Een tool die de procedurele vloeiendheid van algebrastudenten verbetert
Als opvoeders draait het onze taak om studenten de vaardigheden en motivatie bij te brengen die nodig zijn om hun kansen te vergroten. Dit is misschien de reden waarom er nieuw belang wordt gehecht aan het helpen van studenten om zich te ontwikkelen procedurele vloeiendheid in de wiskunde, in plaats van alleen feiten of procedures uit het hoofd te leren. Conventionele procedurele vloeiendheid in algebra stelt dat studenten beginnen met het begrijpen van het rudimentaire proces van het oplossen van een vergelijking door equivalente rekenkundige bewerkingen toe te passen op beide zijden van een vergelijking. Zodra studenten echter doorstromen naar hogere wiskunde, wordt er vaak van hen verwacht dat ze een dramatische sprong maken van het uitdrukken van elementaire wiskundige vaardigheden naar het demonstreren van geavanceerde, conceptuele wiskundige oplossende vaardigheden. Hoe ze tot dat begripsniveau komen, hangt vooral af van hoe leraren de pedagogische strategie sturen. En hoe meer hands-on leraren krijgen, met voorbeelden en werkbladen, hoe groter de kans dat een student deze vaardigheden ontwikkelt. Maar het voorbereiden en beoordelen van oefeningen, hoewel het een nuttige beoordeling biedt, kan een tijdrovende taak zijn.
De praktijk gaat vooruit
Het evolueren naar hogere wiskundige probleemoplossende strategieën vereist vaardigheid in de basisprincipes van optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Ze moeten voortbouwen op deze vaardigheden om meer conceptueel over wiskunde te gaan denken en adaptief redeneren te ontwikkelen bij het oplossen van algebraïsche vergelijkingen. Probleemoplossende praktijk katalyseert deze transformatie.
Meer handen uit de mouwen steken met procedurele vloeiendheid
Er bestaat nieuwe technologie die de vooruitgang van een student naar procedurele vloeiendheid en conceptueel wiskundig begrip kan ondersteunen. Op een scherm kunnen leerlingen vergelijkingselementen manipuleren met behulp van eenvoudig slepen en neerzetten om algebra-oplossende vaardigheden uit te voeren. Ze kunnen zelf experimenteren en visualiseren hoe een vergelijking zou kunnen worden opgelost. Zonder tijd te verspillen aan 'beenwerk' van rekenen, kunnen ze zich concentreren op het denken op een hoger niveau dat nodig is voor:
- Uitdrukkingen vereenvoudigen
- Uitdrukkingen uitbreiden
- Lineaire vergelijkingen oplossen
Door dit proces te herhalen, kunnen studenten meer vertrouwd raken met sleutelconcepten, strategisch denken en vaardigheden ontwikkelen die kunnen overgaan naar andere gebieden van hun wiskundeonderwijs. De tools bieden ook analyses aan leraren die specifieke probleemgebieden onder hun aandacht brengen. Dit maakt de face-to-face tijd tussen leraar en student veel productiever, aangezien veel van de voorbereidende problemen en vragen rond een bepaalde algebravaardigheid al zijn aangepakt door de onderwijstechnologietool.
Meer informatie over de technologie
Overweeg de voordelen van een instructietool die eenvoudig te gebruiken is voor studenten, docenten verlost van het gezwoeg van het beoordelen en rijke feedback biedt om meer gerichte onderwijsstrategieën te formuleren. Door zelf werkbladen en wiskundige problemen te maken, of door te kiezen uit een bibliotheek met eerder voorbereide inhoud, kunnen wiskundeleraren hun leerlingen een voorsprong geven als het gaat om het bevorderen van hun wiskundeonderwijs. En omdat de tool is geïntegreerd in een Learning Management Systeem (LMS), of een virtuele leeromgeving (VLE), wordt het monitoren, beoordelen en feedback geven nog eenvoudiger gemaakt.
Ga naar de webpagina van Brightspace IntegrationHub voor meer informatie over Algebra met de hand, de tool die met de muis wordt aangestuurd en met een aanraakapparaat wordt begaan. Bekijk hoe het kan helpen om de vloeiendheid van uw leerlingen in algebra te verbeteren en vertrouwen in wiskunde op te bouwen. Bekijk ook een deel van de steekproef Werkbladen en zie hoe toegankelijk en gemakkelijk het is om te werken op elk apparaat met browser, zoals tablets en smartphones.