Video: Puntos destacados de la versión
Noticias
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Puede que los clientes observen una actualización de su integración Ouriginal como un nuevo puntaje de similitud Ouriginal en las carpetas para envíos. Esto se inició en noviembre en una revisión. Para obtener más información, consulte el artículo sobre problemas resueltos: LE - Urkund - Ouriginal Significance podría no mostrarse.
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Actualmente, los tutoriales en video y los paquetes de cursos en video no se actualizan. Por lo tanto, los tutoriales en video ya no aparecerán en la Ayuda de Brightspace ni en los paquetes de ayuda descargables. En su lugar, consulte la Capacitación guiada de Brightspace para ver videos instructivos.
Para ver el registro de cambios de la página de notas de esta versión, consulteHistorial de cambios del documentoen la parte inferior de esta página.
Brightspace LeaP: Disponible en la región de Singapur | Nuevo
A partir de esta versión, Brightspace LeaP ahora está disponible para los clientes que requieren alojamiento en Singapur en virtud de los requisitos regionales o de residencia de datos.
La URL regional de Punto de inicio de LTI de Leap para Singapur es https://leaplti-ap.brightspace.com/D2LLink.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los usuarios debido a la capacidad de acceder a LTI de Brightspace LeaP en la región AWS de Singapur.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes de Brightspace Performance Plus.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para todos los usuarios de Brightspace LeaP.
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Entorno de Aprendizaje de Brightspace: Funciones de edición mejoradas en el editor de audio y video | Nuevo
Esta función presenta nuevas capacidades al editor de audio y video para los archivos cargados en el Servicio de contenido. Los usuarios ahora pueden editar los plazos de video, crear capítulos y agregar subtítulos a sus videos. D2L recomienda la experiencia de escritorio al editar archivos de audio y video.
La edición de plazos permite a los usuarios omitir secciones no deseadas de una grabación de video.
Los títulos de los capítulos se pueden utilizar para crear una Tabla de contenido para videos, con el fin de permitir una navegación rápida a secciones específicas.
Los subtítulos se pueden cargar desde un archivo .vtt o .srt o se pueden generar automáticamente para que todos los usuarios puedan acceder a los videos.
Los videos se pueden editar desde el contenido del curso o mediante la opción Editar > Edición avanzada en el menú Herramientas de administración.
No se requieren cambios de permisos para esta función.
En Contenido/Lecciones, las funciones del editor solo están disponibles para los archivos de audio y video recién cargados, y no se aplican a los archivos que se cargaron antes de que se introdujera esta función.
Esta función aborda los siguientes criterios de accesibilidad:
• Criterio de éxito de WCAG 2.1: Subtítulos WCAG 1.2.2 (pregrabados)
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los usuarios debido a nuevas capacidades en el editor de audio y video.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente.
Los administradores con la Plataforma de medios > Pueden insertar todas las notas de video y Pueden administrar las notas de video y los permisos de Servicio de contenido > Pueden administrar todos recursos pueden ver las opciones Editar para todas las notas de video.
Los usuarios con los permisos Plataforma de medios > Pueden cargar las notas de video y Pueden administrar notas de video , junto con los permisos Servicio de contenido > Pueden administrar los recursos pueden ver las opciones Editar para las Notas de video que cargaron.
Para obtener más información, lo que incluye las capturas de pantalla del reproductor y editor de audio y video actualizados, visite la publicación del blog Experiencia de audio y video en evolución.
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Entorno de aprendizaje de Brightspace: Funciones de visualización mejoradas en reproductor de audio y video | Nuevo
Para mejorar la funcionalidad del reproductor de audio y video en el entorno de aprendizaje de Brightspace, ahora están disponibles la transmisión de varios bits y la funcionalidad de búsqueda.
La transmisión de velocidad de bits múltiples permite reproducir videos de alta definición en la definición estándar con el fin de reducir el ancho de banda necesario para que los usuarios vean videos.
La nueva funcionalidad de búsqueda permite a los usuarios localizar palabras clave en subtítulos de video y navegar rápidamente a esas secciones.
Esta función aborda los siguientes criterios de accesibilidad:
• Criterio de éxito de WCAG 2.1: Subtítulos WCAG 1.2.2 (pregrabados)
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los usuarios debido a nuevas capacidades en el reproductor de audio y video.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente.
