بقلم: جاكي غوان ، مدير المنتج ، إدارة المنتجات
مع التوافر الهائل لأدوات نموذج اللغة الكبيرة الذكاء الاصطناعي (LLM) ، من المعروف أن ChatGPT وغيرها يمكن استخدامها للغش في السياقات الأكاديمية. حان الوقت للمعلمين لإعادة التفكير في مكانة الذكاء الاصطناعي في علم أصول التدريس والتعلم. قد يكون حظر الأداة الجديدة تماما اقتراحا مغريا وضروريا للعديد من التطبيقات مثل إعدادات الاختبار النهائي. بدلا من ذلك ، يجب أن نفكر في الطرق التي يمكننا من خلالها دمج الأداة الجديدة في منهجنا الدراسي. على مر التاريخ ، كانت هناك دائما أداة جديدة في الأفق جاهزة لتعطيل الوضع الراهن ، من العدادات وقواعد الشرائح إلى الآلات الحاسبة ويكيبيديا.
قاعدة الشريحة ، واحدة من العديد من الأدوات التي كانت معطلة في وقتها تسليف: Unsplash
قد لا يحتاج العالم إلى تحليل مقال آخر من 500 كلمة لتصوير شكسبير للنساء في مسرحياته. ومع ذلك ، فإن استخدام التفكير النقدي ومهارات الاتصال لمراجعة المعلومات ومعالجتها في تنسيق يمكن فك شفرته للآخرين هو أكثر أهمية في عالم اليوم المليء بالمعلومات المضللة والمضللة. هذه هي المهارات التي يمكننا تنميتها وتجهيز المتعلمين بها أثناء قضاء الوقت في فصولنا الدراسية الافتراضية والشخصية.
لم يعد التعليم يتعلق فقط بما تعرفه. أكثر من أي وقت مضى ، يتعلق الأمر بتعلم كيفية التفكير وتحدي ما يتم تقديمه.
الطلاب في الفصل الدراسي تسليف: Unsplash
الذكاء الاصطناعي - ليس كل شيء جيدا
نحن نعلم أن الذكاء الاصطناعي هو أداة عطلت التعليم والقوى العاملة تماما مثل الآلة الحاسبة ومحرك البحث على الإنترنت وويكيبيديا في المائة عام الماضية. يجب أن نمكن المتعلمين من فهم قيود الأدوات و كيف لاستخدامها كجزء من رحلة التعلم الخاصة بهم.
تسليف: Unsplash
بينما يبدو أن الذكاء الاصطناعي يمكنه فعل أي شيء ، إلا أن ChatGPT سيء في عدة أشياء:
- دقة
- الاتساق
- أخلاق
- الحس
هذه هي النقاط الرئيسية التي يجب تسليط الضوء عليها للمتعلمين أثناء دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في أفكار الواجب الجديدة الخاصة بك.
أفكار الواجب للمعلمين
الإفصاح الكامل - لقد استشرت ChatGPT لمساعدتي في البدء في هذه القائمة!
- مطالبات الكتابة الإبداعيةيمكنك جعل الطلاب يستخدمون ChatGPT لإنشاء مطالبات للكتابة ، مثل جملة أو فكرة قصة قصيرة ، وجعلهم يستخدمون المطالبة لكتابة قصتهم أو مقالاتهم الخاصة.: من الصعب دائما البدء بصفحة فارغة وقد يكون من المفيد جدا أن يبدأ الذكاء الاصطناعي في بعض الأفكار لتدفق عصائره الإبداعية.
- أبحاث المعلومات ، جنبا إلى جنب مع مراجعة التحليل والتفكير النقدييمكن استخدام ChatGPT كمحرك بحث تقليدي لمساعدة الطلاب على إجراء بحث حول موضوع معين.: يمكنهم طرح أسئلة ChatGPT حول الموضوع وتلقي المعلومات ذات الصلة لاستخدامها في أبحاثهم. يمكن أن يساعد هذا التمرين الطلاب أيضا على تطوير مهارات التفكير النقدي من خلال مطالبتهم بتقييم الاستجابات الناتجة عن الذكاء الاصطناعي وتحديد ما إذا كانت دقيقة أو ذات صلة بأبحاثهم. اطلب من الطلاب تضمين المصادر التي تمت استشارتها واطلب منهم تقييم كل مصدر للتأكد من دقته وموثوقيته في عمليات إرسال المهام الخاصة بهم.
