un endroit centralisé pour partager toute information importante concernant le cours avant le premier cours officiel.
Remarque : Votre bureau d’apprentissage et de perfectionnement est idéalement placé pour choisir les utilisations minimales à recommander dans le cadre de ce jeu. Nous avons fourni l’exemple ci-dessus en utilisant très certaines utilisations simples liées au contenu du LMS. Ces recommandations peuvent ne pas convenir à votre école en fonction de l’endroit où vous vous trouvez dans votre parcours client avec D2L.
Voir l’étape 2
Pas dans l’enseignement supérieur ?
Si vous êtes un Entreprise ou Client K-12 Client, nous avons un Livre de jeu d’adoption juste pour vous !