Para obtener más información, incluidas las capturas de pantalla,del reproductor y el editor de audio y video, visite la publicación del blog de la comunidad Experiencia de audio y video en evolución.
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Entorno de aprendizaje de Brightspace: navegadores compatibles | Actualizado
En este caso, la comprobación de la versión del navegador del entorno de aprendizaje de Brightspace ahora muestra advertencias para navegadores anteriores a las siguientes versiones:
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Chrome 93 (publicado en agosto de 2021)
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Safari 13 (lanzado en septiembre del 2019)
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Firefox 91 (publicado en agosto del 2021)
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Edge 93 (publicado en agosto del 2021)
Puede acceder al entorno de aprendizaje de Brightspace con versiones anteriores de nuestros navegadores compatibles; sin embargo, D2L no prueba el entorno de aprendizaje de Brightspace en dichas versiones. Esto significa que puede que se encuentre con un comportamiento y una apariencia inesperados de la interfaz de usuario, o una funcionalidad interrumpida y no compatible. En la mayoría de los casos, D2L no corrige los defectos de software en versiones de navegadores no compatibles. Para obtener una experiencia óptima que ofrezca un mejor rendimiento, mayor accesibilidad y seguridad, D2L recomienda que todos los usuarios accedan al entorno de aprendizaje de Brightspace con la última versión de un navegador compatible.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Impacto moderado para los usuarios según el navegador que elijan utilizar con el entorno de aprendizaje de Brightspace.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios del entorno de aprendizaje de Brightspace. No es necesario realizar ninguna otra acción.
Para obtener más información, consulte compatibilidad del explorador.
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Brightspace Pulse: Notificaciones de suscripción para Debates | actualizado
Con esta versión, las notificaciones de suscripción en Brightspace Pulse ahora son coherentes con las notificaciones de suscripción en el entorno de aprendizaje de Brightspace. En la pestaña Notificaciones > Suscripciones en Brightspace Pulse, los estudiantes ahora reciben todas las respuestas a los debates a los que están suscritos y @-menciones en los hilos de conversación de debate. Anteriormente, las notificaciones de suscripción que los estudiantes recibían en Brightspace Pulse no coincidían con las notificaciones de suscripción que recibían en el entorno de aprendizaje de Brightspace.
Esta función implementa el elemento PIE D8654.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Ningún impacto para los administradores.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para los clientes de Brightspace Pulse de todas las regiones.
Para habilitarla: Descargue la versión más reciente de Brightspace Pulse, disponible en cualquier tienda deGoogle Play™ o Apple App Store®. Por lo general, la aplicación se lanza a principios de mes y, en ocasiones, a mediados de mes, si se encuentran problemas. Según cómo esté configurado su dispositivo, la aplicación se actualizará de forma automática o puede que tenga que buscar versiones nuevas de forma manual.
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Leve impacto para los estudiantes debido a la recepción de todas las notificaciones de suscripción en Brightspace Pulse.
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Para obtener más información, consulte Ver notificaciones en Brightspace Pulse.
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Calendario: Mejoras en los componentes web de selección de fecha y hora | Actualizado
Sobre la base de la función Calendario: Mejoras en los componentes web de selección de fecha y hora | Actualizada publicada en la Plataforma Brightspace de marzo de 2021/Notas de la versión 20.21.3; esta versión actualiza el selector de fecha y hora en el entorno de aprendizaje de Brightspace con el fin de incluir los siguientes cambios de funcionalidad:
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El botón Establecer en hoy cambia de nombre a Hoy. El botón Hoy sigue estableciendo la fecha y la hora según el contexto. Por ejemplo, si selecciona Hoy para una Fecha de finalización, se establece la fecha actual y la hora en 11:59 p. m.
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Se agregó un botón Ahora que establece la fecha y la hora actuales. Los botones Hoy y Ahora solo aparecen cuando se requieren una fecha y hora. Cuando solo se requiere una fecha, solo aparece el botón Hoy y funciona igual que el botón Ahora.
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Los botones Hoy, Ahora y Borrar están alineados con el centro en el selector de fecha y hora.
Esta función implementa el elemento PIE D7627.
Esta función aborda los siguientes criterios de accesibilidad:
Figura: El nuevo selector de fecha y hora en el Entorno de Aprendizaje de Brightspace
Figura: El selector de fecha y hora anterior en el entorno de aprendizaje de Brightspace
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los usuarios debido a las actualizaciones de funcionalidad de los componentes web del selector de fecha y hora.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para todas las herramientas que utilizan el selector de fecha y hora.