- اكتشف الخطأفي هذا النوع من المهام ، قم بإنشاء استجابة ChatGPT لمشكلة كلمة واطلب من الطالب اكتشاف الخطأ وتقديم الإجابة الصحيحة.: في حين أن الذكاء الاصطناعي ذكي جدا ، إلا أنه غالبا ما يرتكب أخطاء ويبدو واثقا جدا من إجاباته. يعد جعل الطلاب يراجعون الخطأ ويكتشفونه طريقة رائعة لتسليط الضوء على نقاط الضعف في أداة الذكاء الاصطناعي للطلاب بشكل مباشر مع إجبارهم أيضا على مراجعة المحتوى المستهدف وتعلم مفاهيم جديدة.
- تعلم اللغةيمكن أن يساعد ChatGPT الطلاب على تعلم لغة جديدة من خلال السماح لهم بممارسة مهارات المحادثة وتحسين مفرداتهم وزيادتها.: يمكن للطلاب التفاعل مع ChatGPT باللغة التي يتعلمونها وتلقي تعليقات حول قواعدهم. ستساعدهم التفاعلات المنتظمة في لغتهم المستهدفة مع ChatGPT أيضا على ممارسة المفردات والقواعد ومهارات الكتابة: طريقة رائعة لتعزيز معرفتهم باللغة.
- التحضير للنقاش: يمكن استخدام ChatGPT لمساعدة الطلاب على الاستعداد للمناقشات من خلال توليد حجج مؤيدة وضدد موضوع معين. يمكن للطلاب استخدام الردود التي تم إنشاؤها بواسطة ChatGPT لممارسة مهاراتهم في النقاش وتطوير الحجج المضادة. في عمليات إرسال مهمة الطلاب ، اطلب منهم تضمين استجابات روبوت المحادثة في إرسال ملف منفصل وإجراء تحليل لكيفية تصنيف حججهم مقابل تلك الخاصة ب ChatGPT وما إذا كانت هناك أي أخطاء محتملة في استجابة الذكاء الاصطناعي.
تذكر ، على الرغم من كل هذه الأفكار ، يمكن استخدام ChatGPT كمساعد كتابة افتراضي لمساعدة الطلاب في مهاراتهم في الكتابة والتواصل. إذا كانوا يعانون من الكتابة ، فيمكنهم أن يطلبوا من ChatGPT اقتراحات حول بنية الجملة والقواعد والمفردات لكل قطعة من الكتابة يقدمونها. يمكن أن تكون هذه أداة تعليم وتحرير رائعة للطلاب الذين يحتاجون إلى بعض المساعدة في تحسين مهارات الاتصال لديهم!
تسليف: Unsplash
استنتاج
لا تزال تقنية روبوت الدردشة الذكاء الاصطناعي حاليا في مهدها ويمكننا أن نتوقع الكثير من التغيير في الأيام والأشهر والسنوات القادمة. في حين أن تغيير الذكاء الاصطناعي وتأثيره غير واضحين ، فإن ما هو واضح هو أنه قد عزز بالفعل مكانا في حياتنا اليومية ، وأن استخدام الذكاء الاصطناعي سيتزايد فقط. بصفتنا معلمين ، يتمثل دورنا في تزويد طلابنا بالمعرفة والمهارات التي يحتاجونها لمواجهة تحديات الغد. إن دمج استخدام الذكاء الاصطناعي في مهامك سيساعد فقط في تعزيز هذا الهدف.
مصادر إضافية لأفكار المهام باستخدام الذكاء الاصطناعي:
https://ctlt.ubc.ca/resources/assessment-design-in-an-era-of-generative-ai/suggestions-for-assignment-and-assessment-design/
هل استخدمت الذكاء الاصطناعي في أصول التدريس الخاصة بك أو هل لديك أفكار ل Assignmenst مع الذكاء الاصطناعي؟ اترك تعليقا أدناه لمشاركتها مع مجتمعنا!
* تم ذكر التقنيات والبرامج / الخدمات في منشور المدونة لأغراض توضيحية بحتة. لا يعني ذكرهم أن D2L تؤيد أو توصي بأي شكل من الأشكال باستخدامها.
