Qu’est-ce que c’est?
Pour participer à d’autres recherches sur les stratégies d’enseignement et d’apprentissage métacognitives, veuillez consulter et compléter le formulaire de consentement.
Utilisez cette ressource pour créer votre propre séquence de conception d’apprentissage pour la mise en œuvre de l’apprentissage métacognitif mixte dans votre enseignement, et utilisez-la pour guider vos plans de cours, quelle que soit votre discipline.
Les compétences métacognitives sont d’une importance vitale pour un apprentissage significatif et, compte tenu de cela, il s’agit d’une compétence transversale de base, permettant à nos étudiants de participer pleinement à l’avenir sociale et professionnelle. L’environnement d’apprentissage virtuel fournit un canal précieux pour influencer l’apprentissage des élèves en dehors du temps de classe standard et donc un puissant mécanisme potentiel pour aider au développement de ces compétences chez nos élèves.
Metacognitive Teaching and Learning Strategies est une ressource développée dans le cadre d’un projet de recherche à l’échelle de l’université explorant « Concevoir pour l’apprentissage dans l’environnement d’apprentissage Brightspace », géré dans le cadre du programme de bourse de recherche en enseignement et développement académique de l’University College Dublin (2019-2021).
Disponibilité
Un aperçu avancé de ce matériel sera disponible le mardi 17 mai 2022 (17h HE), avec du nouveau matériel ajouté sur une base mensuelle tout au long de l’été 2022.
Commentaires
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Langues disponibles : Anglais
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