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Contenido: Seguimiento de avances para la nueva experiencia del estudiante | Actualizado
Con esta versión, el seguimiento de avances de la actividad en New Learner Experience (LX) ya no incluye actividades opcionales. Esto elimina la información redundante y proporciona claridad a los estudiantes para distinguir entre el contenido opcional y obligatorio del curso. Las actualizaciones incluyen lo siguiente:
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Se eliminó el recuento de avances 0/0 de la Tabla de contenido, el menú de navegación y la página de Fin de la unidad en los módulos sin actividades obligatorias.
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Se eliminó el medidor de progreso vacío del menú de navegación y la página Fin de la unidad en los módulos sin actividades obligatorias.
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Se eliminó la casilla de selección de finalización del mosaico de navegación para actividades opcionales o exentas que el estudiante haya completado.
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El componente Actividades totales se agregó a la página Fin de la unidad, solo en los módulos con una o más actividades opcionales. Este componente proporciona un recuento de todas las actividades obligatorias en el módulo, un recuento de todas las actividades opcionales en el módulo y la nota "Las actividades opcionales no son obligatorias para la finalización de esta unidad".
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El encabezado de la página Fin de la unidad ahora es "Unidad de actividades opcionales" en los módulos sin actividades obligatorias. Anteriormente, el encabezado era "¡Buen trabajo hasta ahora!" si alguna actividad del módulo estaba incompleta o "¡Felicitaciones!" si se completaron todas las actividades del módulo.
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El botón de la página Fin de la unidad ahora es ¡Terminé! para módulos sin actividades obligatorias. Anteriormente, el botón era Volver al contenido si alguna actividad del módulo estaba incompleta.
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Estas son las piezas que quedan por completar esta lista de unidades en la página Fin de la unidad solo incluye las actividades obligatorias incompletas. Anteriormente, la lista incluía todas las actividades incompletas, tanto las requeridas como opcionales.
Figura: Página Navegación antigua y Fin de la unidad para un módulo sin actividades obligatorias, que muestra 0/0 medidores de progreso.
Figura: Nueva página de navegación y Fin de la unidad para un módulo sin actividades obligatorias, que muestra dónde se eliminó el medidor de progreso y se agregó el componente de Actividades totales.
Figura: Nueva página de Fin de unidad para un módulo parcialmente completo, con una combinación de actividades obligatorias y opcionales.
Esta función implementa los elementos PIE D7824 y D8581.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve efecto para los estudiantes porque las actividades opcionales y exentas se muestran de manera diferente y ya no se incluyen en el seguimiento de avances.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios de la Nueva experiencia del estudiante.
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Contenido: Administración de fechas y visualización del RRA en Lecciones | Nuevo
Esta versión presenta un nuevo diseño y una nueva experiencia de administración de fecha para editar recursos del RRA vinculados en la nueva Experiencia de Contenido (Lecciones). La experiencia es coherente con Contenido - Administración de fecha y visualización en Lecciones | Nueva función iniciada en agosto de 2021/20.21.8.
Anteriormente, la página de edición de los temas de contenido del enlace RRA en Lecciones solo permitía a los usuarios editar el título y no proporcionaba información adicional sobre el recurso.
Figura: Página de edición del RRA anterior, en la que Editar título es la única propiedad que se puede cambiar.
Con esta versión, la página de edición para los temas de contenido del enlace del RRA en Lecciones incluye:
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Capacidad para cambiar el nombre del tema.
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Capacidad para agregar o cambiar la fecha de vencimiento, la fecha de inicio y la fecha final.
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Capacidad para cambiar la opción de visualización.
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Información sobre el recurso del RRA, que incluye:
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Botón Configuración, que abre el cuadro de diálogo Propiedades del recurso de aprendizaje.
Figura: Nueva página de edición del RRA, que incluye administración de fecha, opciones de visualización, información del documento y botón de configuración.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los administradores debido a la capacidad de permitir que los usuarios se suscriban a la nueva experiencia de edición de recursos del RRA.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarlo: Asegúrese de que la variable de configuración de d2l.Tools.Content.LessonsCreateExperienceOptIn esté configurada en Activar (Aceptar).
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Impacto moderado para los instructores debido a la nueva experiencia de edición para los temas de contenido de enlace del RRA.
