par Barry Dahl, défenseur de l’enseignement et de l’apprentissage, D2L
DATE : 21 avril 2023
LIEU : Georgia State University, Clarkston Campus
Rencontre. Partager. Apprenez.
- Les événements de connexion D2L portent sur la collaboration
- Établir des liens et des partenariats durables
- Obtenir des heures de perfectionnement professionnel
Ordre du jour
8:45-9:15 - Inscription et rafraîchissements légers (Hall)
9:15-10:05 - Séance d’ouverture
- Concevoir des cours en ligne pour la flexibilité, Barry Dahl, défenseur de l’enseignement et de l’apprentissage, D2L
- Diaporama de Barry sur la flexibilité à Slideshare
10:15-11:05 - Séances en petits groupes #1
- Personnaliser la page d’accueil avec la participation de la communauté ; Will Kerr, Victoria Patterson, Eric Floyd, Brian Johnson ; l’ensemble du SSG
- Classement, rubriques et Brightspace, Terri Brown, East Georgia State College
- D2L Examen des trucs que vous désirez2Know, Gideon Sears, D2L
- Lumières ! Appareil photo ! De l’action ! Maximiser les opportunités vidéo dans Brightspace avec media library, David Gomes, ingénieur de solutions K-12, D2L
- Dix idées brillantes pour rendre vos cours Brightspace plus accessibles aux étudiants handicapés, Barry Dahl, D2L
11:15-12:05 - Séances en petits groupes #2
- Besoins multiples, un seul système - Comment le gouvernement de la Canada tire parti de D2L pour servir une variété de programmes ; Laura Herring et Kristin Sokol, Campus en ligne de Gwinnett
- Utilisation d’outils Brightspace pour augmenter l’engagement des étudiants et la présence des instructeurs, Gideon Sears, D2L
- Des badges ! Prix ! Certificats ! oh Mon Dieu ! Renforcer l’apprentissage et améliorer l’engagement des élèves avec brightspace Awards, David Gomes, ingénieur de solutions K-12, D2L
- Utilisation des données Brightspace pour informer les stratégies institutionnelles, Eric Floyd et Chad Marchong, Georgia State University
- Conception de structures de compétence / objectifs d'apprentissage dans D2L, Theresa Butori, Université de Géorgie du Nord
12:15-12:55 – Déjeuner
1:00-1:50 - Séances en petits groupes #3
- Modèles étendus et interactifs, Jeremy Speed-Schwartz, Georgia State University
- Diapositives du présentateur
- Modèles partagés
- Ne paniquez pas à propos de ChatGPT. Ne l’ignorez pas non plus, Barry Dahl, D2L
- Diaporama de Barry sur l'IA/ChatGPT à Slideshare
- Pratiques efficaces pour les administrateurs D2L : table ronde, Gideon Sears, D2L
- Mastering the Master Gradebook View, David Gomes, ingénieur en solutions K-12, D2L
2:00-2:20 - Récapitulation et prix
