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Ajouter et organiser le matériel d'apprentissage dans la nouvelle expérience de contenu (Leçons)
Utilisez la nouvelle expérience de Contenu (Leçons) pour créer, ajouter et organiser le matériel d’apprentissage de votre cours. Naviguer au sein de la Nouvelle expérience de Contenu (Leçons) La table des matières de l'interface de la Nouvelle expérience de contenu (Leçons) s'affiche sous la forme familière d'une…
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Masquer des sujets, des modules et des téléchargement de contenu
Vous pouvez masquer des sujets, des modules et des téléchargements pour vos dans l'Expérience de contenu classique. Remarque: pour en savoir plus sur les différences entre l'expérience de Contenu classique et la Nouvelle expérience de contenu (Leçons), reportez-vous à la rubrique Expériences de Contenu. Masquer les sujets…
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Intégrations ReadSpeaker pour l’outil Leçons
L’outil Leçons prend en charge les intégrations ReadSpeaker suivantes : * La solution d’intégration ReadSpeaker pour contenu HTML active automatiquement la technologie de synthèse vocale en ligne de ReadSpeaker pour le contenu HTML dans l’outil Leçons. Les peuvent écouter leur contenu de cours HTML lu à voix haute ou le…
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Ajouter des dates de disponibilité et d’échéance dans l’outil Contenu
Les dates de début et de fin indiquent les périodes pendant lesquelles les élèves peuvent accéder à un module. Lorsque vous définissez les dates de disponibilité ou d’échéance pour un sujet ou un module, ces valeurs s’affichent dans la page Événements à venir et dans la vue Agenda de l’outil Calendrier. La définition d’une…
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Ajouter une condition de diffusion à Contenu
Ajouter une condition de diffusion dans la nouvelle expérience de contenu. Naviguez jusqu’à Contenu. Dans le module où vous souhaitez ajouter des conditions de diffusion, faites l’une des actions suivantes :* Cliquez sur Options (...). > Modifier. Développez la section Dates de disponibilité et conditions, puis cliquez sur…
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Définir un échéancier de cours
Afin d’aider les enseignants à couvrir tout le contenu de leur cours, l’option de rythme (précédemment connue sous le nom de planification) suggère quand commencer à enseigner les différentes sections du cours en les divisant en unités de contenu chronologiques. Lorsque vous définissez le rythme d’un cours, vous indiquez…