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N/A
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Contenido: Enlace al informe de contenido en Lecciones | Nueva
Esta publicación agrega un enlace a la página Informes de contenido para los cursos que utilizan la nueva experiencia de Contenido (Lecciones). Para acceder, abra el menú de configuración haciendo clic en el símbolo de la marcha junto a +Nueva unidad, y haga clic en Ver informes.
Anteriormente, la única manera de acceder a los informes de contenido de Lecciones era crear un enlace personalizado en la barra de navegación.
Figura: El enlace Ver informes como aparece en el menú de configuración de Lecciones.
Esta función implementa el elemento PIE D7643.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve efecto para los administradores e instructores debido a la capacidad de acceder a los informes de contenido sin un enlace rápido personalizado.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los roles con el permiso Ver estadísticas de contenido.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios de Lecciones.
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Servicio de contenido: Los archivos de medios cargados utilizan el Servicio de contenido | Nuevo
Para mejorar la funcionalidad de los archivos de audio y video en Brightspace, esta función garantiza que el Servicio de contenido maneje la mayoría de los archivos de audio y video. Las nuevas capacidades se documentan en las funciones Entorno de Aprendizaje de Brightspace: Funciones de visualización mejoradas en reproductor de audio y video | Nuevo y Entorno de Aprendizaje de Brightspace - Funciones de edición mejoradas en el editor de audio y video | Nuevo de esta versión. Los archivos de audio y video recién cargados ahora pueden aprovechar todas las funciones del Servicio de contenido y se experimenta un comportamiento similar en todas las ubicaciones donde se pueden cargar o editar archivos multimedia. Los archivos de audio y video que se cargaron antes de esta versión no tienen acceso a las funciones disponibles para los archivos alojados por el Servicio de contenido. Todos los archivos de audio y video cargados en el servicio de contenido ahora se convierten automáticamente en archivos mp4 (o mp3 para audio) para garantizar que se puedan reproducir en todos los dispositivos compatibles.
Nota: Los videos cargados como envíos de asignaciones o cargados en un área Administrar archivos de un curso siguen utilizando el método heredado para manejar archivos.
Para administrar los archivos de medios utilizados por el Servicio de Contenido, esta función presenta los siguientes nuevos permisos:
El permiso Servicio de contenido > Puede administrar recursos permite a los usuarios cargar archivos de video y audio al Contenido del curso mediante el Servicio de contenido y editar su propio contenido mediante las opciones de Edición avanzada. Este permiso requiere el permiso Contenido > Administrar contenido (en el nivel de oferta de cursos). A los roles que actualmente tienen el permiso Contenido > Administrar contenido se les asigna automáticamente el nuevo permiso Servicio de contenido > Puede administrar recursos.
El permiso Servicio de contenido > Puede administrar todas las notas de video permite a los usuarios administrar y editar las notas de video cargadas por cualquier usuario de su organización en el Editor de notas de audio/video. Este permiso requiere la Plataforma de medios > Puede insertar cualquier nota de video y la Plataforma de medios > Puede administrar las notas de video permisos. Este permiso está dirigido a los administradores, ya que otorga acceso a todas las notas de video cargadas por la organización.
El permiso Servicio de contenido > Puede administrar todos los recursos (reservado para administradores) se actualiza para permitir a los usuarios editar todas las notas de video/audio en el Editor de notas de audio/video. Los usuarios con este permiso también pueden modificar las Notas de video o audio con las herramientas de edición incorporadas. Este permiso requiere Contenido > Administrar Contenido, Plataforma de medios > Puede insertar cualquier nota de video, Plataforma de medios > Puede cargar notas de video y la Plataforma de medios > Puede administrar notas de video permisos. El permiso Puede administrar todos los recursos otorga acceso completo a los recursos del Servicio de contenido, incluida la capacidad de eliminar archivos de forma permanente, y solo se debe otorgar a los roles que requieren acceso ilimitado a los archivos cargados por su organización.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve efecto para los administradores debido a los nuevos permisos y requisitos de permisos introducidos por esta función.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes
Para habilitarla: Asegúrese de que los permisos nuevos y existentes que controlan las cargas de archivos de medios se configuren adecuadamente para todas las funciones necesarias en su Organización.
Para obtener más información, lo que incluye las capturas de pantalla del reproductor y editor de audio y video actualizados, visite la publicación del blog Experiencia de audio y video en evolución.
Para obtener más información sobre el Servicio de contenido, visite Ayuda de Brightspace.
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Leve impacto para los instructores y estudiantes debido a las nuevas opciones disponibles para editar los archivos de audio y video cargados que aloja el Servicio de contenido.
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N/A
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Importación/exportación del curso: Mejoras en el registro | Nuevo
Para simplificar el acceso de los usuarios a los registros de importación/exportación, la herramienta de Importación/Exportación de cursos ahora incluye registros de importación/exportación como parte del Historial de importación/exportación de cursos, que incluye rutas de navegación. Asimismo el registro muestra los resultados de la importación en el orden de las operaciones. Anteriormente, los registros de importación/exportación se abrieron en una nueva pestaña y mostraron los resultados desordenados, sin rutas de navegación.
Figura: El nuevo registro de importación en la herramienta de Importación/Exportación de cursos
Figura: El registro de importación anterior en la herramienta de Importación/Exportación de cursos
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los administradores e instructores debido a cambios en el flujo de trabajo para ver registros de importación/exportación.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para todos los usuarios.
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Purga de datos: Se muestran columnas adicionales en los Conjuntos de purga de unidad de organización y usuario | Actualizado
Cuando los clientes crean un conjunto de purga de datos para Usuarios o Unidades de organización, anteriormente no era posible revisar los datos del conjunto de purga para detectar posibles problemas (como cursos vigentes en uso) antes de realizar el archivado o la purga.
Para el conjunto de purga de datos de la Unidad de organización:
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OrgUnitName (OrgUnitId), OrgUnitType, Estado activo, y fecha de Inicio/Finalización ahora están disponibles para cada identificación de unidad de organización en el conjunto de purga.
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Los usuarios ahora pueden clasificar cada columna.
Para el conjunto de purga de datos del Usuario:
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El Nombre (Nombre de usuario), Estado activo, y la fecha de Último acceso ahora están disponibles para cada nombre de usuario en el conjunto de purga.
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Ahora los usuarios pueden ordenar por Estado activo y fecha de Último acceso.
Nota: Si se seleccionan las descendientes de una unidad de organización, las unidades de organización no se mostrarán.
Figura: Cada Unidad de organización ahora proporciona detalles que los administradores pueden revisar antes de purgar los datos.
Figura: Cada usuario ahora proporciona detalles que los administradores pueden revisar antes de purgar los datos.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve impacto para los usuarios que tienen permisos para crear conjuntos de purga de datos.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios de Purga de datos. El permiso Puede administrar conjuntos de purga existente también debe seleccionarse en el nivel de Organización
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Debates: La nueva experiencia de evaluación ya no se puede anular | Actualizado
Como se describe en la función Debates - Nueva experiencia de evaluación de debates | Actualizado publicada en diciembre de 2021/ 20.21.12, esta función elimina la variable de configuración d2l.Tools.Activities.CEDiscussionOptIn. Esto significa que los administradores ya no pueden anular la variable para desactivar la nueva experiencia de Evaluación de debates.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Impacto leve para los Administradores debido a la incapacidad de anular la variable de configuración d2l.Tools.Activities.CEDiscussionOptIn.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios de Debates.
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Efecto moderado para los Instructores debido a la eliminación de la capacidad de utilizar la experiencia de evaluación clásica para Debates.
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Nueva experiencia de evaluación de debates en la Ayuda de Brightspace.
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Debates: Menú desplegable de rúbrica de puntuación para evaluaciones | Nuevo
Para hacer que la evaluación de Debates sea coherente con la evaluación de Asignaciones, esta función agrega el menú desplegable Rúbrica de calificación al menú de la barra lateral. Esto permite al instructor elegir una rúbrica de calificación cuando se evalúa un debate.
Si se selecciona una evaluación de tema normal con rúbrica basada en Puntos/Puntos personalizados, esta rúbrica es aquella cuya puntuación se transfiere al campo Calificación general. La transferencia de puntuación no se produce si se selecciona Permitir la evaluación de publicaciones individuales o una rúbrica Textual.
Figura: La nueva evaluación de debates con el menú desplegable Rúbrica de calificación.
Figura: La evaluación de Debates anterior sin el menú desplegable Rúbrica de calificación.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Efecto leve para los instructores debido a la capacidad de elegir una rúbrica de calificación al evaluar un debate.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios de Debates.
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Herramienta de creación de informes: Fin de la vida útil | Eliminada
A partir de enero de 2022, la herramienta de creación de Informes de Brightspace ya no está disponible para los usuarios. A partir del 1 de enero de 2022, la Herramienta de creación de informes comenzará a ser desmantelada. Consulte el Aviso de intención de fin de vida útil para la herramienta de informes en la Comunidad de Brightspace para obtener más información.
Para filtrar, agregar y transformar los datos de su organización, D2L recomienda utilizar el Hub de datos, que está diseñado para reemplazar la Herramienta de creación de informes.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve efecto para los administradores debido al estado de fin de vida útil de la Herramienta de creación de informes.
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Disponibilidad: No disponible
Para habilitarla: No disponible
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Componentes: Nuevos permisos de datos de componentes personalizados y rutas de Interfaz de programación de aplicaciones | Nuevo
Esta función agrega dos permisos y tres API adicionales a la herramienta Datos de componente personalizado. Los nuevos permisos son Recuperar otros Datos del componente del Usuario y Modificar otros datos del componente personalizado del Usuario; estos nuevos permisos se encuentran en la herramienta Páginas de inicio.
Estos nuevos permisos permiten a los usuarios con los permisos anteriores ELIMINAR, OBTENER o COLOCAR datos del componente personalizado para el orgUnitId y el par de userID específicos a los que tienen acceso para ver dentro del listado de alumnos del orgUnitId.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Efecto leve para los administradores debido a la capacidad de configurar las nuevas opciones de permiso.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes.
Para habilitarla: Otorgue permisos Recuperar datos de componente personalizados de otros usuarios y Modificar los datos de componente personalizado de otros usuarios a los usuarios.
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Leve efecto para los usuarios debido a la capacidad de ELIMINAR, OBTENER o COLOCAR datos del componente personalizado.
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Las nuevas API se pueden encontrar en la Plataforma de desarrolladores de Brightspace.
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IPSIS: Nombre zip CSV estándar de D2L para visualización de lotes | Nuevo
Para ayudar con la usabilidad de la información del lote de IPSIS, el nombre de la carpeta zip ahora está visible en la información del lote en IPSIS y en la notificación por lotes. Esto permite a los clientes identificar qué lote guardado localmente coincide con un proceso de lote específico en IPSIS.
El nombre de la carpeta en formato ZIP es visible en el último estado de lote en el panel IPSIS, dentro de cada estado de lote en la pestaña de lote, es parte del Identificador de lote en el filtro de lote en la pestaña Mensajes de registro y en notificaciones de lote.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve efecto para los administradores debido a cambios en la vista de administración de IPSIS.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes
Para habilitarla: Esta funcionalidad se habilita automáticamente para los usuarios de IPSIS.
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IPSIS: Soporte para prefijos de apellido durante la función de clasificación | Actualizado
Continua en el soporte para prefijos de apellido durante la función de clasificación iniciada en diciembre de 2021 / 20.21.12, el apellido de clasificación ahora es compatible con el CSV estándar de D2L.
La nueva versión 2.1 CSV ahora incluye la columna sort_last_name opcional además del tipo existente, de la acción, del nombre de usuario, org_defined_id, first_name, last_name, password, is_active, role_name, email, relationships, pref_first_name, and pref_last_name.
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Efectos del cambio
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Detalles técnicos
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Leve efecto para cualquier usuario que pueda editar el CSV estándar de D2L.
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Disponibilidad: Esta función está disponible para todos los clientes de IPSIS con un sistema de origen CSV.
Para habilitarla: Los administradores deben tener el permiso Administrar operaciones por volumen de IPSIS.
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- Se agregó el 6 de enero de 2022se actualizó la función Brightspace Pulse: Notificaciones de suscripción para debates | Actualizado para incluir el elemento Intercambio de ideas de productos D8654.
- Se agregó el 6 de enero de 2022Se actualizó la función Contenido: Administración de fechas y se muestran los Enlaces de RRA en Lecciones | Nuevo para eliminar el componente en el que se incluye una vista previa del recurso RRA en la página de edición. Este componente ase agregará en una próxima versión.
- Se agregó el 6 de enero de 2022Se actualizó la función Debates: Menú desplegable de rúbrica de puntuación para evaluaciones | Nuevo para corregir el tipo de rúbrica que no rellena la calificación general.